Pays impliqués dans la Première Guerre mondiale Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. La Première Guerre mondiale a vu s'affronter un nombre important de pays, comptant principalement des puissances européennes et leurs dépendances puis, dans la seconde phase du conflit, des pays extra-européens. Outre les belligérants clairement identifiés à un camp ou un autre, de nombreux pays ont vu leur histoire fortement influencée par le conflit, notamment les États ayant pu accéder à l'indépendance à cette occasion. Les Empires centraux[modifier | modifier le code] Les Alliés[modifier | modifier le code] Déclarations de guerre[modifier | modifier le code] Alliances militaires européennes avant la guerre. Les alliances effectives durant la guerre en Europe. Alliées et empires centraux, début août 1914. Alliées et empires centraux, milieu 1918. Notes : Qui a combattu qui et où ? Rupture des relations diplomatiques[modifier | modifier le code] Cas particuliers : les alliés nominaux[modifier | modifier le code]
Leffet rebond des sondages - COMMUNISTES UNITAIRES Jeudi 1 mars 4 01 /03 /Mars 07:15 outil médiatico-politique, le sondage d’opinion constitue un levier d’influence aussi puissant qu’aléatoire au cœur de la campagne présidentielle. De mémoire de sondeur, d’observateur ou de commentateur politique, on n’avait jamais vu çà : un candidat systématiquement donné en troisième ou quatrième position au premier tour d’une élection présidentielle, à dix point minimum du second, a été testé sur un sondage du deuxième tour, et ce sondage a été publié ! Ainsi apprenait-on, à deux heures du début de l’émission de Ségolène Royal sur TF1, qu’un sondage IFOP donnait Bayrou largement victorieux au deuxième tour dans tous les cas de figure – face à la candidate socialiste comme face à Sarkozy. Et il ne s’est trouvé personne ou presque pour remarquer combien, plus encore que toute autre sondage d’intention de vote, il s’agissait d’un artefact. Sylvain Bourneau – Les Inrockuptibles 27 février 2007 Partager l'article ! inShare
Partage de l'Afrique Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. Pour les articles homonymes, voir Partage. Le partage de l'Afrique désigne le processus de compétition territoriale entre les puissances européennes en Afrique, partie du mouvement général de colonisation de la fin du XIXe siècle (principalement entre 1880 et la Première Guerre mondiale). Ce processus est appelé Scramble for Africa (« ruée vers l'Afrique ») en anglais. C'est durant ces quelques années qu'ont été formalisés dans leurs grandes lignes de nombreux territoires africains actuels. La seconde moitié du XIXe siècle, à partir de 1877, a vu la transition d'un impérialisme informel, caractérisé par une influence militaire et une dominance économique, vers une gouvernance centralisée, une domination directe[4]. Les relations entre les puissances européennes à propos de l'Afrique au tournant des XIXe et XXe siècles peuvent être considérées comme emblématiques des événements qui ont amené à la Première Guerre mondiale[5].
Effet de mode Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. L’effet de mode (en anglais, bandwagon effect) est l'augmentation de la consommation d'un bien due à sa simple popularité. Cet effet a été expliqué par l'économiste Leibenstein en 1950[1]. Explications par la pression sociale[modifier | modifier le code] La pression sociale existe et nous incite à un comportement conforme. L'effet est suffisamment puissant pour expliquer la persistance de la foi dans un culte apocalyptique après que la fin du monde annoncée n'est pas venue. Si un grand nombre de personnes pratiquent un comportement donné, il pourra être beaucoup plus facilement accepté. Dans le cas d'un groupe humain dans une situation incertaine, tout comportement ayant l'air accepté sera adopté. L'identification à une autre personne, car "elle est comme nous" renforce notablement l'effet de mode. L'effet de mode est une façon de compenser son ignorance dans une situation difficile. Source[modifier | modifier le code]
Barcelone AC Milan en direct live Streaming Bein Sport Ano Gratuit TV9248 vs Barcelone AC Milan Bonjour, Il semblerait que vous utilisez un "bloqueur" de publicité de type AdBlock Plus Le site reste et restera gratuit mais survie grace à la publicité Merci de le desactiver pour (Outils / Adblock Plus / Désactiver pour 2site.me ) Une fois desactivé rafraichissez la page pour un access total au site. Merci pour votre compréhension. 2Siteweb Team Génération Y : Le point de vue du rat de laboratoire, par Mathil Après avoir eu son bac à 17 ans Mathilde est partie vivre un an en Norvège où elle a obtenu l’équivalent du bac Norvégien (ce qui ne lui sert pas à grand chose, précise-t-elle). Après un BTS Commerce International et une tentative de création d’entreprise dans l’importation, Mathilde reprend les études. Elle obtient une licence Junior Manager d’Entreprise et d’un un diplôme de Responsable de Centre de Profit de l’lFAG en 2008. Aujourd’hui son poste en alternance au Parc des Expositions de Segré s’est transformé en CDI. Elle aime ce qu’elle fait dans son équipe de 3 personnes alors qu’on attendait d’elle qu’elle travaille plutôt dans une grande entreprise. Il y a quelques jours, j’ai reçu un mail de l’école de commerce de laquelle je suis diplômée m’invitant à une conférence sur la « génération Y ». Cet email contenait l’intitulé suivant : Non seulement j’étais une Y, mais en plus on me qualifiait d’irrespectueuse, d’instable et d’inadaptée ! Clichés! C’est aussi ce que j’ai pensé.
