Parcours Orientation par saomalgar sur Genially A la découverte... de soi de formations Un parcours Orientation pour se découvrir et découvrir des métiers Mieux se connaître une vidéo pour démarrer Pas facile d'être sûr.e de ce que l'on veut faire plus tard car comment savoir si ce qui nous plaît aujourd'hui ou ce que l'on aime faire, nous plaira toujours demain ? Il est donc important de mieux se connaître et de s'apprécier avant de découvrir un métier. Regarde cette vidéo puis clique ici Vidéo realisee par l'ESSEC Faire le TEST Faire le TEST Mieux se connaitre par des tests Le test de l'onisep Un projet d’orientation est toujours personnel. S'auto-évaluer sur Oriane. info Pour chaque question, lis bien toutes les propositions avant de faire ton choix, puis sélectionne ce qui te correspond le mieux (1 à 3 choix par question). Kledou.fr 5 minutes pour faire un test et obtenir gratuitement ton profil de personnalité ainsi qu’un bilan des secteurs d’activité adaptés à tes goûts. Collège Lycée Tes Notes Les métiers activitéS Activité pour chaque site :
Boîte à métiers Recherche publique, animation - Instant Science Combien de temps dois-je prévoir pour organiser l’activité ? → Comptez environ 2 à 3h pour prendre connaissance de tous les documents constituant le kit d’animation et ensuite préparer les supports de l’activité (badges et cartes à découper, etc.). Combien de temps dure l’activité ? → Une session dure 1h30. L’activité convient-elle à une classe entière ? → Les outils d’animation conviennent pour 36 élèves maximum mais peuvent également être proposés à un plus petit groupe d’une quinzaine d’élèves. En tant qu’enseignant, quel sera mon rôle précis pendant la séance ? → Aucun prérequis n’est nécessaire et des ressources sont mises à disposition pour aider à préparer et animer les activités. Le rôle de l’enseignant.e peut se résumer en trois points : avant la séance (pas obligatoire), préparer les élèves à la thématique (recherche des métiers, définition du numérique, etc.) Les contenus seront-ils trop difficiles pour une classe de 5ème ? Quels sont les besoins matériels pour l’activité ?
La voie technologique au lycée | Ministère de l'Education Nationale de la Jeunesse et des Sports Enseignements et débouchés L'enseignement technologique se caractérise par : des méthodes pédagogiques inductives (les théories sont déduites de cas particuliers) appliquées à des objets d'étude concrets, comme alternative aux enseignements purement abstraits de la voie générale un objectif de poursuite d'études supérieures Les bacheliers technologiques ont de larges possibilités de poursuites d'études. Ils peuvent préparer un BTS ou un DUT après le baccalauréat, suivis éventuellement d’une licence professionnelle. Des séries organisées en grands secteurs d’activités Les séries technologiques sont organisées chacune autour de grands domaines de connaissances appliquées aux différents secteurs d’activités : industrie et développement durable, biotechnologies et expérimentations de laboratoire, management et gestion, secteur de la santé et du social, etc. Il existe huit séries technologiques : Séries technologiques Les séries STI2D, STL et STD2A Trois séries existent : La série STMG La série ST2S
Classement des lycées professionnels 2019 - toutes séries bac pro – Un palmarès de l’Etudiant A l’image du taux de réussite du bac 2020, le classement des lycées professionnels 2021 de l’Etudiant bat tous les records ! Cette année, les 2.013 lycées classés obtiennent une note générale moyenne de 12,7/20, contre 11,1 en 2020. Cela grâce à un taux de réussite national moyen de 90,4%, qui permet aux lycées professionnels d’enregistrer d’excellentes notes dans le critère associé : 18,2 de moyenne, contre 16,7 l’an dernier. Au total, plus de deux lycées sur trois ont entre 18 et 20/20 au critère taux de réussite. Tous ces critères ont le même poids dans notre calcul. Le classement des lycées professionnels 2021 de l’Etudiant met ainsi en avant des lycées dits “accompagnateurs“, qui savent garder leurs élèves au sein d’une équipe stable, et les préparer à l’examen en les faisant progresser. Ce sont d’ailleurs en grande majorité des lycées établis dans des petites et moyennes villes, allant de 2.000 à 13.000 habitants. Une note sur 20 a été attribuée à chaque critère.
L'orientation en 3e et l'affectation en lycée | Ministère de l'Education Nationale et de la Jeunesse Bac 2022 : ajustements des modalités d’évaluation Twitter est désactivéAutoriser le dépôt de cookies pour accéder à cette fonctionnalité. ✓ Autoriser Demander une voie d’orientation et une formation dans un établissement : les téléservices Orientation et Affectation Deux services proposés aux familles Le téléservice Orientation et le téléservice Affectation sont mis à la disposition des parents des élèves scolarisés en classe de 3e. Le téléservice Orientation La campagne d’orientation a lieu à la fin du 2e trimestre ou du 1er semestre (intentions provisoires), et à la fin du 3e trimestre ou du 2d semestre (choix définitifs), selon un calendrier fixé par les académies. Le téléservice est accessible par le portail Scolarité Services pour les parents d’élèves de niveau 3e scolarisés dans un établissement public ou privé sous contrat de l’éducation nationale. Il leur permet : Le téléservice Affectation Maintenant, grâce au service en ligne "Affectation après la 3e", c'est entièrement dématérialisé.
