Lalilo: différencier l'enseignement de la lecture en cycle 2

La compréhension, le parent pauvre de l'enseignement de la lecture la compréhension : une didactique très récente La compréhension, comme élément à enseigner, a été définie assez récemment dans les textes officiels. Il faut attendre les instructions de 2002, puis plus récemment celles de 2015, pour qu'elle soit présentée comme un objet à enseigner avec une progression, des démarches et des activités spécifiques, des supports identifiés. Il s'agit d'un enseignement complexe à mettre en oeuvre, encore peu travaillé en formation, pour lequel les outils didactiques sont récents.En observant les pratiques dans 131 classes ayant participé à la recherche Lire et Ecrire, le constat suivant a été dressé (il s'agit de moyennes qui ne rendent pas compte des fortes disparités constatées) : comprendre, c'est élaborer une représentation mentale les compétences lexicales et linguistiquesles compétences stratégiquesles compétences référentielles et inférentiellesles compétences d'autorégulation et de métacognition.

Utiliser le lecteur immersif pour OneNote - Support Office Le lecteur immersif, inclus dans les Outils d’apprentissage OneNote, est une utilisation du mode plein écran pour améliorer la lisibilité du contenu des documents OneNote. Les outils d’apprentissage sont destinés aux étudiants ayant une dyslexie et des Dysgraphia en Classroom, mais peuvent prendre en charge toute personne souhaitant faciliter la lecture sur son appareil. Pour OneNote 2013 ou 2016, ouvrez OneNote, puis sélectionnez Outils d’apprentissage > lecteur immersif. Pour OneNote pour Windows 10, Mac ou iPad, ouvrez OneNote, puis sélectionnez afficher > lecteur immersif. Pour OneNote pour le web, accédez à OneNote.com, ouvrez un bloc-notes, puis sélectionnez Afficher OneNote pour le web lecteur immersif. Pour entendre les paragraphes lus, sélectionnez lecture.

LALILO - EDUSPOT FRANCE Lalilo est un outil pédagogique numérique d’accompagnement de l’apprentissage de la lecture/écriture. Il s’appuie sur une méthode intégrale (selon la définition du texte préparatoire au rapport mondial de UNESCO 2006 sur les méthodes de lecture) qui développe l’ensemble des composantes essentielles spécifiques et transversales de l’apprentissage de la lecture : Lalilo développe l’ensemble des habiletés requises pour garantir, à terme, une lecture autonome et fluide, assurant la compréhension de tout texte pour accompagner le plaisir de lire/écrire et l’émergence d’esprits éclairés, libres et compétents. Lalilo est un outil numérique répondant à l’intention pédagogique d’un enseignement différencié, individualisé et autonome. Aux activités d’entraînement, de consolidation, d’imprégnation, d’évaluation et d’usage s’ajoutent un univers de compléments ouverts favorisant l’enrichissement culturel littéraire et environnemental, une découverte du monde.

Ressources pour l'école inclusive Kalulu est une application pour Android destinée à faciliter l’apprentissage du décodage en lecture, grâce à l’enseignement systématique des correspondances graphème-phonème. L’évaluation du logiciel n’a été réalisé que sur la partie lecture. Actuellement l’application actuelle est « débloquée ». Elle vous permet d’accéder à toutes les leçons pour que vos enfants puissent jouer tout de suite au niveau qui leur convient. Téléchargement : Laboratoire de psycholologie cognitive - UMR 7290 Si vous utilisez une tablette ou un téléphone Android, une version de GraphoGame est disponible gratuitement en téléchargement. Graphogame a évolué - nous l'appelons maintenant GraphoLearn. Ce projet a son propre site web. Les informations mises à jour sont disponibles à cette adresse : ------------------------------------------------ Ancienne page du projet (version 2016) ------------------------------------------------

