6ème : Réviser les Hommes sur la Terre Le chapitre de Géographie concernant les Hommes sur la Terre est fini. C’est parti pour l’évaluation! Bon courage et bonne chance! Tout d’abord, la fiche d’objectifs distribuée en classe téléchargeable ici. Comme d’habitude, retrouvez les trois diaporamas de la leçon dans les articles du blog : première partie sur la carte des densités de population ; deuxième partie sur l’Asie de l’Est ; troisième partie sur les explications de la répartition des Hommes sur la Terre. Les podcasts de la leçon : Pour réviser le chapitre, vous pouvez répondre aux trois quiz spécialement conçus pour vous : 1er quiz sur la carte et les définitions; 2ème quiz consacré surtout aux contraintes naturelles; 3ème quiz sur l’exemple de l’Asie de l’Est. Quelques autres ressources pour vous aider : Un quiz de localisation réalisé par Christine Fiasson, une collègue : Voici un jeu avec des étiquettes à déplacer sur les densités et les contraintes naturelles de wontu.fr.
Les conditions de vie des ouvriers - Réviser une notion - Histoire - 4e La révolution industrielle provoque une profonde mutation sociale avec l'apparition du prolétariat. Cette nouvelle classe sociale rassemble tous les ouvriers qui ne possèdent que leur seule force de travail. Quelles sont leurs conditions de vie ? Quelles sont leurs revendications ? I. 1. • Au XVIIIe siècle, le terme ouvrier s'applique à tous les artisans. • Les membres de la classe ouvrière connaissent en fait des situations assez diverses. • Dans la grande industrie, les ouvriers sont regroupés dans des usines dont la taille est de plus en plus importante. 2. • La course au profit menée par les industries du XIXe siècle conduit le patronat à exiger des ouvriers un travail toujours plus intense. • Dans le système libéral, le travail ouvrier est considéré comme une marchandise : il est soumis à la loi du marché. • Dans les usines sont imposés des règlements très sévères. 3. • L'essentiel du budget des familles ouvrières est absorbé par les besoins alimentaires. II. 1. 2. 3.
Brevet des collèges : réviser les repères chronologiques » La p@sserelle -Histoire Géographie- Brevet des collèges : réviser les repères chronologiques Au Brevet des collèges, on attend du candidat qu’il réponde à des questions sur les grands repères chronologiques inscrits au programme d’histoire depuis la 6ème. Il s’agit de vérifier la connaissance de notions, d’acteurs et de faits historiques essentiels. Près de 50 dates à maîtriser, mieux vaut commencer tôt… Les quiz te permettront de te tester sur les repères attendus dans le nouveau Brevet (session 2013) OBJECTIF BREVET : Maîtriser les repères historiques de la 6ème à la 3ème. 1. 2. Les repères historiques de 6ème <div id="mtq_javawarning-1" class="mtq_javawarning"> Veuillez attendre la fin du chargement de l’activité. Teste tes connaissances ! Félicitation – vous avez complété Les repères historiques de 6ème. Vos réponses sont surlignées ci-dessous. Il y a 8 questions à compléter. Les repères historiques de 5ème <div id="mtq_javawarning-2" class="mtq_javawarning"> Veuillez attendre la fin du chargement de l’activité.
Le chemin de fer, symbole d'une nouvelle révolution industrielle Contexte historique Symbole de la révolution industrielle naissante, le chemin de fer se développe en France à partir des années 1820. Longtemps considéré comme une curiosité, un " jouet " selon Thiers, il devient sous le Second Empire un nouveau, prodigieux, moyen de transport. Analyse de l'image En janvier 1877, Claude Monet s’installe près de la gare Saint-Lazare. Installé sur le quai de la ligne d’Auteuil, Monet représente l’activité fourmillante du lieu. Monet saisit sur le vif l’atmosphère bouillonnante qui, tour à tour, estompe ou souligne la charpente métallique et la verrière de la marquise, le tracé des voies, les façades des immeubles, les silhouettes. Interprétation Devant ce tableau et six autres vues de la gare Saint-Lazare que Monet présente à la troisième exposition des Impressionnistes en 1877, de nombreux critiques reconnaissent sa remarquable capacité à restituer la vie de la gare, ses couleurs et ses bruits.
