Petit lexique du changement climatique Dossier géopolitique: Faire la guerre, faire la paix : formes de conflits et modes de résolution . François Géré, Stratégie, guerre et rationalité Pourquoi faire la guerre ? De façon brillante et synthétique François Géré présente la nature de la stratégie militaire et du recours à la guerre. Il explique aussi pourquoi l’exercice de la violence a changé de valeur morale alors que de nouvelles causes de guerre sont apparues. Un texte de référence rédigé de manière claire et accessible. . . Pierre Verluise Pierre Verluise est régulièrement sollicité par les médias pour son expertise qu’il met aussi au service de la formation en institution, entreprise et association. . . . Bonus. Le monde change, tous les jours, peut-être plus vite que jamais, mais la puissance reste. Pierre Verluise . . . . . . . . Toujours plus sur Diploweb Ce dossier présente une sélection non exhaustive des ressources du Diploweb disponibles sur la guerre et la paix.
Le rapport du GIEC en 18 graphiques – {Sciences²} Plus précis. Plus alarmant. Plus fiable. Plus pédagogique. Le GIEC se divise en trois groupes de travail. Les groupes 2 et 3 doivent approuver leurs rapports en février et mars 2022. Cette note présente le résumé pour décideurs du groupe 1 et son document « réponses aux questions fréquentes » (FAQ en anglais) à travers une sélection de graphiques rapidement commentés. Les températures : Les signes du changement climatique : Les vagues de chaleur se multiplient La banquise arctique se rétrécit La preuve de la cause anthropique du réchauffement Le rapport focalise son résumé sur trois futurs possibles. Les cartes des températures de ces trois simulations (les cartes montrent des moyennes de l’ensemble des simulations réalisées par les équipes scientifiques) : Echelle des températures Et voici les simulations pour les précipitations selon les trois cas Ainsi, les zones qui risquent le plus d’être affectées par des sécheresses sont très inégalement distribuées à la surface de la Terre
« Cette réserve a perdu sa raison d’être » : en Amazonie, le rêve brisé d’une forêt durable Aujourd’hui, comme presque tous les jours de sa vie, « Bito » est allé « saigner » sa forêt. Levé dès 3 heures du matin, il a lavé à l’eau froide son visage boucané. Avalé une crêpe de tapioca et quelques bananes grillées. Pris son sac, son seau, son couteau. Sous la canopée tropicale, Arleudo Morais Farias, de son nom complet, est une ombre parmi les ombres. La seringueira est le nom portugais de l’hévéa. Le latex, cette sève grasse et blanche qu’on appelle ici « lait », s’écoule goutte à goutte dans de petits gobelets que l’ouvrier récolte. « J’aime ça, j’aime cette vie solitaire, au milieu de la nature », poursuit-il à son retour, vers 15 heures, dans sa bicoque de bois sur pilotis du village d’Icuria.
D2/ L'Anthropocène, nouvelle phase de la condition humaine (Christophe Bonneuil) Hors-série spécial bac : spécialité géopolitique en Terminale. | Conflits Revue fondée par des professeurs du lycée et de l’université, Conflits a à cœur d’accompagner les élèves et les étudiants dans la préparation de leurs épreuves. C’est pourquoi nous publions un hors-série de 82 pages consacré au programme de Terminale en spécialité géopolitique. Ce numéro a pour but de compléter le cours et les manuels, en apportant des articles de fond rédigés par des spécialistes. Ces articles sont des supports pour préparer un cours ou faire travailler les élèves par eux-mêmes à l’acquisition de leur propre savoir. Chaque thème du programme est présenté et introduit par un spécialiste et accompagné d’articles complémentaires. Des cartes réalisées à la main par Christophe Chabert (Mind the Map) complètent le numéro, ainsi qu’une iconographie riche. Le magazine est en vente en numérique à partir de maintenant et en kiosque à partir du 15 septembre. Sommaire 1/ De nouveaux espaces de conquête « L’Union européenne face aux bateaux poubelles ». 3/ Histoire et mémoire
