[monprofsvt@gmail.com] Logiciels et activités SVT 6ème Nombreux autres documents (photographies, vidéos, liens ...) pour le programme 2009 de 6ème Partie 1 :Caractéristiques de l'environnement proche et répartition des êtres vivants Durée conseillée : 10% Remarque : Les référendums sont exclus, les activités ci-dessous ne rentrent donc plus dans le cadre stricte du programme, mais peuvent-être utilisées à la périphérie! Partie 2 : Le peuplement d'un milieu Durée conseillée: 30% Sites Internet réalisés avec mes élèves : Marée noire (pour presque tout savoir sur les marées noires) Science et environnement (15 années de projets d'Education vers un Développement Durable) Les déchets (avec un court métrage réalisé avec des élèves, une BD, ...de très nombreuses informations) Partie 3 : Origine de la matière des êtres vivants Durée conseillée: 25 % Activité proposée dans une page "Atelier" du livre de SVT 6ème (2009) des éditions Belin. Etude du sol : Partie 4 : Des pratiques au service de l'alimentation humaine Durée conseillée : 20 %
Histoire des sciences - Site de formation des PLC2-SVT 9 mars 2010 Histoire des sciences, exemple de la tectonique des plaques 9 mars 2010 Histoire des sciences : utilisation du texte de Spallanzani (digestion chimique). Bonjour, Voici l’article qui traite de l’utilisation d’un texte historique en 5ème sur la digestion chimique. Ce texte s’intègre parfaitement dans la démarche scientifique. Il s’agit d’un texte présentant une expérience effectuée par Spallanzani sur la digestion chimique expérimentale. On peut intégrer ce texte suite au problème suivant : Quel est le devenir des aliments au cours de la digestion ? La digestion mécanique a été effectuée préalablement.