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Réutiliser votre genially

Réutiliser votre genially
Écrit par Johanna Mis à jour cette semaine Je suis sûre que plus d’une fois, vous avez souhaité que votre travail soit utilisé d’inspiration par les autres. C’est tout à fait normal car après tant d’effort et dévouement, il faut le montrer avec fierté. Alors, surprise ! Il y a deux options pour marquer vos geniallys comme réutilisables : Marquer comme réutilisable lorsque vous publiez le genially. Dans ce cas, vous pouvez marquer votre genially comme réutilisable au moment de sa publication en suivant ces étapes simples : Une fois votre genially terminé, cliquez sur le bouton Prêt, situé dans le coin supérieur droit de l’Éditeur.Vous verrez apparaître la fenêtre pour configurer la confidentialité de votre genially et dans laquelle vous pouvez marquer comme Réutilisable votre création.Partagez le lien social pour que les autres puissent le réutiliser. Marquer comme réutilisable un genially déjà publié. Vous pouvez également marquer vos créations déjà publiées comme réutilisables : Related:  GENIAL.LYTICEboite à outils tice

S'CAPE-Du "drag and drop" dans Genially Le DND Lemniscape La première extension pour Genially que nous avons proposée, le DND [1], a bien évolué ! Elle permet de d’ajouter du « drag and drop » dans les pages de vos créations. La dernière version, le DND Lemniscape (ou DND oo) offre de nombreuses possibilités : possibilité de dupliquer à l’infini les objets et les cibles ; les objets d’une même série sont interchangeables ; quatre types de feedbacks individuels (pour chaque série) ; quatre types de feedbacks globaux. Pauline Salerno a réalisé un tutoriel pour cette dernière version du DND, un grand merci à elle ! Notre webinaire du 13/04/21 présenté par Johanna Suárez dans le cadre de la semaine Genially Games. Suite à la mise à jour de Genially du 16 mars 2021, la version DNDX n’est plus utilisable, nous l’avons donc retirée de cet article.

Quiz Objections Commencez La réponse aux objections MA Dupuis Eco Gestion L’objection faite par un client exprime un frein à l’achat. Que doit faire le vendeur quand le client émet une objection ? La prendre comme une attaque personnelle S'éloigner du client et faire autre chose La considérer comme un manque d’intérêt de la part du client La prendre en considération afin d’y répondre Dans le cas où le client fait plusieurs objections, le mieux est de traiter celle qui vous semble : La plus importante Celle qui vous semble la plus facile à traiter Celle qui vous permet de faire la réponse la plus convaincante La plus bête ! L’objection sincère exprime un besoin de la part du client : Besoin d'en finir avec le vendeur Besoin de voir un autre produit Besoin d'être rassuré Besoin d'une promotion L’objection prétexte est faite sans raison logique. Cela dépend Que faire alors dans le cas d’une objection prétexte ? Présenter d'autres produits Poursuivre le dialogue en essayant de découvrir l’objection réelle Répondre au téléphone

Outils - Des outils numériques pour articuler présentiel et distanciel Quels outils peuvent aider l'enseignant à articuler le travail en classe et à la maison, et faire lien entre les élèves présents et distants ? Quelques pistes vous sont apportées dans cet article. Sur feuillet papier, donnez accès aux applications numériques utilisées grâce aux QRcodes Vous utilisez les vidéos de Lumni.fr, les fondamentaux de Canopé, les exerciseurs auto-correctifs de Learningapps, les questionnaires de la Quizinière de Canopé), un article de votre blog, un montage sur bookcreator... vous pouvez lier une photocopie destinée aux élèves à ce contenu numérique grâce au QRcode. A la maison, les élèves utilisent une application "scanner" (ScANopE Kids par exemple, gratuite et sans publicité), et accèdent à votre ressource, directement sur tablette ou smartphone. A vous d'essayer ! - Comment Créer un QRcode ? Le site micetf contient un générateur de QRcodes. Plus de détails sur les QRcode dans notre article à ce propos - Comment faire intervenir un élève à la maison ?