Présentation classe de 3eme par manuelle.dagot sur Genially Ma classede Troisième ,Le DiplômeNationaldu Brevet(DNB),Le stage en entreprise,Le stage en entreprise,Mon orientation,ManuelleDagotCité Scolaire Alcide DusolierNontron,Mme MORELETPsy EN en charge de l'orientation,CIO de Nontron,Site de l'ONISEP,CDI du collège,Auprès des professeurs,Mme MORELET,Psy EN en charge de l'orientation, est présente au collège le lundi après-midi. Pour la rencontrer, il faut prendre rendez-vous auprès de la Vie Scolaire. Elle est aussi présente au CIO le mercredi après-midi.,Mon orientation,La classe de troisème est un palier d'orientation: les élèves doivent décider de leur poursuite d'études.,Comment m'informer?,Quels sont les parcours possibles?
Vidéos orientation allophones (Source : PIJ / MIPOP Grigny) - Français, anglais, tamoul, arabe, soninké, bambara, turc Que ce soit pour faire un break, étudier, faire un stage, travailler ou encore faire du volontariat, de nombreux jeunes envisagent de partir à l’étranger. Le manque de moyens financiers ne leur permet pas toujours de réaliser leur projet. Or il existe de nombreux dispositifs d’aide au départ souvent méconnus des jeunes. Le guide Destination Europe Destiné aux jeunes franciliens en quête d’un projet à l’étranger, l’édition 2021 du guide Destination Europe regorge d’infos et de sites pratiques, de conseils et de bons plans pour concrétiser votre projet de mobilité en Europe ou à l’international. Télécharger le guide sur le site du CIDJ L’association CLUB TELI Le Point Information Jeunesse est partenaire de l’association CLUB TELI et reçoit régulièrement des offres de stages et de jobs à l’étranger. Le lien : www.teli.asso.fr/
Orientation les réformes | apprendre et s'orienter Mise à jour le 16 12 2019 Attention ! Je quitte ma mission de web master de ce site au 31 décembre 2019. Je remercie celles et ceux qui m’ont accompagnés pour faire vivre cette vitrine témoin de l’actualité de l’orientation et de ses évolutions au cours de ces vingt dernières années. Jean-Marie Quiesse Petite analyse des réformes au fil de l’eau Par Jean-Marie Quiesse L’orientation professionnelle est un phénomène complexe et en constante évolution. Remerciements à Danielle Ferré, Bernard Desclaux, Laure Endrizzi, Serge Blanchard, jean-Marie Quairel, l’association « apprendre et s’orienter » et tous les autres ‘bloggeurs », curieux et veilleurs de futur. 1. En France, le dispositif d’orientation a 80 ans. Les services d’orientation se sont développés au cours du 20e siècle pour répondre à des problèmes économiques de manque de main d’oeuvre qualifiée, à des politiques de démocratisation de l’enseignement, et à des problèmes d’insertion sociale et professionnelle. 2. 3. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
Au lycée professionnel et au CFA ×En naviguant sur notre site, vous acceptez l’utilisation de cookies pour vous proposer une navigation optimale et nous permettre de réaliser des statistiques de visites. En savoir plus. Recherche Thématique Les champs marqués d'un * sont obligatoires. Onisep.fr, l'info nationale et régionale sur les métiers et les formations Au lycée professionnel et au CFA Téléchargez nos guides Vient de paraître S'informer sur les filières Élargir ses horizons professionnels Pour les professionnels Plan du site Infos régionales Nos tchats Les sites de l'Onisep Données ouvertes Open data Nos services mobiles Accéder a nos publications Les partenaires de l'Onisep La librairie Onisep Nous suivre sur les réseaux sociaux
Scolariser les élèves à besoins éducatifs particuliers - Guide 2020-2021 La notion de besoins éducatifs particuliers englobe une grande variété de situations d’apprentissage. Il s’agit d’élèves en situation de handicap ou malades, d’élèves en grandes difficultés d’apprentissage ou d’adaptation, intellectuellement précoces, nouvellement arrivés en France ou itinérants... Chacune de ces situations engendre des besoins spécifiques qui nécessitent une adaptation des pratiques pédagogiques. Des situations variées Après l'analyse des différentes situations rencontrées, la publication expose les plans (PPRE, PAP, PAI etc.) qui peuvent être mis en place par les équipes enseignantes pour favoriser la réussite des élèves. Les élèves en situation de handicap Une fois le cadre légal posé, la deuxième partie détaille l'élaboration et la mise en œuvre du PPS (projet personnalisé de scolarisation). Au fil des pages, de nombreuses informations et des témoignages permettent de mieux comprendre la mise en pratique de ces dispositifs en Provence-Alpes-Côte d’Azur.