Maîtriser le vocabulaire du chapitre 10 001métropoles::002commandement::003firmes_transnationales::004quartiers_d'affaires::005flux::006archipel_métropolitain::007mégalopoles::008pays_émergents::009shrinking_cities métropolescommandementarchipel métropolitainquartiers d'affairesfirmes transnationalesmégalopolesshrinking citiesfluxpays émergents Les grandes villes mondiales (= ) concentrent de nombreuses fonctions de décision (= ). Elles accueillent notamment les sièges des grandes entreprises internationales (= ), notamment dans les zones de bureaux (= ) identifiables à leurs gratte-ciel. Ces villes sont reliées entre elles par de multiples échanges (= ), formant un vaste ensemble dirigeant le monde (= ). Certaines régions urbaines (= ) regroupent une concentration exceptionnelle de pouvoirs : en Amérique du Nord, en Europe et au Japon.
Gated communities : tous en résidence ? - Ép. 2/4 - Quartiers en marge Depuis la généralisation de ces lotissements fermés, qui, partant de la périphérie des grandes villes américaines ont essaimé partout dans le monde; le phénomène des gated communities ne cesse d’attirer l’attention. Symptôme de toutes les crises : des biens communs, de la ville, de la cohésion sociale, la gated commmunity cristallise nombre de fantasmes, de la part de ses habitants comme de ses plus fervents opposants. Les premiers défendant le confort et l’optimisation dans la gestion de ses espaces, alors que les seconds le voient nécessairement comme le révélateur de pathologies urbaines, sociales et sociétales. Alors comment comprendre l’engouement de certains et les rejets des autres face à ce type d’habitat ? Une émission préparée par Marguerite Catton et Garance Munoz. Extraits sonores: Bunker Cities de Paul Moreira produit par Premières Lignes Télévision et diffusé sur LCP le 12 juin 2012.« La Zona », film de Rodrigo Plá (2007). Crédits musicaux:
Croquis E3C Paris métropole mondiale, pistes de différenciation avec (...) Les nouvelles épreuves du baccalauréat dites E3C (Épreuves Communes de Contrôle Continu) proposent une nouvelle approche de l’exercice du croquis de géographie en première comme en terminale. Pratiqué depuis le cycle 3, il nécessite la mise en place et la maîtrise de nombreuses capacités pour les élèves. La précédente version de l’épreuve du croquis, toujours en épreuve finale de baccalauréat pour la session 2020, était devenue obsolète du fait de la pratique d’un apprentissage par cœur peu réflexif. D’après les programmes officiels, avec cette version rénovée il s’agit de "Transposer un texte en croquis" en une heure. Même si le document écrit est explicite, les références spatiales balisées, il n’en reste pas moins que pour l’élève les opérations intellectuelles requises sont complexes. En effet, il lui faut mobiliser des compétences d’abstraction pour passer d’un document rédigé à un croquis légendé et éventuellement problématisé.
Le futur siège d'Amazon déclenche une véritable frénésie aux Etats-Unis Je révise le cours en audio ! audio: L’immense chantier de Battersea Power Station (Nine Elms) à Londres du 02 mars 2015 Avec nos partenaires, nous traitons vos données pour les finalités suivantes : le fonctionnement du site, la mesure d'audience et web analyse, la personnalisation, la publicité et le ciblage, les publicités et contenus personnalisés, la mesure de performance des publicités et du contenu, le développement de produit, l'activation des fonctionnalités des réseaux sociaux. Vos préférences seront conservées pendant une durée de 6 mois.
Créer une carte interactive avec Umap : New York ville mondiale (4ème) - Odyssée : Histoire Géographie EMC L’application : Umap Umap est une application de cartographie qui présente de nombreux avantages : totalement gratuite, simple d’utilisation, cartographie dans le monde entier, nombreux fonds de carte disponibles, pas besoin d’ouvrir un compte pour créer et partager une carte. Il est aussi très facile de travailler en collaboratif sur une même carte Umap. Tutoriel - Umap, croquis et carte interactive (bases sans création de compte) Le scénario pédagogique : New York, ville mondiale Une activité numérique dans le cadre du sous-thème de géographie en 4ème : "L’adaptation du territoire des États-Unis aux nouvelles conditions de la mondialisation". New York, une ville qui possède de nombreux centres de commandement, des lieux de pouvoir New York, une ville connectée aux réseaux d’échanges mondiaux New York, une ville qui rayonne dans le monde et qui attire Les compétences mises en œuvre : Échelle descriptive New York Créer une carte interactive avec Umap : New York ville mondiale (4e)
WATCH: Dubai's floating supermarket fills gap many never knew existed - The National As a concept, the idea of a floating supermarket off the coast of Dubai may not be everyone’s cup of tea, or even necessary. But for sailors out for a day of pleasure cruising it is filling a gap many previously never knew existed. How popular the latest bizarre addition to Dubai’s seafront will be remains to be seen, but one thing is certain – do not try to board the floating Carrefour if you are yet to find your sea legs. Skipper of 14-metre yacht Dreams, Marie Byrne was one of the first sailors from Dubai Offshore Sailing Club to try out the ship-shaped shop floating a few hundred metres off Jumeirah Beach. “I’m not sure there was a need for a supermarket at sea, it’s certainly not something I’ve thought of before,” she said. Marie Byrne tries out the new floating Carrefour mini market off the coast of Dubai. A crew member of the Carrefour floating shop watches as Marie Byrne's yacht comes alongside. Dubai resident Marie Byrne takes her yacht out to try the new Carrefour floating shop.
