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Les entretiens Enseignants-Entreprises en distanciel les 26 et 27 août 2021 Les 26 et 27 août 2021 en distanciel. Les Entretiens Enseignants-Entreprises se dérouleront en distanciel les jeudi 26 et vendredi 27 août 2021, sur le thème : « Quels (nouveaux) défis pour les entreprises ? Des entrepreneurs aux organisations : débats et enjeux ». Ces deux jours d’échanges ont pour but d’apporter des ressources aux professeurs afin de les aider à la conception de cas d’entreprises pour illustrer des notions des programmes.

Bordeaux Afin d’accompagner l’entrée au programme de 1ère de Juste la fin du monde (parcours : crise personnelle/ crise familiale), vous trouverez sur le site Odysseum plusieurs études de Bertrand Chauvet et Éric Duchatel, professeurs en CPGE: Juste la fin du monde, dossier complet sur Odysseum Un article comparant le retour d’Oreste dans les tragédies grecques au retour de Louis : Lettre d'information Édu_Num Ressources — Enseigner avec le numérique Sommaire L’intelligence artificielle (IA) regroupe l’ensemble des théories et des techniques mises en œuvre en vue de réaliser des solutions numériques capables de simuler l’intelligence. À l’École, les solutions mobilisant l’intelligence artificielle peuvent ainsi accompagner :

Présentation - Réseau Canopé En classe, les facteurs de risque de blessure pour la voix sont nombreux : le bruit, l’utilisation importante de la parole, le port du masque, etc. Selon une étude menée par MGEN en 2020, 40 % des enseignants signalent un inconfort vocal et environ 15 % développeraient une pathologie vocale invalidante chronique. Il est essentiel de réfléchir à la voix et de comprendre que bien l’utiliser en classe n’est pas inné. Guide de l'évaluation lycée _ septembre2021 par Damien Dubreuil sur Genially Pour une culture commune de l’évaluation Choix des évaluations Lycée Les différents types d’évaluation, le contrôle continu, la certification : de quoi parle-t-on ?

Aix-Marseille Lettre de rentrée de l’Inspection Pédagogique Régionale pour l'année scolaire 2020/2021 : Ressources d'accompagnement pour l'étude de l'œuvre intégrale au lycée Faire lire et étudier une œuvre intégrale : démarches et exemples. 3 mesureurs de bruit pour la classe. Article mis à jour le 27 janvier 2019 par Fidel Navamuel Rien n’est plus reconnaissable que le bruit d’une salle de classe remplie d’enfants qui parlent entre eux et qui travaillent. Une ambiance sonore qui parfois décolle littéralement pour devenir bruit nuisible à la concentration et au travail en commun. Comment mesurer ce niveau de bruit et surtout comment rendre vos élèves conscients du volume sonore de leurs échanges pour que tout seuls ils essayent de s’auto réguler ? Voici trois outils en ligne qui permettent en utilisant le micro de votre ordinateur de mesurer et de visualiser le bruit dans une pièce.

Economie-Gestion en LGT : Prix de l'excellence économique en STMG Les inscriptions au concours « Prix de l’excellence économique en STMG » se dérouleront du 6 septembre au 15 octobre 2021. N’hésitez pas à inscrire vos élèves ! Le Ministère de l’Éducation nationale organise, avec Citéco, la Banque de France et l’IEDOM, la deuxième édition nationale du Prix de l’Excellence Économique pour les élèves volontaires de terminale STMG. Corse Chers et chères collègues, La situation inédite que nous connaissons a conduit à la décision de fermeture de tous les établissements scolaires. Se pose dès lors la question de la continuité pédagogique que nous devons assurer auprès de nos élèves.

De la question des devoirs à l’apprentissage de l'autonomie dans le travail personnel, pistes et ressources pour la formation Sommaire Ce texte s'appuie sur la modélisation conçue par le centre Alain-Savary présentée dans le document "Concevoir des formations pour aider les enseignants à faire réussir tous les élèves", et notamment sur les cinq directions proposées pour concevoir la formation continue : Prendre conscience des inégalités générées par les devoirs à la maison et des ruptures didactiques entre les différents espaces/temps du travail personnel