La boite à outils numériques du 58 par valerie.perreaut sur Genially Autres outils En lien avec la vidéo En lien avec le texte En lien avec la photo / l'image En lien avec l'audio / le son Valérie PERREAUT, ERUN58 - Des tutoriels vidéos pour apprendre à maitriser certains outils.- Des astuces...- Des zooms sur... La boite à outils numériques Utiliser Digipad (similaire à Padlet mais libre et gratuit) Utiliser correctement Padlet Découvrir Genially Découvrir LearningApps Trouver la source d'une photo avec Tineye Envoyer un fichier lourd avec Filesender Editer un PDF en ligne avec IlovePDF Fusionner plusieurs pistes audio avec AudioJoiner Générer un QRcode Enregistrer son écran de PC en vidéo avec RECORDCAST Créer une grille de mots croisés avec CrossWordlabs Télécharger une vidéo Youtube avec MiniToolsUtubeDownloader Convertir en ligne avec Online Converter (ebook) Créer un gif animé en un temps record avec GifCap Utiliser de la musique libre de droit Insérer un audio dans Genially Insérer une consigne audio dans LearningApps Convertir en ligne avec Online Converter (astuce)

Continuité pédagogique - Centre Académique Recherche- Développement, Innovation et Expérimentation Depuis l’annonce de la fermeture des écoles, collèges, lycées et universités, l’Éducation Nationale met en œuvre la continuité pédagogique pour l’ensemble des élèves. Cela demande une nouvelle organisation, de bousculer ses pratiques, d’innover, de tester, d’essayer, de faire des "pas de côtés". La mission est grande et ardue puisqu’il s’agit d’accompagner les élèves, les parents d’élèves mais aussi les enseignants et l’équipe éducative au sens large. Pour aiguiller le corps enseignant dans la mise en place d’une démarche d’enseignement à distance, le collège des IA-IPR et des IEN ET-EG de l’académie de Poitiers a constitué un guide pratique de la continuité pédagogique et un document sur l’évaluation à distance. Contact : ce.cardie@ac-poitiers.fr

Des murs virtuels pour des contributions collaboratives – Prof & Doc Depuis quelques mois, l’application en ligne Padlet – largement utilisée par la communauté enseignante -, a réduit son offre. Désormais, trois murs gratuits peuvent être créés pour un unique compte, ce qui oblige parfois à supprimer des murs existants pour concevoir un nouveau modèle. L’outil Lino nous semble être une bonne alternative de remplacement, en proposant des fonctionnalités similaires et complémentaires. La prise en main est aisée et l’interface (en anglais) intuitive. Il se présente sous la forme d’un tableau en liège sur lequel chacun vient épingler un ou plusieurs post-it. Nous avons testé la version ordinateur : pour créer une nouvelle toile, vous pouvez partir d’un modèle proposé dans la bibliothèque (lino, couleurs solides) ou télécharger une image de fond enregistrée sur votre ordinateur. L’interface nécessite l’inscription (gratuite) au service afin de sauvegarder les toiles. Pour un usage collaboratif en classe, nous recommandons donc la dernière option.

Créer une présentation avec Genially 1/ Genially, qu’est-ce que c’est ? Avec cet outil en ligne, vous pourrez créer des infographies, des images et des présentations interactives : Genially vous permet de superposer à ces documents des boutons cliquables qui permettent d’ouvrir une petite fenêtre « pop up » avec du texte et/ou une image, de rediriger vers un site web, de lire un fichier audio ou une vidéo. De nombreuses fonctionnalités d’édition sont disponibles comme l’ajout de textes, d’icônes, d’illustrations, d’images, de formes, de graphiques et de tableaux. 2/ Les points forts de Genially Un des nombreux avantages de Genially est que vous pouvez insérer très facilement une vidéo YouTube en copiant simplement son url (section « Insérer »). 3/ S’inscrire sur Genially Rendez-vous sur le site internet Genially ( //app.genial.ly/ ) et créez un compte. Vous pouvez le faire avec votre adresse email, votre compte Google ou votre compte Facebook. 4/ Choisir votre modèle de présentation interactive Genially 8/ Éditer le texte

@Dev_Continuité by gregory.lefevre on Genial.ly Pour nous rencontrer et nous rejoindre,Les membres du collectif,Le Staff @Dev_Continuité,Nos intentionsNos ambitions,Déplacez la souris ou Cliquer sur les écritures pour zoomer,Programme d'ici le 24 juin..,Vers le Learning Center de @Dev_Continuité,Programme du 24 juin,Livrable 5e Evènement,Ce collectif apprenant multi-catégorielcompte 84 membres au 15/06/2020,Breaking news 8e Event...,9ème événement du 24 juin 2020,Pour adhérer à notre collectif, cliquez ici...

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