https://www.lumni.fr/lycee/terminale
Related: Confinement Novembre 2020 • Disciplines • Oral • Management de ProjetTous les livres audio à écouter gratuitement pendant le confinement - Novembre 2020 Article mis à jour le 12 février 2021 par Fidel Navamuel On reprend le travail de recensement des ressources utiles pendant cette nouvelle période de confinement. Après la liste des ebooks gratuits qui continue de s’enrichir chaque jour grâce à vos apports, je vous propose un tour d’horizon de tous les sites proposant des livres audio ou audio livres à écouter gratuitement. Ils sont classés dans deux grandes catégories. Actualités - Bac 2021 Présenter, expliquer et mettre en œuvre la réforme À destination des équipes pédagogiques Diaporama "Nouveau lycée général et technologique, Présentation aux personnels de l'Éducation nationale" (mis à jour le 1er octobre 2020)Il permet d'animer les réunions dans les établissements avec les équipes pédagogiques afin de les informer des modalités de mise en œuvre de la réforme au sein du lycée. Ce diaporama peut être modifié en fonction du contexte, et en particulier en fonction de l'offre de formation proposée dans l'établissement.
Présentation de l’épreuve du grand oral de maturité – Doc@zur Présentation de l’épreuve du grand oral de maturité (lien ici) L’ intention est, certes, d’informer les élèves et leurs parents mais ce support sera aussi utilisé lors des premières séances consacrées à ce nouvel examen (voir lien ci-dessous). Le modèle est adapté au contexte d’un lycée général et technologique particulier (donc avec ses spécialités et sa base documentaire), mais il est proposé en mode “réutilisable” sur la plateforme Genially. Il est donc à disposition de tout enseignant ou référent numérique qui souhaiterait le conformer à son établissement et l’intégrer à son ENT. Pour consulter la séance sur le Grand Oral : cliquer ici
Chapitre 6 - Le suivi, l'évaluation et la durabilité Le suivi est l'enregistrement méthodique et l'analyse périodique de l'information sélectionnée à cet effet concernant les activités d'un projet. L'objectif du suivi est de fournir des informations pendant la durée du projet, de sorte qu'on puisse opérer, si cela s'avère nécessaire, des ajustements et/ou des modifications. Les informations relatives au suivi des activités peuvent être enregistrées avec une fréquence qui, selon les cas, peut être journalière, hebdomadaire, mensuelle ou saisonnière. Mais il faut remarquer que le suivi ne consiste pas seulement à tenir des dossiers. Il consiste surtout à s'arrêter à des moments précis pour analyser l'information recueillie et déterminer si les activités avancent comme prévu. Ce processus s'intègre naturellement dans celui de l'évaluation et à l'instar de ce dernier, pour être plus efficace, doit être conduit de manière participative en impliquant étroitement les bénéficiaires.
Sept podcasts pour distraire, informer ou amuser vos enfants Vacances, j’oublie tout... Mais s’il serait mal vu d’oublier les enfants à la maison, voici des idées pour qu’ils se tiennent tranquilles le temps du voyage, ou même, rêvons, le temps d’une grasse matinée. « Cornebidouille, les nouvelles aventures » : histoires de rire Attention, addiction garantie (notamment par une chanson qui pourrait devenir un tube des cours de récré) ! Il était une fois Paradiso, studio de podcasts lancé par Lorenzo Benedetti, Louis Daboussy et Benoit Dunaigre. Les 10 meilleures chaines YouTube pour accompagner la rentrée des lycéens et des collégiens YouTube est plus que jamais dans le quotidien des lycéens et collégiens. On a fait une sélection des 10 chaînes parmi les plus suivies et les plus adaptées aux programmes scolaires. En France, "un étudiant sur deux déclare utiliser YouTube pour compléter ses connaissances dans le cadre de ses études", selon Justine Ryst, la directrice de YouTube France. La période du confinement a été l'occasion d'"une demande croissante des contenus pédagogiques sur YouTube, avec plus de 23 000 vidéos d'enseignement à distance visionnées en mars 2020 en France" explique-t-elle. C'est ce qui a poussé la plateforme à mettre en avant 26 des chaînes à contenus pédagogiques, en tête desquels on trouve Lumni, la nouvelle offre de l’audiovisuel public au service de l’éducation.
