cours histoire géo français Amélioration du français Le Livre de Sapienta (pluridisciplinaire) Ces 10 pépites de sites de professeurs blogueursLeWebPédagogique Pour ma dernière chronique de l’année scolaire je souhaitais rendre un hommage appuyé à 10 cyber-collègues professeurs blogueurs comme moi qui font un travail fabuleux, le partagent gratuitement et librement et qui ne sont que rarement mis en lumière. Petit tour d’horizon pour vous de ces 10 enseignants et leurs dix sites à coté desquels il ne faut surtout pas passer (au risque de rater des merveilles) J’aurai pu vous en citer plus d’une centaine mais cette liste exhaustive vous aurez peut être fait renoncer à lire ma chronique jusqu’au bout. Parmi ces dix merveilles une grande majorité font partie de la communauté des profs blogueurs (ex communauté des EKLAS profs) que je vous incite à découvrir via un moteur de recherche crée par pépins et citrons et qui regroupe les ressources et liens des plus de 200 profs blogueurs de la communauté. Ce site connaît déjà une certaine notoriété (plus de 2 millions de visiteurs) mais je souhaite le faire connaître aux néophytes notamment. Le site Dixmois
Mind 42: un outil gratuit pour vos cartes mentales collaboratives Mind 42 est un outil gratuit mais qui nécessite une inscription. Le service affiche aussi de la publicité aisément dissimulable avec un bon bloqueur de publicité (les publicités restent honnêtes en quantité et en contenu, il est possible de les enlever en payant le service, ce qui est aussi un moyen de soutenir l’auteur). Ce n’est pas un outil révolutionnaire graphiquement mais il dispose de plusieurs avantages. Dès l’accueil vous retrouvez vos anciennes cartes et vous pouvez en créer de nouvelles. Premier avantage du service, il est possible d’importer vos cartes mentales en provenance de différents services ou logiciels. Cette fonctionnalité d’import permet tous les formats courants y compris certains formats plus propriétaires. Le fonctionnement est ensuite on ne peut plus simple. Les éléments en lien apparaîtront de façon dynamique dans votre carte mentale lors du partage du lien, en général sous forme de fenêtre popup. Lien: Mind 42
Les sujets d'examens de BEP - Français Session 2018 Du côté de l'imaginaire Document 1 :Béatrice Tillier, Téhy, Fée et tendres automates - Tome 1, 1996Texte 2 : Gérard Prévot, Le spectre mécanique, 1974Sujet d'écriture : Dans un texte de vingt à vingt-cinq lignes, vous écrivez la suite de la confession du spectre à Frédéric. Votre texte débutera par la phrase : «Depuis queGodefroid de Marck m’a créé, je suis son esclave.» et respectera les étapes suivantes :- le spectre dévoile les raisons pour lesquelles il a été créé ;- le spectre raconte dans quelles circonstances il a été utilisé puis délaissé ;- le spectre propose à Frédéric une manière de le sauver. Texte : V. L'homme face aux avancées scientifiques et techniquesTexte : G. Session 2017 Du côté de l'imaginaireDocument 1 : Françis PICABIA, Olga, 1930Texte 2 : Edgar POE, Le Portrait ovale, «Nouvelles histoires extraordinaires», traduction de Charles Baudelaire, 1857Sujet d'écriture : Vous rédigez la suite du récit d’Edgar Poe (texte 2). Session 2016 Session 2015 Session 2014
Ai-je assez d'argent..(budget, maths) Résumé : Étant donné que nos besoins sont illimités, mais que nos ressources sont limitées, il est indispensable d'établir un budget afin de respecter notre capacité de payer. À partir d'un revenu donné et d'une liste de factures de dépenses hebdomadaires, mensuelles et annuelles courantes, l'adulte utilisera un chiffrier électronique pour produire un budget mensuel. Intention pédagogique : l'adulte sera amené à analyser une série de factures courantes et à les convertir en dépenses hebdomadaires, mensuelles et annuelles et il en fera de même avec ses revenus. Ce faisant, il construira ses connaissances sur les notions de budget tout en apprenant les règles de fractions, de pourcentages et de ratios à respecter pour équilibrer un budget. Auteurs : Forget, Karine;Sourdif, Louise Éditeur : Commission scolaire des Affluents, Centre la Croisée, [Repentigny, Québec], 2010 Type de document : Matériel formation Notes : Titre de l'écran-titre (visionné le 18 octobre 2011). Langue : Français
La SEGPA d'Aliénor (pluridisciplinaire)