Free Mobile and Online Video Maker

Adobe Spark. La narration visuelle sous toutes ses formes Mise à jour le 20 juin 2020 Adobe Spark est un formidable outil en ligne qui permet de créer très facilement des visuels percutants pour la classe. Un véritable studio graphique à la portée de tous mêlant graphisme, animation, pages web et vidéo. Spark permet de donner libre cours à votre créativité ou à celle de vos étudiants. Que ce soit pour illustrer une leçon ou pour réussir une présentation graphique dont vous n’aurez pas à rougir, cette caverne d’Ali Baba conçue par adobe va vous faciliter grandement la tâche au moment de créer des contenus pédagogiques multimédias. adobe Spark est une sorte de couteau suisse offrant trois applications en une pour toutes vos envies de création.

5 outils en ligne pour créer des infographies pour les réseaux sociaux – Les outils de la veille Les infographies ont la plupart de temps l’effet d’une bombe pour survitaminer vos publications sur les réseaux sociaux. L’utilisation d’une infographie pour raconter une histoire augmente comme par magie la portée d’une publication. Selon une étude américaine le facteur multiplicateur est de 30. Alors, ne vous privez pas. D’autant qu’il est devenu assez simple de créer une infographie avec des outils en ligne à la portée de tous.

VideoAnt. Ajouter annotations et commentaires à une vidéo Article mis à jour le 8 juin 2016 par Fidel Navamuel VideoAnt est un formidable outil que l’on doit à l’université du Minnesota et qui permet d’ajouter des annotations ou des commentaires à une vidéo puis de la partager. C’est un excellent outil pour la classe inversée et pour le travail de groupe en classe ou à la maison avec vos élèves ou étudiants. VideoAnt est très simple à utiliser.

Devenez booktuber, le guide complet – Un Centaure à l'école Définition Le mot booktube est né de la contraction de book (livre) et de tube (comme dans YouTube et qui signifie diffuser). Les booktubes sont donc des vidéos publiées sur YouTube et dont le sujet porte sur les livres. On trouve ainsi sur la plateforme de partage de Google de nombreuses vidéos diffusant des conseils littéraires, des critiques ou des découvertes livresques. Adioma. Créer des infographies en un tour de main Comment créer de belles infographies simplement sans passer par des outils complexes comme Photoshop ou Illustrator ? Adioma est une solution en ligne à la portée de tous. Vous allez pouvoir créer des infographies bluffantes avec une réelle facilité. La créatrice d’Adioma s’est donné pour objectif de créer un véritable langage de narration visuel pour permettre à tout le monde de représenter graphiquement des notions ou des informations plus ou moins complexes.

7 plateformes pour télécharger des vidéos en HD gratuitement La vidéo est devenue le média dominant sur le Web. Ce format permet de capter l’attention également quand on l’insère dans un cours ou une présentation pour ouvrir une séquence, illustrer une idée ou offrir une respiration entre deux notions. Je vous proposais ici il y a quelques jours 3 banques d’images gratuites pour vos créations, voici 7 plateformes dans lesquelles vous trouverez cette fois non pas des images, mais des vidéos d’illustration, la plupart du temps en haute définition, que vous allez pouvoir télécharger gratuitement et utiliser librement. Video Subtitle Maker. Ajouter facilement des sous-titres à une vidéo Article mis à jour le 8 mai 2020 par Fidel Navamuel Video Subtitle Maker est un outil en ligne qui va vous permettre de sous-titrer très facilement n’importe quelle vidéo. Voici un petit utilitaire qui mérite une petite place dans votre boîte à outils numériques. Il vous sera forcement utile à un moment ou à un autre, comme par exemple après avoir téléchargé une vidéo depuis YouTube. Vidéo Subtitle Maker comme son nom en anglais l’indique permet de réaliser des sous-titres pour une vidéo. L’avantage c’est qu’il le fait vite et bien et en plus gratuitement.

Un modèle pour une intégration pédagogique des TIC efficace La multiplicité des outils et la complexité des usages peuvent parfois constituer un frein pour une intégration pédagogique des TIC en classe. Ainsi, l’enseignant se trouve démuni pour intégrer les différentes technologies et outils dans le cadre de son enseignement. Pour accompagner les enseignants dans leur réflexion sur une intégration des TIC en classe, efficace et ayant un réel intérêt pédagogique, le spécialiste en éducation et consultant en TICE, Ruben Puentedura, a développé un modèle qui fait référence d’un point de vue théorique : le SAMR. Le modèle SAMR (Substitution, Augmentation, Modification, Redéfinition) propose une méthode pour mieux concevoir l’impact réel de la technologie sur l’enseignement et- l’apprentissage. Substitution