GO Ac Poitiers - Evaluation - Partage Twitter Virginie Roche, Johann Boeuf et Simon Tournerie - Académie Poitiers GRAND ORAL - Évaluation Virginie RocheLycée Charles A. Session 1 - PROJET DE DÉVELOPPEMENT : DE L’IDÉE À L’ACTION Cycle de formation sur le montage et la gestion de projets de développement Session 1 Philippe FENOT - philippe.fenot@consultants-sans-frontieres.org Confinement : nos magazines et ressources sont accessibles librement Elections américaines, crise sanitaire, attentats : l’actualité est particulièrement riche, souvent sombre. Permettre aux enfants de la comprendre, répondre à leurs nombreuses questions, c’est les aider à trouver des repères tout en les rassurant. C’est pourquoi Milan a décidé de partager son magazine d’actualité à hauteur d’enfant, 1jour1actu. Chaque vendredi, il est disponible en téléchargement libre sur le site 1jour1actu.com. Les enseignants pourront ainsi animer des séances d’actualité avec leurs élèves à partir des contenus du magazine.
Les parcours éducatifs à l'école, au collège et au lycée - Les parcours éducatifs à l'école, au collège et au lycée Qu'est-ce qu'un parcours éducatif ? Pour appréhender le concept de parcours dans toutes ses dimensions, il est nécessaire d'envisager les deux acceptions possibles du terme « parcours ». Il y a d'une part le parcours du point de vue de l'établissement, celui qui fait l'objet d'une programmation intégrée à l'organisation pédagogique du collège ou du lycée. Il s'agit du chemin que l'on souhaite que les élèves empruntent. Il y a d'autre part le parcours du point de vue de l'élève, celui qu'il vit effectivement de façon personnelle et qu'il s'approprie progressivement.
Travailler l’oral à l’heure du numérique : enjeux et exemples Le numérique peut-il aider à travailler l’oral ? Et même aider à préparer le « grand oral » ? Questions soulevées lors du forum Interactik « Recherche et Éducation » le 2 février dans l’académie de Rennes. IPR de lettres, Camille Dappoigny a souligné combien la domination de l'écrit à l’École a des effets sur les modalités d'apprentissage et les difficultés de certains élèves. Montage de projet associatif 6.1. Analyse du contexte Pour analyser le contexte d’un projet, Fayçal explique qu’il faut : • Identifier la problématique qui se pose • Recueillir toutes informations utiles se rapportant à cette problématique et sur la thématique/secteur • Identifier les projets/programmes similaires réalisés ou en cours • Recueillir toutes informations utiles se rapportant au territoire • Identifier les parties prenantes • Recueillir des informations sur leurs rôles respectifs, leurs intérêts, besoins DÉMARRER 6.2. Analyse des parties prenantes Le but du processus de l’analyse des parties prenantes est de contribuer à maximiser les retombées sociales, économiques et institutionnelles positives du projet pour les groupes cibles et bénéficiaires finaux ; et de minimiser les effets négatifs potentiels (y compris les conflits entre parties prenantes).
Confinement et fermeture des bibliothèques : accédez aux ressources en ligne de la BnF La Bibliothèque nationale de France propose aux internautes d'accéder gratuitement à des millions de documents en quelques clics. Pour la deuxième fois en l'espace de quelques mois, la Bibliothèque nationale de France a été contrainte de fermer ses portes au public en raison de la crise sanitaire. Privés de bibliothèque, les usagers peuvent cependant accéder au patrimoine documentaire de la BnF en quelques clics.