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Virtual classes Il y a 45 classes ouvertes en langue française sur ce site. Il y a 11 classes ouvertes dans d'autres langages (it, en, nl). Une classe ouverte est ouverte à chacun en tant que participant, de manière anonyme ou en s'inscrivant. Fonds de cartes gratuits Trois formats vectoriels pour une impression plus précise des tracés et un redimensionnement sans altération de la qualité de l'image : PDF, ODG et EMF. D'autres sites avec des fonds de cartes :- (Sciences Politiques Paris) - (Education Place) - (World Atlas) - (Georesources) - (abc teach) - (Pupil Vision) -

Comment réussir sa vidéo d’enseignement Le concept de la classe inversée s’est incroyablement développé depuis le temps où les enseignants innovants se filmaient écrivant au tableau pour expliquer un nouveau concept. Plus que jamais, la vidéo d’enseignement est une alliée incontournable pour optimiser le temps de classe et atteindre les objectifs en matière d’efficience et de pertinence. De plus, la vidéo peut contribuer à la relation socio-affective et à la motivation de l’élève : A Musée Vous, A Musée Moi - Série courte qui revisite avec humour les tableaux les plus célèbres A Musée Vous, A Musée Moi La lecture, Auguste Renoir (2/3) American Gothic, Grant Wood (2/3) American Gothic, Grant Wood (3/3)

QCM de math Secondes Accueil QCM de MATH Le calcul fractions, calculs élémentaires et règles de priorités : développements, factorisations, identités remarquables : opérations sur les puissances, racines carrées : bilan : Conseils pour lire une carte Proposée par Sciences-Po et OpenClassrooms, cette fiche méthodologique, deuxième d’une série de neuf, donne, en vidéo et textes, les clés pour décoder une carte géographique. Cette fiche méthodologique est proposée par Sciences-Po, associé à OpenClassrooms, pour accompagner les lycéens vers le bac et les études supérieures. Nous publions progressivement neuf fiches e-methodo conçues par des enseignants de lycée et de SciencesPo : rédiger une dissertation, un commentaire de texte, prendre des notes, lire une carte, faire une recherche sur Internet, organiser son temps durant un examen ou concours... Introduction Lire une carte, ce n’est ni s’orienter grâce à un plan, ni regarder une photo, c’est comprendre ce qu’elle veut dire ! C’est bien pour cela que l’on dit “lire” et non pas “regarder” : il faut connaître son langage et la décoder.

Comment favoriser l’interaction à distance? mis à jour le : 13 mai 2020 à 10h36 min La recherche en apprentissage à distance est claire : comme en enseignement traditionnel, les interactions (apprenant-instructeur, apprenant-contenu et apprenant-apprenant) demeurent primordiales. Dans le contexte actuel, voici comment l’enseignant peut les favoriser. Au cours des vingt dernières années, la formation à distance (e-learning) s’est grandement développée et constitue maintenant un champ de recherche à part entière.

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Faire une fiche de révision Que ce soit pour un devoir de fin de chapitre, ou a fortiori pour préparer un examen de fin d'année, de bonnes fiches de révision sont nécessaires. Mais qu'est-ce qu'une bonne fiche de révision ? - c'est un résumé du cours qui contient les principales informations qu'il faut retenir - c'est un outil efficace qui permet de comprendre