Catégorie:Balade thématique De Wikidebrouillard. Les balades thématiques sont des invitations à vous promener dans des sujets variés, pour le plus grand plaisir des yeux et de la cervelle ! Ces fiches rassemblent des expériences, des images et des textes permettant de se promener dans un thème pour en découvrir plusieurs facettes. Cette fiche est née de l'envie de proposer des promenades dans des thèmes scientifiques, promenades qui permettent d'explorer ce thème. La structure type est à inventer !! Et là on se pose des questions de manière méthodique, rationnelle pour une exploration scientifique du thème. Le thème peut-être totalement libre : Force Magie Cinéma Il s'agit en quelque sorte de fiches transversales !! Conseil pour la rédaction de ces fiches : Evitez de faire des fiches vides avec simplement des titres !!! Créez une nouvelles fiche "Balade thématique" : Pages dans la catégorie « Balade thématique » Cette catégorie contient 25 pages, dont les 25 ci-dessous.
Les expériences à faire à la maison Les différentes expériences à faire à la maison : – Créer un arc-en-ciel – Comment faire pousser du sel ? – Une autre expérience amusante avec des cristaux – Comment faire une glace à la vanille en moins de 10 minutes ? – L’extraction d’ADN à la maison – La fontaine de Héron – Comprendre le rôle du savon – Une histoire de pression (fabriquer un pulvérisateur) – Un nuage dans un verre – Quelques expériences d’illusion d’optique – Qu’est-ce que l’électricité ? – Lait multicolore et savon – Petites histoires d’huile et d’eau (comprendre les marées noires) – Comprendre les courants marin avec des bouteilles – Fabriquer une surface qui met l’eau en boule – Comprendre l’osmose avec une pomme de terre – L’art de faire des grosses bulles – Liquide non newtonien (expérience avec de la maïzena) – Des céréales qui flottent puis coulent (reproduire le fonctionnement d’un sous-marin) – Comprendre la notion d’acidité (expériences avec le chou rouge) –Fabriquer des pierres de lait Laisser un commentaire © Kidi'science
L'apprenti chimiste: des expériences amusantes Expérience 9 : Une couleur qui part et puis revient Une couleur qui part et puis revient par sciencesetavenir Produits : de la soude domestique à 30 %, du glucose en poudre (en pharmacie), du bleu de méthylène (en pharmacie ou magasin d’aquariophilie) et de l’eau.. Matériel : une petite bouteille en plastique ou un bocal avec couvercle. L'expérience : Dans la bouteille ou le bocal, dissoudre une cuillère à café de glucose, 1 cuillère à café de soude et une goutte – à peine – de bleu de méthylène dans une vingtaine de centilitres d’eau. Fermer le récipient. L’explication: Plusieurs réactions de type oxydoréduction sont à l’œuvre. L’enjeu : Voici mis en évidence un type de réaction très présent dans notre quotidien. A l’inverse, la rouille résulte de l’oxydation du fer en ion ferrique, rougeâtre. Article publié dans le numéro d'octobre 2011 de Sciences et Avenir. Expérience 8 : Des cristaux de sucre à volonté Cristaux de sucre par sciencesetavenir Produits : de l’eau et du sucre en poudre.
