Le prix de bande dessinée Fauve des lycéens Le visage de Pavil, de Jemery Perrodeau (Éditions 2024), Prix Fauve des lycéens 2024 Le scribe Pavil se crashe avec son aéronef à Lapyoza, un village reculé de la péninsule caspézienne, non rattachée à l’Empire qui l’emploie. Contraint de rester plusieurs mois, il étudie les mœurs de cette communauté en acceptant de contribuer à leur quotidien. Un récit d’anticipation de 160 pages qui questionne sur l’acceptation et la tolérance, ainsi que la place des croyances dans une société humaine. Twitter (timelines) est désactivé. FAUVE DES LYCÉENS 👇Félicitations à Jérémy PERRODEAU pour “Le visage de Pavil” ! Qu'est-ce que le Fauve des lycéens ? La création du Fauve des lycéens Le festival international de la bande dessinée d'Angoulême ambitionne de donner à tous l'opportunité de s'initier à la lecture de bande dessinée. Le prix Fauve des lycéens s'inscrit dans le cadre de la mobilisation pour le livre et la lecture. Les objectifs du Fauve des lycéens Les objectifs du Fauve des lycéens sont :
BBthèque | bibliothèque tip top pour bébés Outils - A.C.C.E.S Sélection A.C.C.E.S. Cette sélection a été établie à partir des livres utilisés par les animatrices d’A.C.C.E.S avec des enfants de 0 à 6 ans.Elle reflète les préférences des tout-petits et couvre un large éventail de formes littéraires : contes, comptines, histoires en randonnées, albums sans textes. Contes Les contes traditionnels, mais aussi les récits qui s’en inspirent, sont une source essentielle de la littérature pour les premières années. S’ils ne sont pas trop complexes, ces récits magiques enchantent l’enfant avant même qu’il ne sache parler et ils exercent leur charme encore longtemps. Byron Barton : La Petite Poule rousse, L’école des loisirs, 1993 Byron Barton : Les Trois ours, L’école des loisirs, 1997 Byron Barton : La Toute petite dame, L’école des loisirs, 1996 Muriel Bloch, ill. Natha Caputo, ill. Rose Celli, ill. Philippe Corentin : L’Ogre, le loup, la petite fille et le gâteau, L’école des loisirs, 1995 Praline Gay-Para, ill. Praline Gay-Para, ill. Praline Gay-Para, ill.
Poésie en liberté Description de l'action Le concours Poésie en liberté, organisé par l'association du même nom, est un concours international de poésie en langue française via Internet : sujet et forme libres, participation gratuite, exclusivement par le site Elèves concernés Le concours Poésie en liberté, est ouvert aux lycéens, étudiants et apprentis, à tous les jeunes en formation de 15 à 25 ans, en France et à l'étranger. Il est notamment ouvert aux lycées français à l'étranger, aux lycéens et étudiants des pays francophones et non francophones. Objectifs Favoriser l'expression personnelle des élèves par la pratique de l'écriture poétique, individuelle ou encadrée par un enseignant ;Privilégier les échanges entre élèves ;Rendre les élèves plus conscients des enjeux culturels de la poésie. Calendrier 2020 Modalités de participation L'inscription se fait exclusivement via Internet Le règlement du concours 2020 Ressources
Concours de lecture - Si on lisait à voix haute (La Grande Librairie) | éduscol | Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse - Direction générale de l'enseignement scolaire Un grand concours national de lecture à voix haute est organisé par France Télévisions et « La grande librairie » qui se déroulera durant toute l'année scolaire 2021-2022, du travail des professeurs avec leurs élèves et de la désignation du candidat de la classe jusqu'à la grande finale en prime time, qui sera diffusée sur France 5 en juin 2022. Les élèves candidats lisent à voix haute, devant un public, un extrait d'une œuvre de leur choix ; une première sélection du champion de la classe est organisée par un vote des élèves au sein de la classe ; puis les champions de classe sont départagés par des jurys académiques à partir d'un enregistrement vidéo de leur prestation, pour accéder à la demi-finale (jury national), puis à la finale. Les finalistes, qui seront formés et accompagnés par des professionnels de la lecture au printemps prochain, s'affrontent lors de la finale organisée dans le cadre d'une émission spéciale, diffusée sur France 5.
