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Comprendre pour Agir

Comprendre pour Agir

L’éducation pour tous reste un objectif lointain dans le monde Le Monde.fr | • Mis à jour le | Par Rémi Barroux Le bulletin scolaire de la planète n’est pas bon. « Quelques progrès, mais doit beaucoup mieux faire », pourrait écrire l’Unesco, l’organisation des Nations unies pour l’éducation, la science et la culture, dans son rapport mondial de suivi de l’éducation pour tous (EPT) 2015, présenté jeudi 9 avril. Les six objectifs de l’éducation pour tous fixés à Dakar en avril 2000 ne sont pas atteints. A un mois du prochain Forum mondial de l’éducation qui se tiendra, du 19 au 22 mai, à Incheon (République de Corée), un tiers seulement des 140 pays qui ont renseigné l’Unesco ont atteint l’ensemble des objectifs. « C’est un bilan final, la réponse est claire, le compte n’y est pas. Le poids des inégalités sociales « Les plus pauvres ont quatre fois moins de chance de fréquenter l’école primaire et cinq fois moins de chance que les plus riches de terminer le cycle complet de cet enseignement », précise Mme Bella. Dans les pays en guerre

Agis ta terre. pistes pour un monde solidaire, Comprendre pour Agir En stock Thématiques: Droits et citoyenneté, Environnement, Solidarité Public: Lycée, Enseignant, Adulte Année d'édition: 2011 Prix: 12,00€ Note : Avis des clients Agis ta terre. pistes pour un monde solidaire La gestion des énergies, la protection de la nature, la lutte contre la pauvreté et les discriminations, l'inégale répartition des richesses, la préservation de la diversité culturelle, autant de domaines qui interrogent notre responsabilité individuelle et collective et nous appellent à inventer d'autres façons de vivre et d'agir. Ce guide invite les jeunes à relever les défis de leur temps en répondant aux besoins du présent sans compromettre ceux du futur. Collection : Habiter autrement la planète Thématiques: Droits et citoyenneté, Environnement, Solidarité Public: Lycée, Enseignant, Adulte Année d'édition: 2011

70 ans après la libération du camp, survivants et dirigeants européens se recueillent à Auschwitz Par Francetv info avec AFP Mis à jour le , publié le Les émotions des rescapés d'Auschwitz restent vivaces 70 ans après la libération du camp, célébrée mardi 27 janvier. Près d'un million de juifs ont été assassinés dans ce complexe d'extermination nazi. "Nous, les survivants, nous ne voulons pas que notre passé soit l'avenir de nos enfants", a déclaré Roman Kent, venu des États-Unis, la voix brisée par l'émotion. Quelque 300 survivants et quarante chefs d'État ou de gouvernement, deux rois et deux reines, ont marché sous la neige jusqu'au monument aux victimes de Birkenau, pour y déposer fleurs et cierges. La cérémonie principale s'est achevée par la sonnerie déchirante du chofar, une corne utilisée dans les rituels israélites, et des prières juives pour les défunts ont marqué la fin de cérémonie principale, dans une tente dressée devant le portail du camp. Le JT JT de 20h du mardi 27 janvier 2015 L'intégrale Les autres sujets du JT Recevez toute l’actualité du jour en vidéos

Actualités En Deuil Solidarité Laïque tient, au nom de ses organisations membres et de ses adhérents, à exprimer sa profonde compassion et sa solidarité envers les familles des victimes des attentats perpétrés à Paris. [...] Attaques terroristes de Paris : réaffirmons l’importance de la construction collective d’un monde plus juste et plus solidaire Suite aux attaques terroristes survenues ce vendredi 13 novembre à Paris et Saint-Denis, Etudiants et Développement souhaite faire part de son désarroi et de son plus profond soutien aux proches des victimes, mais aussi à tous les citoyens du monde, touchés par cette atteinte aux valeurs de la solidarité et du vivre ensemble. [...] La SSI appelle à la solidarité face à ces événements tragiques ! Face aux attentats du 13 novembre, toute l’équipe de la Semaine de la Solidarité Internationale exprime sa solidarité envers les proches des nombreuses victimes de ces attaques odieuses. [...] CFSI. Agir pour le climat, c’est respecter mes droits Dare Forum.