D6/ Frédérique Laget : Changement climatique et démocratie Les 30 dernières publications - Odyssée : Histoire Géographie EMC Présentation des programmes d’histoire de la classe de terminale générale publié le 27/06/2020 Présentation des programmes d’histoire de terminale générale, tronc commun par Mme Françoise Janier-Dubry IGESR Histoire Géographie. La Russie dans la mondialisation publié le 26/06/2020 Étude de cas sur la Russie dans le cadre du Thème 2 du programme de Géographie. Faire la guerre, faire la paix : formes de conflits et modes de résolutions publié le 26/06/2020 Analyse du thème 2 Histoire Terminale HGGSP et proposition de scénario pédagogique. La Seconde guerre mondiale publié le 25/06/2020 Proposition d’une séquence "La Seconde guerre mondiale, une guerre violente et brutale à toutes les échelles" en terminale. Proposition de sujet d'étude : Guerre d'anéantissement et génocide des juifs publié le 25/06/2020 Proposition de sujet d’étude pour voie technologique : Guerre d’anéantissement et génocide des juifs. Activités d'entrainement aux E3C à partir d'une... publié le 25/06/2020
La géographie et les cartes : des outils pour faire la guerre ? La géographie entretient avec la guerre, avec l’art de la stratégie militaire, un lien consubstantiel. La connaissance du terrain, de l’environnement physique, de la topographie, des itinéraires, la science des positions et de l’espace ont toujours intéressé, passionné les princes et les Etats-majors. En outre, ces dernières années, la géographie et la cartographie militaires connaissent un renouveau impressionnant. Pourquoi ? Plus encore sans doute parce que la géographie reste un outil fondamental, matriciel, pour faire la guerre. Alors, à l’heure où la guerre, justement, est au cœur de l’actualité européenne et internationale, tentons de comprendre ce que peuvent les cartes et la géographie, dans Géographie à la carte. La géographie et la guerre, des liens historiques L'histoire de la guerre est intimement liée à celle de la géographie. L'histoire de l'impérialisme est d'ailleurs marquée par la nécessité de connaître les territoires. Connaître les territoires pour faire la guerre
Généralités > Ressources pour la classe de terminale pour la rentrée 2020 | Histoire et géographie Pour vous accompagner dans la mise en œuvre des programmes de la classe de terminale, applicables à la rentrée 2020, l’équipe de formation continue de l’académie d’Amiens et le groupe de production de ressources pour le lycée vous proposent les ressources suivantes. 1 . Regards sur les programmes de terminales – rentrée 2020 L’équipe de formation continue de l’académie d’Amiens vous propose un regard synthétique sur les contenus et l’organisation des programmes des enseignements des classes de terminales en vigueur à la rentrée 2020. ARTICLE - Regards sur les programmes de terminales – rentrée 2020 2 . Le groupe de formation continue de l’académie d’Amiens a élaboré 3 programmations pour les classes de terminales utilisables à la rentrée 2020. ARTICLE - Propositions de programmations pour les classes de terminales 3 . 4 . Thème 3 "Histoire et mémoires" format PDF - 211.7 ko format PDF - 803.1 ko AXE 1 - JALON 2 : "mémoires et histoire d’un conflit : la guerre d’Algérie" format PDF - 141.1 ko
À quoi sert la géographie ? - Autour de la question Que peut la géographie au XXIe siècle ? Quelles sont les spécificités de cette discipline ? Comment ses concepts et méthodes complètent-ils les autres sciences humaines et de l'environnement ? Développons une autre approche sensible du monde qui nous entoure, des lieux et des milieux, au niveau local comme au niveau global, histoire d’éclairer notre passé, notre présent et notre avenir à la lumière de la géographie. À l'occasion du bicentenaire de la Société de Géographie, et du colloque intitulé «À quoi sert la géographie ?». Avec : - Jean-Robert Pitte, géographe français, spécialiste du paysage et de la gastronomie, président de la Société de Géographie et secrétaire perpétuel de l'Académie des Sciences Morales et Politiques. - Sylvie Brunel, géographe et économiste, spécialiste des questions de développement, enseignante à l'Université Paris IV-Sorbonne.
André Derain : la justice ordonne la restitution aux héritiers d'un marchand d'art juif spolié