Text To Speech in a Variety of Languages and Dialects Voices Text to Voice, also known as Text-to-Speech (TTS), is a method of speech synthesis that converts a written text to an audio from the text it reads. The Text-to-Speech engine has been implemented into various online translation and text-to-speech services such as ImTranslator extensions for Google Chrome, Mozilla Firefox, Opera, Microsoft Edge. ImTranslator Translation ImTranslator Dictionary ImTranslator Compare Online Translators ImTranslator Translate and Speak service This TTS reader service sounds like you are listening to a real person. The service gives you the opportunity to practice your listening and speaking skills or master a foreign language. If the voice is too fast for you, you can adjust the voice rate by using the Speed menu. The text can be replayed as many times as you wish. Use ImTranslator speech-enable service, and get your computer talking to you!
ORGANISER, STRUCTURER SA RÉPONSE ("faire un plan")RÉDACTION... 10 trucs pour assurer à l'oral - Vidéo Bac 2021 | Lumni Pour Lumni, le respect de votre vie privée est une priorité Vous pouvez consentir à ces traceurs en cliquant sur le bouton « tout accepter », les refuser en fermant cette fenêtre à l’aide de la croix, ou vous informer sur le détail de chaque finalité et exprimer votre choix pour chacune d’entre elles en cliquant sur « paramétrer ». Vous pouvez modifier vos choix à tout moment en cliquant sur « Gérer mes traceurs » en bas des pages de ce site. Vous pouvez aussi consulter nos conditions générales d’utilisation pour plus d’informations. Pour Lumni, le respect de votre vie privée est une priorité Vous pouvez consentir à ces traceurs en cliquant sur le bouton « tout accepter », les refuser en fermant cette fenêtre à l’aide de la croix, ou vous informer sur le détail de chaque finalité et exprimer votre choix pour chacune d’entre elles en cliquant sur « paramétrer ». Vous pouvez modifier vos choix à tout moment en cliquant sur « Gérer mes traceurs » en bas des pages de ce site.
Boîte à outils pour un oral réussi – Prof & Doc Dans le cadre du Plan Académique de Formation, Boîte à outils pour un oral réussi propose d’aborder le riche sujet de la prise de parole en public par les élèves, qu’ils soient en collège ou en lycée. De quoi s’agit-il ? Regardez la bande-annonce pour en savoir un peu plus. Voici les grandes lignes de la formation rassemblées sous la forme d’un sketchnote réalisé pendant la journée par Méryl Laurent, l’une des stagiaires. Prendre la parole peut se faire dans plusieurs contextes : tout au long de la formation, des propositions sont faites aux stagiaires, invités à prendre la parole selon diverses modalités. C’est ainsi que dans le cadre d’un speed-booking les coups de cœur ont été partagés. Marion Bazeaud et Valérie Liger Boîte à outils pour un oral réussi
Comment convaincre à l'oral Grâce à ces exercices simples détaillés en vidéo, vos prises de parole auront plu d'impact sur votre public. Rien à faire : lors de vos prises de parole, le public reste dubitatif. En présentation commerciale comme en réunion interne, vous êtes incapable de persuader votre auditoire. Pourtant, vous maîtrisez l'argumentaire et croyez sincèrement à ce que vous dites. Pour se montrer percutant pendant l'exposé et réussir votre présentation orale, il faut se préparer en amont. Dans la vidéo, le premier exercice, basé sur la respiration, consiste à inspirer profondément 3 fois par le nez. L'autre astuce, plus impressionnante, consiste à se frapper les paumes des mains en criant "Yes !". Lorenzo Pancino est coach expert de la voix et des techniques de communication et média.
TRAVAILLER L’ORAL AVEC LE NUMÉRIQUE Travailler l’oral avec vos élèves peut prendre différentes formes, de la simple prise de parole en classe, jusqu’à des tâches plus ambitieuses. Les contours du Grand oral du bac ayant été dévoilés cette semaine, nous en profitons pour vous proposer un éclairage sur le sujet, devenu un enjeu pédagogique majeur. Si vous êtes enseignant(e) au lycée, vous pouvez télécharger nos fiches sur les étapes du Grand oral et sur les critères d’évaluation par ici. Dans cet article, nous évoquons en particulier les possibilités qu’offre le numérique pour travailler l’oral de façon innovante et efficace. Les atouts des outils numériques pour travailler l’oral Ces outils vous permettront de mieux répartir le temps de parole et d’augmenter le temps dédié à la pratique de l’oral. Grâce aux applications qui permettent de réaliser un enregistrement audio ou vidéo, les élèves peuvent s’enregistrer à la maison, puis vous envoyer le fichier par mail ou le déposer sur l’ENT. Quels types d’usages ?
