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Home page - modello creazione webquest
Quali sono i passi che gli allievi devono intraprendere per completare il compito? Fa'una lista numerata per le varie parti del WebQuest. Questa pagina è importantissima, perché dà ai docenti e agli allievi, che vogliono lavorare con questo WebQuest, un'idea chiara del percorso. Questa pagina è scritta innanzitutto per gli allievi. Indirizzati direttamente agli allievi. A sinistra potete trovare: il compito da eseguire ( e l'elenco dei sottocompiti) materiale da scaricare/leggere dei link utili per la vostra ricerca Avete a vostra disposizione: una cartella documenti per salvare testi, presentazioni ed altro in fase di lavoro.una cartella immagini per salvare foto, disegni ed immagini varie.una cartella per salvare il vostro eventuale prodotto finale.un'area discussione. Al termine dell' attività vi chiediamo di rispondere ai sondaggi di valutazione del webquest e di autovalutazione
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Find Webquest Generators for Teachers: Free Tools For the Classroom
written by: Bright Hub Education Writer • edited by: Elizabeth Wistrom • updated: 10/29/2013 Get your webquest ready for online publication with the help of these tools! Webquests can be a great way for teachers to engage students and help them to develop those research skills and learn more about a specific topic. Where to Begin? Webquests for the Classroom What is a webquest, and how can you best use them in your classroom?
wikiforwebquest / Creo la mia prima WebQuest
Introduzione Scuola 2009: Anno zero! Siete docenti dell' Istituto X . L' anno scolastico è da mesi iniziato e nulla, proprio nulla, è cambiato. Avete come al solito abbassato i livelli, ridotto gli obiettivi. I saperi sono sempre più minimi. Ma proprio questa è la situazione ideale per rimettersi in gioco , accettare la sfida e restituire ai vostri studenti il piacere di apprendere insieme. Compito: E' il momento di sperimentare! Fatevi venire un' idea oppure ricercate nelle banche dati , nei portali, un progetto WebQuest interessante . Di seguito alcuni indirizzi utili dove trovare WQ per diverse lingue e discipline. (Cacce al tesoro) (diverse discipline-inglese,tedesco...) www.webquests.de/materialien/beispiel.html (tedesco-diverse discipline) bestwebquests.com/ (Inglese-diverse discipline) Processo Grupp 1 Gruppo 2 Gruppo 3
Diseño de recursos digitales educativos
En este artículo se pretende reflexionar sobre las bases y directrices que deben regir un proyecto de producción de recursos digitales educativos. Desde hace unos años asistimos a múltiples iniciativas de creación de materiales protagonizados por profesorado a título individual o en grupos de trabajo, administraciones educativas, empresas multimedias, editoriales, entidades no educativas con propósitos divulgativos, etc. Las instituciones educativas siempre han mostrado cierta preocupación por disponer de “pildoras multimedia” que cubran todos los huecos de todas y cada una de las áreas del currículo oficial obligatorio. Quizás porque se considera un vector esencial para la integración de las nuevas tecnologías. Tomando como referencia la experiencia acumulada durante estos últimos años, tanto en el diseño y puesta en producción de recursos digitales como en su explotación didáctica en el aula, se proponen algunas ideas que pueden servir de base para futuros proyectos de producción. 1.
Webquest e didattica - di Marco Guastavigna
WebQquest: una buona prospettiva di Marco Guastavigna Il “Piano nazionale di formazione alle competenze informatiche e tecnologiche del personale docente” è in pieno svolgimento. Quando esso sarà terminato, in ogni scuola ci sarà una figura con compiti di consulenza sull’uso didattico delle risorse infotelematiche. È quindi ora di cominciare a pensare e progettare in termini di autentica fattibilità. Accanto a ciò sono però ipotizzabili due scenari interessanti: a. valorizzazione delle risorse tecnologiche di cui molti allievi dispongono; b. connessione a Internet di ogni aula, come prevedono gli impegni relativi all’e-government; Il primo mette in evidenza la questione del senso: compito della scuola non è addestrare alle tecnologie, ma orientare l’apprendimento empirico che molti allievi hanno realizzato per conto loro con compiti significativi e con verifiche dei risultati. Se ne possono pensare vari usi didattici: In rete per approfondire
Miniquests, cazas del tesoro y webquest - Herramientas y recursos de la web 2.0 para idiomas
Generadores de actividades con plantilla Si queremos presentar en un documento en formato web una serie de direcciones de internet para la realización de una tarea que podría consistir en : Un problema o misterio que debe ser resuelto;Una posición que debe ser formulada y defendida;Un producto que tiene que diseñarse;Analizar algún asunto complejo;Una postura personal que debe ser articulada y justificada;Un resumen que ha de crearse;Un mensaje persuasivo o un reportaje periodístico;Un trabajo creativo, oCualquier cosa que requiera que los alumnos procesen y transformen la información que han recogido, etc. podemos acudir a las plantillas que tenemos a nuestra disposición en la red. Sólo tenemos que registrarnos, pensar en las actividades que queremos proponer, tener los enlaces y alguna imagen preparados y seguir los pasos que nos van indicando. Os proponemos las siguientes:
