Entornos Personales de Aprendizaje: claves para el ecosistema educativo en red Páginas: Codrops: Free Responsive Book Social icons Presentación El interés de los Entornos Personales de Aprendizaje (PLE, por sus siglas en inglés) no reside tanto en su novedad conceptual o tecnológica, como en la asunción de una perspectiva sobre la educación que intenta responder al gigantesco cambio tecnológico y cultural que ha tenido lugar en las últimas dos décadas en nuestra sociedad. Aprendizaje con auto-video Introducción A nivel tecnológico, la globalización ha cambiado la forma de comunicarse e intercambiar información, lo que permite a los individuos poseer el conocimiento desde el momento y el lugar donde se genera. Esto ha repercutido en la creación de herramientas que benefician diferentes tipos de usuarios, pues les permiten mantenerse actualizados en el área de su interés. Según Marqués (2013):
Creación de actividades escolares :. Ardora 9 creación de contenidos escolares para la web Ardora es una aplicación informática para docentes, que les permite crear sus propios contenidos web, de un modo muy sencillo, sin tener conocimientos técnicos de diseño o programación web. Con Ardora se pueden crear más de 35 tipos distintos de actividades, crucigramas, sopas de letras, completar, paneles gráficos, simetrías, esquemas, etc, más de 10 tipos distintos de páginas multimedia: galerías, panorámicas o zooms de imágenes, reproductores mp3 o mp4, etc; "páginas para servidor", anotaciones y álbum colectivo, líneas de tiempo, póster, chat, poster, sistema de comentarios y gestor de archivos, pensadas fundamentalmente para el trabajo colaborativo entre el alumnado, así como las utilidades que permiten presentar conjuntamente varios contenidos como los paquetes de actividades, espacios web o los escritorios virtuales (desktop).
Pensamiento computacional - Programación en la educación escolar PENSAMIENTO COMPUTACIONAL Una habilidad de la era digital al alcance de todos (Descargue esta definición en formato PDF) La Sociedad Internacional para la Tecnología en Educación (ISTE) y la Asociación de Docentes en Ciencias de la Computación (CSTA) colaboraron con líderes de educación superior, de la industria y de educación escolar (K-12) para desarrollar una definición operativa del Pensamiento Computacional. Esta definición operativa suministró un marco de referencia y un vocabulario para Pensamiento Computacional que tuviera significado para todos los docentes de la educación escolar.
Estrategia didáctica virtual para la asignatura de Metodología de la Investigación. Introducción En la actualidad las Instituciones de Educación Superior, deben establecer estrategias y medios que aseguren un aprendizaje significativo y el desarrollo de competencias en los estudiantes a través de sus modelos académicos para cerciorarse de que egresen con la mejor preparación. Ante esto, surge la necesidad de que los estudiantes cuenten con los recursos necesarios para poder adquirir aprendizaje, a la vez que, comprendan que ellos serán los gestores de su aprendizaje, aun así, cuenten con un facilitador académico. La evaluación por portafolios digitales: una alternativa en la evaluación para integrar las TIC al currículo Van algunos aportes en relación a portafolio digital en el marco de una monografía a cumplimentarse en el Seminario “Evaluación de los aprendizajes” dictado por la Prof. Susana Celman, en la Maestría en Educación Universitaria. La implementación del portafolio digital como herramienta que ayuda a evaluar los aprendizajes acercando información a los educadores sobre las destrezas y conocimientos de los estudiantes, nos invita a considerar el aporte que le otorga la tecnología a esta modalidad de evaluación pero específicamente a pensar como juega la noción de cambio en quienes laboran en las instituciones educativas. Gestionar el cambio en la era digital, convoca a reflexionar sobre como pueden los miembros de una comunidad educativa involucrarse en los procesos de cambio. Ésta puede contribuir en la construcción de nuevos sentidos de las prácticas para generar un cambio hacia delante. Utilizar otras vías digitales más sencillas sería un camino posible.