Travailler la fluidité de lecture : ressources Qu'est-ce que la fluence ? La fluence de lecture c'est la capacité à lire avec aisance, rapidement, sans erreurs et avec une intonation adaptée. C’est une compétence cruciale qui permet de lire sans effort, favorisant ainsi l’accès à la compréhension. Elle se mesure en mots correctement lus à la minute (MCLM). Télécharger l’interface Libreoffice des écoles Version 2.05 (août 2019) : analyse plus précisément le validité ou non de la redirection du dossier de sauvegarde des documents pour les niveaux 1 et 2. Corrige (encore!) des erreurs quant à l’installation des extensions LireCouleur et Grammalecte.Version 2.04 (avril 2019) : corrige un bug si l’on a redirigé, pour les niveaux 1 et 2, le dossier d’enregistrement vers un dossier du réseau et que la connexion est inexistante au moment de la sauvegarde.5 février 2019 : nouvelle version de l’installeur Windows pour corriger le bug qui empêchait l’installation de LireCouleur et Grammalecte.Version 2.03 : correction des fonctionnalités des boutons « cursif », « majuscule » et « minuscule » du niveau 3.Version 2.02 : correction de blocages lors du lancement des autres modules de LibreOffice (Calc, Dessin, présentation, …) et de dysfonctionnements quant aux options « Épeler à l’écriture » et « Lire le mot à l’écriture » de la voix de synthèse.

Coin lecture Archives - La p@sserelle -Histoire Géographie- « Donc, ce dimanche-là, quand je me suis réveillé, il y avait un grand silence sur la maison, et tout de suite j’ai reconnu le silence de la neige. Lorsqu’elle est tombée comme cela toute la nuit et qu’elle recouvre le chalet et la montagne, il n’y a plus aucun bruit ; on a beau tendre l’oreille, la vie dehors s’est étouffée . Seul le tic-tac de l’horloge continue de résonner dans la salle. En fermant les yeux, on éprouve une sorte de léger vertige, et on se demande si l’on n’est pas encore en train de rêver. »

Développer la conscience morphologique chez les lecteurs en difficulté Temps approximatif de lecture : 3 à 4 minutes Comment soutenir les élèves du primaire vivant des difficultés d’apprentissage en lecture? Selon la professeure Anila Fejzo, de l’Université du Québec à Montréal, il serait pertinent de favoriser le développement de la conscience morphologique, car elle permet d’améliorer l’identification des mots complexes chez ce type de lecteurs. Cet article propose une activité morphologique pouvant être mise en œuvre au niveau primaire pour soutenir les élèves en difficulté. L’article à l’origine du présent texte est disponible via le Réseau québécois de recherche et de transfert en littératie, dont fait partie la professeure Anila Fejzo. D’autres ressources sur ce thème sont disponibles sur leur site Web, dont plusieurs sont accessibles en ligne gratuitement.

‎J'écris en cursive dans l’App Store • Recommandée par les enseignants (plus de 35000 applis vendues à des écoles!)• 19/20 - "Incontournable" - declickKids.fr• Label "Appli Géniale" - "un excellent outil pour apprendre à écrire sur iPad" - souris-grise.fr_______ A la fois ludique et sérieuse, cette appli est conçue pour aider tous les enfants à apprendre à écrire grâce à une méthode pédagogique amusante permettant de motiver les enfants dans leur apprentissage du tracé, et de l’enchaînement des lettres. Motivant pour les enfants; Machine à lire CP-CE1 1. Présentation L'enfant crée son livre audio en incluant les phrases qu’il a lui-même enregistrées. 2. Principe Des conseils pour l'apprentissage de la lecture Comment lire quand les yeux n’écoutent pas le cerveau et ne suivent pas les lignes ? Comment permettre à un enfant qui doit contrôler chacun de ses gestes, y compris les mouvements de ses yeux, de lire un livre en entier sans s’épuiser ? Dans cette rubrique nous vous proposons des solutions pour aider à suivre les lignes ou compenser la fatigabilité liée au trouble de l’organisation des mouvements des yeux.

"Claude Ponti, un art de l'enfance" : trois raisons de revoir le documentaire sur ce dessinateur hors norme Les parents le connaissent bien. Claude Ponti est auteur illustrateur de livres jeunesse, loin, très loin de la "culculterie" générale. Ses ouvrages, aux messages à multiples niveaux de lecture s'adressent plus à l'imaginaire de l'enfant qu'à ceux de leurs parents. Voici trois raisons de revoir le documentaire de Thierry Kübler, diffusé lundi 16 mars sur France 3 Grand Est. 1- Découvrir les personnages et les univers d'un artiste Ils s'appellent Parci et Parla, Pétronille, Blaise le poussin, Mouha ou encore Okilélé.