Quartiers en marge – série de podcasts à écouter – France Culture Avec nos partenaires, nous traitons vos données pour les finalités suivantes : le fonctionnement du site, la mesure d'audience et web analyse, la personnalisation, la publicité et le ciblage, les publicités et contenus personnalisés, la mesure de performance des publicités et du contenu, le développement de produit, l'activation des fonctionnalités des réseaux sociaux. Vos préférences seront conservées pendant une durée de 6 mois.
La métropolisation au Brésil : dynamiques et contrastes - Croquis et schéma de géographie - Jacques MUNIGA Jacques MUNIGA Docteur en Géographie, aménagement et urbanisme Docteur de 3e cycle en géographie et aménagement D.E.S.S. en droit de l'urbanisme D.E.S.S. en Aménagement rural Diplômé ICH - Arts et Métiers Paris Auteur et co-Auteur de manuels scolaires (chez MAGNARD, NATHAN, HACHETTE, LE LIVRE SCOLAIRE) Docteur en Géographie, aménagement et urbanisme Docteur de 3e cycle en géographie et aménagement D.E.S.S. en droit de l'urbanisme D.E.S.S. en Aménagement rural Diplômé ICH - Arts et Métiers Paris Auteur et co-Auteur de manuels scolaires (chez MAGNARD, NATHAN, HACHETTE, LE LIVRE SCOLAIRE) Co-Rédacteur de la ressource "Pratiquer différents langages en histoire et en géographie" publiée par la direction générale de l'enseignement scolaire sur éduscol
Émirats arabes unis - Abu Dhabi : une ville capitale, entre mer et d Abu Dhabi : capitale de la Fédération des Emirats arabes unis A l’instar de Manhattan à New York, Abu Dhabi est une île, dont l’urbanisation est d’abord liée à la présence d’eau. Elle est à la fois la capitale de l’émirat éponyme et celle de la Fédération des Emirats arabes unis. A partir de cette l’île - en forme de triangle, plus longue que large et qui n’héberge que 100.000 habitants au moment de l’indépendance en 1971 - s’est bâtie une métropole de 1,7 million d’habitants qui a poursuivi son expansion sur le continent et les îles avoisinantes jusqu’alors inhabitées et souvent inhabitables. De la perle au pétrole Abou Dhabi se situe sur une importante façade maritime, celle du golfe Persique. Son littoral très découpé offre de nombreuses criques profondes. Une urbanisation récente caractérisée par un certain étalement urbain Une urbanisation planifiée cherchant à limiter l’étalement urbain Une ségrégation socio-spatiale héritée de la sédentarisation Retour au sommaire
Brésil - São Paulo : une mégalopole tropicale Légende de l’image Cette image de São Paulo, grande métropole du Brésil, a été prise par le satellite Sentinel 2A le 30 août 2019. Il s’agit d’une image en couleurs naturelles de résolution native à 10m.Accéder à l'image générale Contient des informations © COPERNICUS SENTINEL 2019, tous droits réservés.Retour au sommaire Présentation de l’image globale Retour au sommaire São Paulo : Une mégalopole tropicale Un organisme urbain exceptionnel Qualifier São Paulo de mégalopole tropicale suppose de définir les deux termes et leurs implications. Elle est toutefois sans conteste tropicale au sens climatique, avec une alternance d'une saison sèche et d'une saison humide, cette dernière provoquant fréquemment des pluies brutales et des inondations parfois catastrophiques, comme en février 2020. Fig 1. Qu'elle soit une mégalopole n'est pas non plus douteux. La comparaison avec Buenos Aires et Montevideo, sur le même continent, montre qu'elle est beaucoup plus étendue. ©Hervé Théry La croissance du bâti
Congo /R.D. Congo. Le Pool, Kinshasa et Brazzaville : deux métropole Cette image génerale présente de part et d'autre du fleuve Congo, Brazzaville (capitale de la République du Congo) et Kinshasa ( capitale de la République démocratique du Congo). Elle a été prise par le satellite Sentinel 2A le 13 mai 2019. Il s’agit d’une image en couleurs naturelles de résolution native à 10m.Accéder à l'image générale sans annotation Contient des informations © COPERNICUS SENTINEL 2019, tous droits réservés.Retour au sommaire Le fleuve Congo et le Pool, Kinshasa, Brazzaville : entre héritages, frontières, risques et développement Espace d’échange, un espace-frontière A la sortie du « chenal », long couloir taillé dans des formations sédimentaires gréseuses, qui se trouve à l’est de l’image, le fleuve Congo se dilate et se subdivise en bras multiples dans un bassin baptisé « Stanley Pool » par Henry Morton Stanley lorsque celui-ci en fit la reconnaissance en 1876. La frontière entre les deux Congo renvoie à cet acte fondateur. Enclavement et ouverture Retour au sommaire
Enseigner les villes dans la mondialisation avec une infographie interactive - Site de enseigner-la-geographie ! Voici une infographie pour introduire la question des villes dans la mondialisation en classe de 4e, à partir d'un questionnaire et de documents regroupés en trois étapes qui reprennent la démarche du raisonnement géographique : étape n°1 : où ? Où sont les villes dans le monde ? Où sont les grandes villes dans le monde ? Il s'agit d'une activité de 2h (en salle informatique de préférence, ou à défaut sur des tablettes numériques) qui s'inscrit dans une démarche générale sur l'ensemble de l'année de 4e, visant à faire comprendre aux élèves les étapes du raisonnement géographique. Au sein de l'infographie, les élèves disposent également de rappels des classes précédentes, que ce soit en termes de connaissances (l'inégal développement dans le monde) ou de méthodes (décrire une évolution).