Sciences et expériences à découvrir avec les enfants l Sciences experiences La raison d'être de Tête à Modeler Tête à Modeler a été créé par de jeunes parents qui se posaient 1000 questions sur l’éducation de leurs enfants sans toujours savoir où et à qui s’adresser pour trouver des réponses qu’il s’agisse d’outils ou d’activités pour les aider à grandir et à s’épanouir. De là est née la motivation de créer un site riche en conseils, informations et idées créatives visant à contribuer au développement de nos petits. En particulier, que l’on soit parents ou grands-parents, nous sommes nombreux à rechercher des activités pour stimuler nos enfants ou petits-enfants alors qu’ils sont, nous le savons tous, très attirés par la télévision ou les consoles… Proposer aux enfants d’autres activités que la télévision ou la console Nous nous sommes interrogés quant à savoir si télévision + consoles contribuent ou non au développement de nos petits ? « Télévision autant que consoles mettent l’enfant dans une situation de grande passivité. Rechercher un kit créatif
Expériences à faire en classe - Teaching Dossier 19.Mar.2005 | 1 MB - pdf Icone expérience © International Polar Foundation Ce dossier propose 32 expériences faciles à réaliser en classe (8 à 18 ans) sur des thèmes abordés dans les dossiers pédagogiques de la Fondation Polaire Internationale. Les principaux thèmes abordés sont : Le cycle de l’eau (8-15 ans)Les propriétés de la glace (8-15 ans)Le mouvement des glaciers (8-15 ans)La gélifraction (8-15 ans)Les icebergs (8-15 ans)Climat et rayonnement solaire (8-15 ans)L’effet de serre (8-15 ans)Conservation de la chaleur (8-15 ans)Isolation (8-15 ans)Construction d’une station météorologique (8-18 ans)Le mouvement apparent du soleil (12-18 ans)Transport de neige par le vent (12-18 ans)La longitude et la latitude (15-18 ans)Le champ magnétique de la Terre (15-18 ans) Télécharger Abonnez-vous à notre Mailing Liste pour être tenu au courant de nos projets éducatifs et des ressources éducatives mises gratuitement à votre disposition.
Ludion De Wikidebrouillard. Article incomplet en cours de rédaction Matériel Une bouteille en plastique (soda, 1,5 L) De l'eau ) Une paille (ou un tube de stylo à bille) Un ou plusieurs trombone(s) Du scotch transparent Des ciseaux L'expérience Un sous-marin en bouteille ! En vidéo La manipulation Construction du ludion avec un assemblage de trombone et de morceau de paille/corps de stylo. Que voit-on ? Lorsque l'on presse la bouteille, le ludion descend. Explications De manière simple Lorsque l’on appuie sur les parois de la bouteille, l’eau monte à l’intérieur du ludion et le fait descendre. Allons plus loin dans l'explication Nous cherchons à déterminer les conditions dans lesquelles le ludion coule ou flotte. Dans un premier, temps nous allons déterminer les conditions de flottabilité du ludion. Puis nous nous intéresserons au déséquilibre provoqué par le manipulateur lorsqu'il presse la bouteille. Bilan des forces Le système crayon-trombone-air Vue en coupe du ludion À l'extérieur du ludion Notations :
12 expériences scientifiques à faire à la maison crédit photo Cayusa Faire des expériences scientifiques plait toujours ! Même si vous n’avez pas beaucoup de matériel à la maison, je suis sûre que vous avez sous la main le minimum, comme du vinaigre ou de l’huile pour leur montrer des choses surprenantes et les amuser. Voici quelques expériences que vous pourrez mener facilement : Flotte ou coule: une bassine remplie d’eau, des objets à lancer dedans… Parfait pour les plus petits qui apprendront que des objets coulent et d’autres non ! gonfler un ballon sans souffler
DÉCLIC SCIENCE-TECHNO Situations d’apprentissage Cette section contient différents type de situations d’apprentissage que vous pouvez utiliser en science et technologie. Il existe plusieurs façons de faire pour intégrer les sciences et les technologies à notre enseignement. Nous vous proposons ici différents types de situations d’apprentissage qui sauront sûrement combler vos attentes. Situations d’apprentissage 1er cycle 2e cycle 3e cycle Projet éclairs de sciences Concours des années passées Animations Archives Les Courts Métrages Swan Cake 02 juin 15 Six Coups –… 04 nov 14 Amir & Amira… Anima – ESMA What the fly !? Pourquoi les vaches… Dual Murphy 10 oct 14 My father,… 06 oct 14 01 oct 14 Mon Chat –… El Ladrón de Caras 25 juil 14 N’Djekoh Tsume 01 juil 14 Broken Wand Happy Unhappy When You Broke My… 29 juin 14 Bless You 27 juin 14 11 Paper Place 26 juin 14 A rather lovely… 25 mai 14 Izbor –… 14 mai 14 Njördsee 13 mai 14 JohnnyExpress 09 mai 14 Page 1 of 2812345...1020...»Dernière » Les meilleurs courts métrages Ratings © 2015 Les Courts Métrages. A propos… Ce site est géré et créé par Olyos
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