SAMR, modelo para integrar las TIC en procesos educativos Generar ambientes de aprendizaje enriquecidos con el uso intencionado, enfocado y efectivo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), requiere una intervención en las Instituciones Educativas a dos niveles. En el primero de estos se debe asegurar que se cumplen las condiciones planteadas en los cinco ejes fundamentales que, según la FGPU, deben atenderse para lograr transformaciones significativas tanto en la enseñanza de las TIC como en la integración de éstas en procesos educativos. Estos ejes son: 1) Dirección institucional; 2) Infraestructura TIC; 3) Coordinación y docencia TIC; 4) Docentes de otras áreas; y, 5) Recursos digitales.
Preguntas más nuevas Al usar este sitio, reconoces haber leido y entendido nuestra Política de Cookies, Política de Privacidad, y nuestros Términos de Servicio. Todas las preguntas Formular una pregunta Convertidor YouTube ClipConverter es una aplicación gratuita para convertir multimedia que permite usar casi cualquier dirección web de audio o video hacia los formatos más comunes. Servicios actualmente soportados: Descarga Directa, YouTube [720p, 1080p, 4K], Vimeo. Este gratuito y rápido convertidor le permite ver sus videos favoritos de YouTube en su teléfono móvil, PC, TV o casi cualquier otro dispositivo.
Zona de Desarrollo Twitter (ZDT) En mi juventud digital fui reacio a Twitter… pobre de mí. Mi lógica era cuantitativa: ¿cómo expresarse en 140 caracteres y completar una idea más o menos adecuada? Seguí experimentando, reduciendo, y constatando que lo bueno tiene varias caras, la brevedad incluida, y que es más importante conocer quiénes comparten y qué se comparte, con qué orientación y ánimo. Léase esto en Twitter, a quién sigues (de quienes aprendes) y quién te sigue (con quienes aprendes). Las TAC y los recursos para generar aprendizaje El archivo PDF seleccionado se debe cargar aquí si su navegador tiene instalado un módulo de lectura de PDF (por ejemplo, una versión reciente de Adobe Acrobat Reader). Si desea más información sobre cómo imprimir, guardar y trabajar con PDFs, Highwire Press le proporciona una guía útil de Preguntas frecuentes sobre PDFs. Por otro lado, puede descargar el PDF directamente a su ordenador donde podrá abrirlo con un lector de PDF. Para descargar el PDF, haga clic en el enlace anterior.
Sacar los ficheros mp3 de tu iPod, iPhone iPad. Extraer al PC tu música. Compartir: Ayer mi hermano me pregunto cómo podía sacar los mp3 que tiene en su iPod o iPhone a su ordenador. Ya que había formateado su ordenar. Hay que reconocer que el iTunes de Apple es muy sencillo para subir contenido a los dispositivos de Apple pero por desgracia no permite bajarlo. Bueno iTunes no lo hace ,pero por Internet puedes conseguir diferentes aplicaciones que hacen ese trabajo de una manera sencilla. Hipervínculos y las pequeñas revoluciones silenciosas Por Alberto Tognazzi | 16.11.2009 Tags Hipermedia Homenaje a los creadores del hipevínculo: cimientos sobre los que se constituye EMBED. «La sociedad de la información cambiará nuestra cabeza.»Umberto Eco Las revoluciones suelen empezar con pequeños gestos casi anónimos y tener un proceso de incubación largo y silencioso para propagarse de improviso como un virus descontrolado.
Nuevos estílos para eXe Learning – Área de Tecnología Educativa eXe Learning es una herramienta potente y sobre todo sencilla, que permite al docente elaborar contenidos y actividades simples con la posibilidad de exportarlo a formatos standard como html, scorm, IMS, pudiendo ser colgarlos en la web, en un lms (Moodle) o utilizarlos directamente en local con alumnos/as. Desde CeDeC (Centro Nacional de Desarrollo Curricular en Sistemas no Propietarios) hemos apostado por esta aplicación debido a su facilidad de utilización (en menos de una hora se aprende su uso de una manera avanzada) y por ello hemos creado tres nuevos estilos que le den a los trabajos realizados con eXe un aspecto renovado, flexible, dinámico y moderno, acorde a los tiempos 2.0 que estamos viviendo. Sobre los estilos: CeDeC: nuevo aspecto de los idevices con flexibilidad de introducción de el título personalizado que desee el usuario.