EUN - Future Classroom Lab

Rai Scuola - Generazione Digitale - I nuovi spazi della scuola Quando si parla della scuola del futuro, ovviamente il primo pensiero va alle nuove tecnologie, la cui introduzione, se pur con tempi diversi, si sta facendo pian piano strada nelle scuole del Paese. Ma con l'arrivo di nuovi strumenti e la diffusione di una didattica innovativa nei processi di apprendimento, non è pensabile che anche gli spazi e gli arredi restino uguali a quelli di una volta. C'è bisogno di un cambiamento negli ambienti d'apprendimento, ne parliamo con i nostri ospiti: Rita Coccia, dirigente scolastico dell’Istituto Volta di Perugia, Elisabetta Mughini, ricercatrice Indire, l’Istituto Nazionale di Documentazione, Innovazione e Ricerca Educativa, i nostri ragazzi e il professore Mario Morcellini. Tags Condividi questo articolo Inserisci il codice nel tuo articolo

INDIRE - Architetture scolastiche “Architetture scolastiche” è un indirizzo di ricerca che approfondisce e analizza il rapporto tra spazi e tempi dell’apprendimento. La scuola nella società della conoscenza impone di confrontarsi con competenze diverse da quelle richieste dalla società industriale, pena una pericolosa distanza fra il mondo della formazione e le pratiche sociali delle nuove generazioni. L’aula è stata sempre il luogo unico dell’istruzione scolastica e tutti gli spazi della scuola (corridoi, laboratori, palestre) erano subordinati alla sua centralità.

MIUR PON - Galleria ambienti digitali Gallery ambienti digitali Nella progettazione e realizzazione di un ambiente digitale di nuova generazione al servizio di una molteplicità di stili e metodi di insegnamento/apprendimento si propongono tre modelli: La galleria di immagini raccoglie idee per l'allestimento delle tre tipologie di ambienti e viene aggiornata regolarmente con nuovi contenuti. Gli spazi proposti sono pubblicati a titolo di esempio e non esauriscono la gamma di possibili soluzioni tarate sui singoli contesti didattici.

INDIRE - Quando lo Spazio Insegna Seleziona i nomi delle aree per leggerne la descrizione Lo spazio della Condivisione e Lo spazio della Collaborazione condivisione · discussione · collaborazione Un ambiente dove alla tradizionale didattica frontale ed erogativa si affianca uno spazio per valorizzare le competenze relazionali dello studente e stimolare la sua socializzazione. Gli studenti interagiscono in questo ambiente collaborando al raggiungimento di un obiettivo comune: la produzione di nuova conoscenza. Lo spazio di gruppo si offre in forme modulari per prestarsi a un’infinita varietà di configurazioni, con arredi pensati per favorire un’agile composizione e scomposizione del gruppo e per accompagnare l’alternarsi delle diverse attività e fasi di lavoro, coerentemente con gli obiettivi di apprendimento.

MIUR - Schoolkit: Come progettare uno spazio alternativo per la didattica Letto: 16920 volte Schookit prodotto da: Miur In un tweet: Ambienti comuni per una visione sostenibile, collaborativa e aperta di scuola! Azione #4 – Ambienti per la didattica digitale integrata Strumenti

MIUR - Schoolkit: Come configurare un Laboratorio Letto: 2900 volte Schookit prodotto da: Miur In un tweet: Un #schoolkit per aiutare a progettare e realizzare un laboratorio scolastico #scuoladigitale #pnsd @miursocial Azione #4 – Ambienti per la didattica digitale integrata Strumenti 29 aprile, 2016 MIUR - Schoolkit: Come progettare le aule aumentate In un tweet: Organizzare aule aumentate dalla tecnologia per l'integrazione quotidiana del digitale nella didattica, coinvolgendo l'organizzazione di spazi, tempi(...) Introduzione A cura del MIUR Destinatari: Docenti, DS, DSGA, Personale ATA, Studenti MIUR - Schoolkit: Come scrivere il manifesto d'utilizzo del laboratorio scolastico In un tweet: come trasformare il laboratorio scolastico in un vero fablab? Scrivi il tuo manifesto! @miursocial #PNSD #fablab Introduzione A cura del MIUR Destinatari: Studenti, Docenti, Dirigente scolastico.