Germaine Tillion » A la rencontre de Germaine Tillion 30 mai 1907: naissance de Germaine Tillion à Allègre, bourg de Haute Loire. Elle y vit sa petite enfance avec sa soeur Françoise, née en 1909, auprès de leurs parents : Émilie Tillion (née Cussac) et Lucien Tillion (magistrat et écrivain). A partir probablement de 1915, interne à l’Institution Jeanne d’Arc à Clermont-Ferrand où résident ses grands parents maternels. Elle y termine sa scolarité primaire et y entreprend ses études secondaires poursuivies en région parisienne quand ses parents s’installent à Saint-Maur des Fossés en 1922. 1925 (mars) : son père meurt d’une pneumonie. 1930 : brefs voyages en Allemagne et aux Pays-Bas ; vacances dans le Morbihan. 1931 : bref voyage en Allemagne. 1932 : Diplômée de l’Institut d’Ethnologie. 1935-1937 (février): Tillion mène sa recherche dans la tribu semi-nomade des Ah-Abderrahman dont elle partage la vie et suit les déplacements avec une interruption de fin octobre 35 à mi-février 1936) 1937 (février)-1939 : Tillion retourne à Paris. 1962.

Outils pédagogiques Plus de 1300 références d’outils d’animation dans la boutique en ligne comprendrepouragir.org. Des outils pédagogiques pour quoi faire ? Les outils pédagogiques recensés permettent d’introduire un débat public ; de mener à bien un projet d’action éducative, par exemple une animation en classe ; de travailler en groupe ; de se former sur une problématique concernant la Solidarité Internationale. Le contenu : descriptions de vidéos, diapositives, documents sonores, expositions, dossiers pédagogiques, jeux, mallettes ou valises pédagogiques. Les domaines : tous les domaines concernant les pays du Sud, les relations Nord-Sud, la solidarité internationale, l’éducation au développement et à la solidarité internationale, le développement économique et social, le respect des libertés, les droits de l’homme, les luttes sociales, les dynamiques populaires, l’environnement, la paix, la santé, l’éducation, la culture, la recherche et les techniques au service de l’homme, l’agriculture...

Migrations : partout dans le monde, la tentation des murs La mondialisation a aboli bien des frontières pour les marchandises, mais pas pour les humains: les inquiétudes sécuritaires et les désirs d'endiguer l'immigration illégale font s'élever des murs de par le monde, même si les experts doutent de leur efficacité à long terme. Il y a un quart de siècle, à la chute du mur de Berlin, il y avait 16 murs défendant des frontières dans le monde. Il y en a aujourd'hui 65, terminés ou en voie de l'être, selon la chercheuse Elisabeth Vallet, de l'université de Québec. Du mur de séparation israélien (le "mur de l'apartheid" pour les Palestiniens), à la barrière de barbelés de 4.000 kilomètres que l'Inde construit à sa frontière avec le Bangladesh, ou à l'énorme digue de sable qui sépare le Maroc des régions tenues dans le Sahara par la rébellion du Polisario: les murs et les barrières sont de plus en plus prisés par les politiciens désireux de paraître fermes sur les questions de migrations et de sécurité. Trois autres pays - le Kenya, l?