البنية وتوزيع السكان بالمغرب الأربعاء 08 فبراير 2012 * البنية حسب الجنس : تضم الساكنة المغربية تقريبا عدداً مماثلاً من الرجال والنساء لكن معدل الذكورة (عدد الرجال بالنسبة لكل 100 مرأة) يتفاوت حسب السن ومكان الاقامة فبسبب ارتفاع معدلات الوفيات في صفوف الرجال، نجد بالنسبة للذين تتعدى أعمارهم 60 سنة معدل الذكورة يصل إلى 86,1 في الوسط الحضري و101,6 بالنسبة للوسط القروي، وهذا المؤشر الأخير يسجل معدلات الأنوثة المرتبطة بالهجرة القروية. * البنية حسب السن : الساكنة المغربية شابة، لكن يلاحظ تراجع لهذه الفئة في الآونة الأخيرة بالنسبة لمجموع السكان ارتباطا بالتحولات الديمغرافية التي يعرفها المغرب فثلث المغاربة تقل أعمارهم عن 15 سنة (مقابل 44,4% سنة 1960) أما الساكنة التي يتجاوز عمرها 60 سنة فقد ارتفعت من نسبة 4% سنة 1960 إلى 8% اليوم. * بنية الساكنة النشيطة : معدل الساكنة النشيطة ( 15-59 سنة) جد مرتفع ( 56% ) والمعدل الخام للنشاط انتقل من 26,6% سنة 1982 إلى 38% سنة 1994. * بالنسبة لتوزيع السكان : بمساحة تقدر ب 711000 كلم2 و29 مليون نسمة، يعرف المغرب كثافة متوسطة تحوم حول معدل 40 نسمة/كلم2.
LA CONCURRENCE ET LE DÉVELOPPEMENT — Chapitre premier. L’enjeu: José Antonio Ocampo : l'inclusion sociale et économique est essentielle à la paix en Colombie Le développement rural est essentiel à la paix en Colombie, compte tenu du fait que le conflit qui perdure est principalement à caractère rural, a déclaré l'éminent économiste du développement, José Antonio Ocampo, lors d'une allocution qui a attiré... La nanotechnologie prolonge la durée de conservation des fruits frais Une équipe de recherche internationale met au point des applications fondées sur la nanotechnologie d'hexanal, un extrait végétal naturel qui permet de prolonger la durée de conservation des fruits récoltés. Bananes, mangues et papayes : ces... Lutte contre la violence, l’inégalité et la criminalité à Mbujimayi, en République démocratique du Congo Comme bon nombre de villes de la République démocratique du Congo, Mbujimayi connaît une croissance de l’inégalité, de la violence et de la criminalité. Le dilemme urbain : comment rendre les villes plus sûres Bulletin du CRDI — août 2015
---===|[ المنشاوي للدراسات و البحوث ]|===--- خطوات البحث للإجابة عن التساؤلات التي أثيرت في مشكلة البحث سوف يتبع الباحث الخطوات التالية : للإجابة على السؤال الأول : 1- ما متطلبات الثقافة التاريخية ومدى توافرها في منهج التاريخ بالمرحلة الثانوية العامة اتبع الباحث ما يلي :دراسة نظرية تضمنت: - الاطلاع على الدراسات والبحوث في مجال تطوير مناهج التاريخ والدراسات التي اهتمت بالثقافة التاريخية. -دراسة لمفهوم الثقافة التاريخية ،وأبعادها التربوية ،ونظريات تفسيرها ،وأهميتها وخصائصها التربوية. - دراسة للأسس التي يتم على ضوئها تطوير منهج التاريخ ( طبيعة التاريخ-طبيعة المجتمع وخصائصه –طبيعة طلاب المرحلة الثانوية – الاتجاهات العالمية في تطوير مناهج التاريخ) -استطلاع رأي الخبراء والمعلمين وأساتذة علم التاريخ وأساتذة المناهج وطرق التدريس للتعرف على متطلبات الثقافة التاريخية اللازمة لطلاب المرحلة الثانوية العامة . - مقابلات شخصية لطلاب المرحلة الثانوية العامة للتعرف على متطلبات الثقافة التاريخية اللازمة لهم. في ضوء ما سبق توصل الباحث إلى قائمة متطلبات الثقافة التاريخية اللازمة لطلاب المرحلة الثانوية العامة. وللإجابة على السؤال الثاني : اتبع الباحث ما يلي :
Entries: Innovative Minds 2013: Virtual Context | Gurroo – A new generation of innovative minds. Gurroo.com would like to thank the judges. Their time and expertise was invaluable to the success of this competition. Competition judges and competition information is listed after projects. Project Title: Orbs Self Efficient Eco Moving Display Balls in BrasilBy: Adnane El Younsi and Pierre David School: Ecole Nationale Supérieure d’Architecture Location: Nantes, France Site : a large country living religiously for sport. Brasil will host the next fifa wolrd cup of football in june 2014. Scenario : Follow the orb On the occasion of the next World Cup hosted by Brazil, the 12 host cities offer mobile and autonomous devices. Concept : A rolling allegory Our proposition for the World cup is a transposition of the shape of the foot ball. Project Title: Excavating Utopia By: Matthew Hung Location: United Kingdom Statement: The extreme stereotype of the geek is used as a model citizen where work and play is indistinguishable. Project Title: Sagay: Tubbataha Marine Life Sanctuary Chapter 1: Summary