Dates et Repères Histoire Brevet La connaissance des dates d’histoire apprises au collège est nécessaire pour aborder l’épreuve d’histoire/géographie qui consiste à tester vos connaissances historiques et/ou géographiques, mais aussi pour rédiger des paragraphes argumentés solides. Dans la partie consacrée à l’histoire dans le sujet, plusieurs questions seront axées sur ces repères historiques, il vous faut donc les connaître sur le bout des doigts ! Vous trouverez dans cet article toutes les dates d’histoire importantes pour votre brevet des collèges, notamment les dates de l’histoire de France, pour appréhender l’épreuve du brevet des collèges sereinement. Le jour du brevet, pour l’épreuve d’Histoire, vous devrez connaitre un certain nombre de dates, des repères chronologique du programme d’histoire de toutes vos années collèges, de la sixième à la troisième. Vous devez donc mémoriser toutes les dates ci-dessous, ainsi que l’évènement auquel elles sont liées. Télécharger la fiche de révision 1) Repères de sixième Dates
Histoire 5ème L'Histoire pas à pas Prochains devoirs Evaluation sommative, Les lieux de commandements, Géographie 4ème13/02/2015 Méthodes Lycée Utiliser une tablette numérique Travailler sur des films Des quiz interactifs sur Kahoot Quiz Me contacter Envoyez un mail Histoire 5ème Les débuts de l'Islam Le cours.pdf Les exercices réalisés en classe: Les conquêtes ex1.pdf Le Coran ex2.pdf Cordoue ex3.pdf L'évaluation: Fiche de révision.pdf Evaluation.pdf Bilan compétences.pdf Paysans, seigneurs et rois au Moyen Age Jeu introductif.pdf Le jeu version numérique Cours paysans.pdf cours rois/seigneurs.pdf Seigneurie ex1.pdf La complainte ex2.pdf L'hommage.pdf Royaume de France.pdf Bouvines.pdf Sacre Charles VII Fiche de révision.pdf Evaluation.pdf Bilan compétences.pdf Le sacre de Lothaire vu par Fouquet Meubler un chateau médiéval L'expansion de l'Occident et l'Eglise en Occident Le cours: l'expansion de l'Occident et l'Eglise.pdf Pers. Jacques Coeur.pdf Francois d'Assise.pdf Lieux : Venise.pdf Deux églises.pdf Cartes: commerce.pdf religion.pdf Cortés
Quizz de révision en histoire pour le brevet sur letudiant 5 bons plans pour lire à l’œil ou presque ! J'y vais !Pas maintenant AddThis Thématique Histoire Quizz de révision pour le brevet en histoire La drôle de guerre, la croissance économique, le NSDAP, la chute du mur de Berlin... tous nos quizz d'histoire Quizz Brevet Histoire N°1 Quand débute la Première Guerre mondiale ? Quizz Brevet Histoire N°2 Sur quelle période s’étendent les Trente Glorieuses ? Quizz Brevet Histoire N°3 Quel régime politique déçoit de nombreux Allemands dans les années Trente et les pousse à voter massivement pour le parti nazi ? Quizz Brevet Histoire N°4 Quelle dénomination ne convient pas aux pays en développement ? Un siècle de transformations scientifiques et technologiques Avec DéfiBrevet révisez l'Histoire-Géographie - Éducation Civique La Première Guerre mondiale, une guerre totale Avec DéfiBrevet révisez l'Histoire-Géographie - Éducation Civique Les régimes totalitaires dans les années 1930 Avec DéfiBrevet révisez l'Histoire-Géographie - Éducation Civique La guerre froide
Un jeu sérieux pour découvrir François 1er « Le roi & la Salamandre », un nouveau jeu vidéo ludique et pédagogique lancé par le Centre des monuments nationaux, invite les jeunes de 6 à 12 ans à découvrir le personnage et le règne de François 1er. A l’occasion des 500 ans de l’avènement de François 1er, le Centre des monuments nationaux invite les enfants de 6 à 12 ans à découvrir de manière ludique et pédagogique, les monuments de son réseau liés à ce souverain, grâce à un jeu vidéo d’aventure. Au programme résoudre des énigmes, surmonter des difficultés, dialoguer avec des personnages historiques pour découvrir chronologiquement le règne de François 1er. Le jeu « Le roi & la salamandre »