Films à voir absolument ! TraAM 2019 : se préparer à l’oral de contrôle - Histoire-géographie - Éduscol Une séance proposée par l’académie de Reims dans le cadre des TraAM 2018-2019 sur la thématique « Différenciation pédagogique et production orale ». En histoire-géographie, le thème choisi pour les travaux académiques mutualisés (TraAM) 2018-2019 est « Différenciation pédagogique et production orale en histoire et en géographie au collège, au lycée et au lycée professionnel ». Que ce soit dans les situations pédagogiques de travail individuel ou collaboratif, de travail autonome, guidé, dans la classe et hors la classe, les TraAM sont ainsi l’occasion de tester la pertinence de démarches pédagogiques et de ressources, de services, d’outils associés. Le bilan de cette première année de travaux sera prochainement disponible sur la page du portail national consacrée aux TraAM. La thématique des TraAM histoire et géographie pour l’année 2018-2019 est reconduite en 2019-2020. Autre actualité en lien : TraAM 2018 : découvrir et faire découvrir la Renaissance (publié le 24.04.2019)
Afficher les commentaires du présentateur en privé lors de la lecture d’une présentation sur plusieurs moniteurs - PowerPoint Pour effectuer cette procédure, vous devez être connecté au deuxième écran. Configurer PowerPoint de façon à utiliser le mode Présentateur avec deux moniteurs Dans l’onglet Diaporama, dans le groupe Moniteurs, cliquez sur Utiliser le mode Présentateur. La boîte de dialogue Paramètres d’affichage du Panneau de configuration Windows doit s’ouvrir. Remarques : Si les paramètres d’affichage ne s’ouvrent pas, procédez comme suit : Windows 10 : Cliquez sur Démarrer > Paramètres > Système > Affichage. Vous pouvez utiliser PowerPoint sur votre smartphone comme télécommande pour exécuter votre présentation et afficher vos commentaires de présentateur. Effectuer votre présentation sur deux moniteurs Dans l’onglet Diaporama, dans le groupe Configuration, cliquez sur Configurer le diaporama. Pour commencer votre présentation, dans l’onglet Diaporama, cliquez sur À partir du début, ou cliquez sur le bouton Diaporama situé en bas de la fenêtre PowerPoint. Haut de la page Voir aussi
Préparation Oral et pratique Mediatique Clemi Bordeaux Novembre 2019 Dossier Se préparer à l’oral par la pratique médiatique (collège-lycée-voie professionnelle) La place importante donnée à la maîtrise de l’oral dans les programmes officiels a conduit l’équipe du CLEMI Bordeaux à interroger la relation qu’il y a entre... More Dossier Se préparer à l’oral par la pratique médiatique (collège-lycée-voie professionnelle) La place importante donnée à la maîtrise de l’oral dans les programmes officiels a conduit l’équipe du CLEMI Bordeaux à interroger la relation qu’il y a entre pratique médiatique et maîtrise de la communication verbale et non verbale. Le dossier Se préparer à l’oral par la pratique médiatique (dix-huit fiches pédagogiques au format téléchargeable, réparties en trois parties thématiques et annexes) vous permettra de construire votre progression à la carte que vous soyez en collège, au lycée ou dans la voie professionnelle.
Séminaire La prise en compte de l'oral au lycée : travailler les compétences orales avec les élèves | éduscol | Ministère de l'Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports - Direction générale de l'enseignement scolaire Présentation du séminaire Le séminaire envisage les différentes facettes de l'oral et, dans le cadre du continuum bac - 3 / bac + 3, se propose d'analyser et d'interroger cette compétence indispensable pour tous les apprentissages et dans l'enseignement de toutes les disciplines. La maîtrise de la parole et de l'expression est en effet une composante nécessaire de la formation de l'élève comme sujet (expression et épanouissement de la confiance en soi, construction de la relation à l'autre, du système des valeurs personnelles et collectives, appropriation d'une culture) mais c'est aussi une condition essentielle pour l'avenir universitaire et professionnel des jeunes comme pour leur formation citoyenne. Depuis l'annonce d'un grand oral terminal parmi les épreuves du nouveau baccalauréat, la question de « l'oral » dans le système scolaire est réinterrogée. Télécharger le programme (pdf) Vidéos des conférences Vidéos de la table ronde Cartographie des pratiques de l'oral Édubase Éduthèque
Douze règles d'or pour parler en public Françoise Berthon est expert-comptable, directrice du cabinet Berthon. Dotée d'un bon relationnel avec ses clients, capable de capter leur attention, d'argumenter et de négocier, la voici pourtant moins à l'aise quand, en 2004, elle devient présidente pour l'Ile de France de son syndicat professionnel, Experts-comptables de France. " Ma fonction m'a conduite à prendre régulièrement la parole devant plusieurs centaines de collègues. Au début, je n'arrivais pas à prononcer deux phrases sans bredouiller. Je m'excusais presque de parler en public ! Un jour, j'en ai eu assez et j'ai décidé d'apprendre ", raconte celle qui, après plusieurs séances avec un coach, prend aujourd'hui plaisir à convaincre son auditoire et faire passer ses messages. " J'ai appris à aller à l'essentiel, à respirer, à ne pas rester statique. 1. " Beaucoup considèrent encore que c'est le fond qui est important et la forme, accessoire, remarque Jean-Louis Chenin. 2. 3. 4. ...Et pédagogue 5. 6. Vous maîtrisez le fond ?