La Presse à la Une - Action pédagogique Panneau de gestion des cookies En autorisant ces services tiers, vous acceptez le dépôt et la lecture de cookies et l'utilisation de technologies de suivi nécessaires à leur bon fonctionnement. Préférences pour tous les services Ce site utilise des cookies nécessaires à son bon fonctionnement. Les services de mesure d'audience permettent de générer des statistiques de fréquentation utiles à l'amélioration du site. AT Internet (privacy by design) interdit - Ce service peut déposer 4 cookies. Les régies publicitaires permettent de générer des revenus en commercialisant les espaces publicitaires du site. Ce site utilise des cookies et vous donne le contrôle sur ceux que vous souhaitez activer
Archimag - Le magazine des professionnels de l'information Goncourt des lycéens Description de l'action Le Prix Goncourt des lycéens est décerné par les lycéens eux-mêmes. Ce prix, permet aux élèves d'une cinquantaine de classes de découvrir et lire l'intégralité des romans de la rentrée littéraire figurant dans la sélection de l'Académie Goncourt. L'opération ne se limite pas à l'attribution d'un prix mais elle cherche à éveiller et à entretenir chez les lycéens un intérêt pour la littérature contemporaine et à stimuler leur capacité à émettre un jugement critique sur une œuvre ainsi qu'à confronter leur point de vue avec celui de leurs pairs. Ce prix met tout particulièrement l'accent sur l'engagement des lycéens en tant qu'acteurs et membres de jury dans le processus de choix du roman lauréat. Le Prix se déroule de septembre à novembre 2020. Tout au long de cette opération, les classes participantes sont accompagnées dans leur lecture par les équipes éducatives en pariculier par leur professeur de français et le professeur documentaliste de l'établissement.
Le Prix lycéen "Lire l'Économie" Le Prix Le Prix lycéen "Lire l'Économie" est attribué à un ouvrage d'économie, paru l'année civile en cours, qui favorise l'analyse et la réflexion économiques. Les ouvrages qui concourent pour le Prix vulgarisent l'économie et servent de ressources pour les élèves. Toutes les classes de lycée peuvent participer. Le Prix est remis par des lycéens ayant participé au vote et le ministre en charge de l'Éducation nationale au cours de la Journée du Livre d'Économie qui a lieu à Paris au ministère de l'économie, des finances et de la souveraineté industrielle et numérique. Un temps de rencontre et d’entretien avec le lauréat du Prix lycéen "Lire l'économie" est ensuite proposé à la Bibliothèque nationale de France (BnF) pour permettre aux lycéens qui ont participé au Prix d’échanger de façon plus approfondie sur ses travaux et leurs questions. La sélection des ouvrages À partir de cette sélection, les lycéens élisent leur lauréat selon le principe qu'une classe représente une voix. L'homme nu.
13 sites ressources pour monter des animations lecture • Des conseils pratiques pour animer un atelier autour du livre auprès d'enfants.Tout public • Ce site proposé par le Comité départemental d’incitation à la lecture et à l’écriture des jeunes dans le Nord décrit différentes actions susceptibles de s’inscrire dans des projets de développement de la lecture.Tout public • Une multitude d'idées d'activités autour du livre jeunesse, pour tous les âges.Tout public • Le site de la Fédération des salons et fêtes du livre jeunesse référence la majorité des salons consacrés à la littérature jeunesse en France.Tout public • Cette planche d'illustration réalisée par La Charte des auteurs et illustrateurs jeunesse permet aux enfant de mieux comprendre les différentes étapes de création d'un livre.À partir de 9 ans • Proposé par la Jeunesse et plein air, l’Arbre à histoires des colos et des centres de loisirs est un jeu littéraire numérique qui a pour thématique l’univers des séjours de vacances et des accueils de loisirs.
Culture – The Conversation France S’il s’agit bien d’instaurer une distance « physique » plus importante qu’à l’accoutumée, il faut de manière tout aussi importante renforcer la proximité sociale entre les gens. Quel sort réserver aux personnes âgées dans la crise provoquée par le Covid-19 quand des décisions tragiques devront être prises ? Quand est mise en jeu la vie même des êtres humains, les événements soulèvent, ou ravivent, des questions d’ordre philosophique. La galanterie, inventée dans les salons du XVIIe siècle, est-elle l’alliée ou l’ennemie de la libération de la parole des femmes ? Les statistiques choc avancés par Durex relèvent-elles plus de la communication que de la science ? Le modèle laïque plonge ses racines dans la politique de laïcisation entreprise par les républicains à la fin du XIXᵉ siècle, qui culmine en 1905 avec la séparation de l’Église et de l’État. Les érobots pourraient aider à résoudre les problèmes liés au désir humain et aux besoins physiques et émotionnels des astronautes dans l'espace.