Notre sélection de romans et albums jeunesse Nous avons sélectionné dix romans et albums. De quatre à seize ans, chacun y trouvera son compte. Anoki est un esquimau curieux. Il veut en savoir plus sur «le grand blanc» dont les aînés lui rebattent les oreilles. Le voilà parti sur la banquise à sa recherche. «Le Voyage d'Anoki», d'Antoine Guillopé, Gautier-Languereau, 36 p., 19,95 €. Voilà un album qui taille un costume sur mesure au grand méchant loup. «Tout sur le grand méchant loup», d'Éric Veillé, Actes Sud Junior, 28 p., 12,50 €. Attention, livre magique! «ABC 5 langues», de Jean-Marc Fiess, Albin Michel Jeunesse, 24 p., 25 €. Colas Gutman fait certainement partie de ces enfants qui furent traumatisés par La Petite Marchande d'allumettes. «Joyeux Noël Chien Pourri», de Colas Gutman et Marc Boutavant, L'École des Loisirs, 70 p., 8 €. Un homme a été assassiné derrière le jardin de Benoît qui découvre bientôt une sacoche remplie de liasses de billets. «500 000 euros d'argent de poche», de Rémi Stefani, Rageot, 156 p., 7,30 €.
Portail des sciences et technologie au primaire Les problématiques que vous retrouverez dans cette section ont été élaborées par le groupe coopératif Laval-Laurentide-Lanaudière en collaboration avec la CSPÎ, la CSMB ainsi que Monsieur Marcel Thouin, professeur de didactique des sciences à la Faculté des sciences de l'éducation de l'Université de Montréal. Chaque problématique est construite selon la philosophie proposée dans la section démarche pédagogique. La majorité des problématiques sont élaborées avec un carnet de l'élève (qui lui permet de consigner ses données) et avec une grille d'observation (qui aide l'enseignant à porter un jugement). Toutes ces problématiques ont été validées en classe. Chacune des problématiques est disponible en deux formats: PDF: pour impression propre. Pour les problématiques qui n'ont pas de grille d'observation, vous pouvez utiliser les grilles d'évaluation générales de science et technologie. Vous pouvez aussi télécharger la liste des problématiques disponibles sur le site.
Bibliographie - Littérature jeunesse : la consommation À votre service ! ill. et texte, Laetitia Le Saux ; mise en dialogue, Didier MouniéÉd. du Rouergue, 2003. 36 p. - (Jeunesse). Age : à partir de 4 ans La marchande de boutons est une passionnée. La culotte du loupune histoire racontée par Stéphane Servant ; et illustrée par Laetitia Le Saux.Didier jeunesse, 2011 - 26 p. Comme dans la comptine, trois petits cochons interpellent le loup. « Loup y est-tu ? Monsieur P’tit sou Edmée Cannard.Didier jeunesse, 2002. 27 p. Lundi, mardi, mercredi, jeudi… Tiens ! Achète-moi la moto rouge ! Piccolo fait des courses avec sa mère au supermarché. Super, nouveau, génial Dedieu. De la neige sur la plage, une balance qui fait perdre un kg par jour, un livre de coloriage déjà rempli, des lits superposés trampolinés, une grande sœur Barbie, etc. Je veux être un Cro-Magnon Patricia Berreby ; ill. par Clément Oubrerie.Casterman, 2002. 36 p. - (Histoires Casterman : six et plus : à mon avis). En route pour le supermarché ! Gling !
