Figury przestrzenne by Małgorzata Abramowicz on Genial.ly 7,2. Ile widzisz ostrosłupów?,3,5,4,Start,QUIZ,Figury przestrzenne,kuli,7. Piłka do siatkówki ma kształt bryły matematycznej. Watch The Curse of Oak Island episodes in streaming In 1795, three teenage boys discovered a strange, man-made hole on Oak Island, a small, wooded island just off the coast of Nova Scotia, Canada. As the boys began to dig, they found a number of intriguing artifacts. It was the end of the piracy era and rumors of buried treasure were rampant. The boys’ discovery launched a treasure hunt that has spanned more than 200 years, cost millions of dollars and involved dozens of speculators, engineers and even famous personalities such as John Wayne, Errol Flynn and Franklin D. Roosevelt. Seasons 1 to 7 Seasons 1 to 6 Seasons 3 to 5 Seasons 2 to 4 Season 1
Magnificent Online Maths Teaching Tools Let's look at some wonderful online and offline Maths tools that you can create as a teacher or that learners can download and use offline. In this post I look at tools you can use to create presentations (online and offline) and tools to encourage learners to think out loud and express their Maths problem solving processes. Especially where learners are still developing language proficiency it is crucial that we create opportunities for them to speak and express their thinking to also develop language skills. A word of caution before we start: be weary of online apps and tools that sell 'educational value' packaged in bright colours and flashy lights. Online teaching tools Offline teaching tools Especially for the early years Maths class, visit Fizzy's Lunch Lab Fresh Pick and download the games to their device.The Maths Learning Center is fantastic for offline work. Presenting Lessons Recording lessons can be fun and exciting. Encouraging Engagement
Matematyka i Wielkanoc | MATEMATYKA W PODSTAWÓWCE Święta Wielkiej Nocy tuż tuż. Może połączymy matematykę z Wielkanocą? Mam dla Was trzy propozycje, wybierzcie według uznania i wytwory swojej pracy prześlijcie do mnie mailem w formie fotki. PROPOZYCJA 1 – wyszywanka lub rysowanka MATEMATYCZNE JAJO Polecenie rysowanka: wydrukuj szablon (poniżej), naszykuj linijkę i kolorowe kredki, pisaki. Polecenie wyszywanka: wydrukuj szablon na kartce z blogu technicznego, naszykuj igłę, kolorowe nici oraz nożyczki i taśmę malarska. Szablon wyszywanki matematyczne jajo znajdziecie TU Prezentację z instrukcją wyszywanki lub rysowanki znajdziecie TU Uwaga: w prezentacji znajdziecie instrukcję na 12kąt foremny i jego przekątne. PROPOZYCJA 2 – zabawa z Jajkiem Kolumba Polecenie: wydrukuj szablon. Szablon Jajka Kolumba znajdziesz TU Dodatkowo o Jajku Kolumba możecie poczytać TU PROPOZYCJA 3 – zajączek origami Origami ma ogromny wpływ na kształcenie wyobraźni przestrzennej. Polecenie: postępuj według instrukcji w filmiku. Mojego maila znacie.
En avEnce by Collectif SCAPE (scapedu) on Genially Fait disparaître des éléments du genially à date fixe,Version 1.0 - 21/07/20,Réutilisez ! Fraction Strips - Class Playground Which is bigger, one-third or one-fourth? Without a visual, many people wouldn’t know. In fact, A&W’s “third pounder” burger flopped in the 1980s because people believed that a quarter pounder was a better deal than a third of a pound burger. Fractions can be a tricky topic, which is why tools such as fraction strips are so helpful. With fraction strips, students can visualize fractions, helping bring the concept to life through concrete examples. What are Fraction Strips? Fraction strips are a math manipulative that provide a visual representation of fractions. Each strip is divided into equal parts to represent fractions. How to Use Fraction Strips Fraction strips can be used in various ways to teach different fractions-related concepts. Fraction Strip Activities You can enjoy many fraction strip activities with students. Modeling Fractions: Show students a fraction such as two sixths (2/6). The Benefits of Using Fraction Strips Fraction Strip FAQs Still have questions?
Sprawdź, jak działa przyroda! | WWF Polska Nowy semestr to nowe pomysły. Tym razem Fundacja WWF Polska przekonuje, że nasze domy, szkoły i przedszkola mogą być prawdziwymi laboratoriami. Okazuje się, że wszystko, co potrzebne do odkrywania mechanizmów przyrodniczych mamy najczęściej pod ręką. Nauka przez doświadczanie Nauka przez doświadczanie sprawia, że uczeń staje się bohaterem procesu uczenia się. Gdy samodzielnie wykonuje, obserwuje, odkrywa pewne prawidłowości i wyciąga własne wnioski – zapamiętuje więcej! A co stanie się teraz Narzędziownik składa się z 26 różnych doświadczeń. Smog, kwaśne deszcze i wszędobylski mikroplastik Tematy podejmowane w narzędziowniku „Eksperymenty przyrodnicze. Kształtowanie postaw przez doświadczanie Dzięki aktywizacji dzieci i młodzieży przez doświadczenia dajemy im możliwość obcowania ze zjawiskami do tej pory znanymi tylko z telewizji lub podręcznika.
Des barbelés sur la prairie Internet : contre les nouvelles enclosures, les communs numériques comme leviers de souveraineté (31.07.20) - Ministère de l’Europe et des Affaires étrangères sous licence CC-by Les « communs numériques » – qui, à l’image de leurs homologues physiques (forêts, nappes phréatiques, ressources halieutiques…), sont des ensembles de ressources gérés collectivement – désignent des biens numériques nés dans la lignée des communs de la connaissance et du mouvement pour les logiciels libres, qui ont émergé à partir de la fin des années 1980 (GNU/Linux) et se sont notamment développés avec l’avènement d’Internet au début des années 2000 (Wikipédia, Mozilla, OpenStreetMap…). Alors qu’Internet a pu être pensé à ses origines comme un « commun mondial », la création de réseaux « souverains » par certains régimes autoritaires a entamé sa fragmentation, tandis que la marchandisation de l’activité numérique et la montée en puissance des acteurs économiques monopolistiques ont conduit à de nouvelles formes d’ « enclosures » comparables à celles qui transformèrent le système agraire de l’Angleterre entre les XVIe et XVIIIe siècles [1]. Benjamin Pajot