Vous inscrire à notre newsletter Création de l’Association Educasol Le 8 avril 2013, la plate-forme française d’éducation au développement et à la solidarité internationale (Educasol) s’est constituée en Association loi 1901. Les statuts d’Educasol ont été débattus et validés,Michel Sauquet, personnalité qualifiée, a été élu à la Présidence de l’Association. La lettre du graine vient de paraître Educasol a été pleinement associé à la dernière Lettre du Graine ! La lettre de Ritimo : mars 2013 Retrouvez l’actualité de l’éducation au développement et à la solidarité internationale vue par Ritimo : outils pédagogiques, sites de références, expériences menées, rendez-vous… Ce mois-ci : Zoom sur les migrations, richesse de l’humanité Pour en prendre connaissance cliquez sur le document joint >> Voir toutes les actualités

Cartoons : l'année 2014 vue en 40 dessins de presse Mais qu’ont-ils donc à se faire pardonner, les grands de ce monde qui se pressent au confessionnal du pape François ? La NSA qui espionne le monde entier ou encore les tortures de la CIA (Barack Obama), l’annexion de la Crimée (Vladimir Poutine), les violentes manifestations au Venezuela (Nicolás Maduro), la crise en Argentine (Cristina Kirchner)… Rien de moins. Entre révolutions, guerres et révélations en tout genre, 2014 restera comme une année noire. De quoi donner des sueurs froides au souverain pontife. Le seul à paraître serein en attendant son tour ? Le président uruguayen Pepe Mujica (soulagé peut-être de quitter le pouvoir), malgré la légalisation (pas très catholique) du cannabis.

EDUCASOL - Plate-Forme Française d’Education Au Développement et à la Solidarité Internationale Interdites d'école (2014) Sa mère, née en Algérie et mariée de force à l'âge de 13 ans, n'est pas allée à l'école. A son plus grand regret. Jeannette Bougrab a grandi dans le culte de l'éducation scolaire, qui émancipe, enrichit, élève. Elle a bien retenu la leçon puisqu'elle s'est hissée jusqu'aux palais de la République française — elle fut secrétaire d'Etat chargée de la Jeunesse et de la Vie associative dans le gouvernement Fillon. La voici au Pakistan, dans une madrasa (« une école de la soumission, pas de l'émancipation ! Jeannette Bougrab est de toutes les images ou presque, mais faut-il le lui reprocher puisque d'évidence elle mouille sa chemise ?

Éducation - Vue d’ensemble Au cours de l’exercice 2014, l’aide de la Banque mondiale dans le secteur de l’éducation s’est chiffrée à 3,6 milliards de nouveaux financements, ce qui constitue une hausse significative par rapport aux 2,9 milliards de dollars de l’exercice 2013, cette évolution se caractérisant par un appui accru à l’éducation de base. La Banque mondiale représente l’une des principales sources de financement extérieures du secteur de l'éducation dans les pays en développement, avec un portefeuille de 11 milliards de dollars et des opérations réparties dans 71 pays. Son apport à l’éducation s’élève en moyenne à 2,8 milliards de dollars de nouveaux financements par an, au profit des pays les plus pauvres mais aussi de pays à revenu intermédiaire. Voici un aperçu des réalisations nationales récemment accomplies avec l’aide de la Banque mondiale : En Inde, 78 % des enseignants du primaire dans le secteur public bénéficient d’une formation continue améliorée, contre 50 % en 2012.

L’Etat islamique et les forces kurdes continuent de recruter des enfants-soldats Les enfants-soldats peuplent toujours les rangs de l’Etat islamique, et sont de plus en plus utilisés pour les attentats-suicides. Selon l’Observatoire syrien des droits de l’homme (OSDH), 52 mineurs recrutés comme combattants par l’Etat islamique (EI) en Syrie ont été tués dans des violences depuis le début de l’année. L’ONG a documenté la mort de ces enfants-soldats, tous âgés de moins de 16 ans et recrutés dans le cadre d’un programme appelé par l’EI « Les lionceaux du califat ». Le programme assure un entraînement militaire et religieux intensif pour les enfants dans les zones contrôlées par le groupe djihadiste en Syrie et dans le nord de l’Irak, selon l’Observatoire, qui dispose d’un large réseau de sources à travers la Syrie. Lire aussi : La violence protéiforme de l’Etat islamique 1 100 enfants recrutés depuis janvier Depuis janvier, l’EI a recruté plus de 1 100 enfants, d’après l’OSDH. Lire aussi : L’inexorable progression de l’Etat islamique Les YPG également coupables

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