L'AFRIQUE ET LES AFRICAINS DANS L'ALBUM JEUNESSE Introduction Selon l'Institut suisse jeunesse et médias (ISJM) " la littérature pour la jeunesse n'est pas un simple miroir de la société. Elle fait partie de la société. Nous avons donc choisi de travailler sur la représentation de l'Afrique et des Africains dans l'album. Quelle image de l'Afrique est véhiculée par l'album jeunesse ? Comment est représentée l'altérité ? I. Cette première catégorie d'albums représente une Afrique rurale, très ancrée dans ses traditions et dans son règne animal. Mais cette représentation de l'Afrique n'est elle pas un peu stéréotypée ? Kuli et le sorcier Dominique Mwankumi et C. Résumé Kuli, enfant du Congo (ex-Zaïre) va enfin réaliser son rêve : passer une nuit dans la mystérieuse forêt équatoriale et approcher de près les antilopes. Ce seront ses premiers pas dans un monde inconnu... Critique Cette histoire est basée sur un souvenir authentique. Carl Norac Né le 29 juin 1960 à Mons en Belgique, la veille de l’indépendance du Congo. Site éditions du Seuil
Livres Ouverts ICDL - Bibliothèque Numérique Internationale pour Enfants La bibliothèque de Clémentine Je Lis Je Crée Une petite bouteille jaune L'avis de Ricochet Le pays où vivent Marwa et Ahmad est en guerre. Les bruits de la guerre restent heureusement assez lointain et n’empêchent pas les enfants de vivre à peu près normalement. Un jour, toutefois, la guerre survole leur village. On prévient les enfants qu’ils doivent se méfier des « sentinelles de la mort » que les avions ont lâchées sur le territoire. Les fictions d’Angèle Delaunois s’appuient volontiers sur un élément documentaire : ici, les mines antipersonnelles. Danielle MarcotteVoir la chronique de Danielle Marcotte Brève présentation par l'éditeur Pour Marwa et Ahmad rien ne sera plus jamais pareil. L'éditeur : Editions de l’Isatis La diversité du monde !
Les 5 au quotidien Les 5 au quotidien est un modèle de gestion de classe fondé sur diverses recherches sur la motivation et centré sur le développement de l’autonomie chez les élèves. Ce modèle a été développé par Gail Boushey et Joan Moser. Par : Sylvie Levasseur-Lortie, EAO et Brigitte Rail, EAO Quelques renseignements de base Le modèle des 5 au quotidien favorise et facilite la gestion d’un bloc de littératie équilibré et comprend 5 composantes : lecture à soitravaux d’écritureétude de motsécouter la lecturelecture à un autre Un ensemble d’activités d’apprentissage de la lecture, de l’écriture et de la communication orale valables et signifiantes s’organisent donc autour de ces cinq composantes, auxquelles s’adonnent les élèves quotidiennement et de façon autonome. La structure des 5 au quotidien se distingue des autres modèles de gestion par sa façon de/ d’: Structure proposée par les 5 au quotidien Les 5 composantes, en bref Lecture à soi : première composante à introduire Mini leçons: Matériel requis: Lexique
Mes poésies préférées Par bout de gomme dans Poésies le 30 Juillet 2011 à 13:32 Tout au long de l'année, vous pourrez utiliser ces poésies . J'en donne une par semaine à mes élèves . Voici mon rallye-copie poésies : vous y trouverez 50 poésies ( pour l'instant ): ici Les rallyes-copie Automne et printemps sont plus bas ... Les poésies sur la rentrée: Et voici les deux petites dernières sur la rentrée , le mois de septembre et l'alphabet : article ici Au pays d'alphabet Septembre L'automne Halloween, ici Saint Nicolas:ici L'hiver : ici Le printemps : 16 poésies en fiches à coller sur le cahier ou en rallye-copie : ici Le 1er Avril 12 poésies en fiches à coller sur le cahier ou en rallye-copie : ici Sur "le Géant de Zéralda" ( album exploité : ici ) Si vous cherchez des livres pour jouer avec les mots, la poésie ... en voici : Les crêpes :ici La Préhistoire : ici Les Pôles : ici L'Asie : Carnaval : ici Pâques: ici
[séquence] Le fantastique Une séquence complète - 18 pages - sur le genre fantastique qui mèle lecture, écriture et qui est un formidable lanceur d’interprétation pour les élèves. Vous trouverez à l’intérieur tous les documents et extraits nécessaires, mais il est indispensable de posséder les albums de Van Allsburg. + Défi internet sur Chris Van Allsburg + 2 fiches d’Histoire de l’Art sur Chris Van Allsburg + fiches d’Histoire de l’Art sur le fantastique en peinture – le surréalisme – ICI+ la bibliographie essentielle : + la bibliographie de l’atelier : <A href=" la nouvelle