Didapages Livres numériques avec Didapages 1. Présentation Didapages est un logiciel qui permet de créer un livre interactif. L’association « Fruits du savoir » a réalisé ce logiciel destiné aux auteurs de cours et d’outils pédagogiques. Ces livres peuvent être ensuite visualisés en local sur un ordinateur via un navigateur internet (Firefox ou Inernet Explorer) ou un flash player, mis en ligne sur un site Web, copiés sur une clé USB ou gravés sur un cédérom lisible sur tout ordinateur. Ce logiciel fonctionne sous Windows 98, Me, 2000, XP, Vista et Seven avec un processeur > 1 Ghz, RAM 256 Mo. 2. Dans un livre interactif créé avec Didapages, on peut insérer : - du texte mis en forme- des images (au format .jpg) - de la vidéo (au format .flv)- des fichiers sons (au format .mp3)- des animations flash (au format .swf) Avant de commencer un nouveau projet, il sera donc nécessaire de bien préparer ces différents médias. Pour convertir ses fichiers dans le bon format, on peut utiliser des logiciels gratuits:
Télécharger Didapages 1.2 ENAC | Annuaire de logiciels libres Avant-propos Vous pouvez aussi lire nos anciens articles suivants : • article du Flash EPFL 08/2014 sur l'importance du logiciel libre en milieu académique et dans la recherche scientifique. Table des matières 1. 1.1 Définitions Les fondements du mouvement du logiciel libre sont en fait identiques à ceux qui sont à la base du développement scientifique, à savoir : la mise en commun des idées et découvertes pour faire progresser le développement et le savoir collectif. Le terme logiciel libre (en anglais free software) désigne tout logiciel garantissant à l'utilisateur 4 libertés fondamentales (numérotées de 0 à 3) : Le mouvement du logiciel libre fait souvent sienne la devise : "Liberté, égalité, fraternité". Il ne faut pas confondre logiciel libre avec logiciel gratuit (freeware, gratuiciel), et il y a aussi une nuance importante à faire par rapport à la dénomination logiciel open source : Les enjeux du libre dépassent donc les aspects purement informatiques ou financiers. 2. Notes : 3. 4.
Site de formation de Céline Dunoyer - Créer un support multimédia interactif avec Didapages - Présentation synthétique de Didapages Pour démarrer : Didapages, ça permet de faire quoi ? Des activités musicales : Des activités en langues vivantes : Un livre d'exercices d'orthographe : Des exemples de Didapages réalisés par des élèves en TPE Histoire-Géo - Français : Un livre dont vous êtes le héros : Des réalisations pour les profs de LP Réalisation d’enseignant : l’affaire Duguay, un questionnaire interactif : Pour l’écriture longue : un Didapages d'aide à l'écriture : S’insérer dans la vie professionnelle avec Didapages : Pour démarrer avec le logiciel Ressources et tutoriels Un TP dans Médialog
Framabook » Le pari du livre libre Logiciels et services pour l'enseignement, la formation et la création multimédia Didapages 1 est un ancien logiciel windows qui ne fonctionne pas sous Mac, Linux ou Windows 8. Il est fortement recommandé d'utiliser Didapages 2 ! Didapages 1 est gratuit pour un usage strictement personnel et non commercial. Il peut également être librement installé dans les établissements scolaires pour un usage par les enseignants et les élèves. Dans les autres cas (utilisation en entreprise, perception de droits d'auteurs, vente d'accès à des livres Didapages, livres publicitaires,...), l'usage de Didapages 1 est autorisé uniquement pour les abonnés disposant d'un compte Auteur au tarif normal, pendant la durée de leur abonnement. Didapages 1.2 Fonctionne sous Windows 98, Me, 2000 ou XP.
Base de données de logiciels libres et gratuits dans un contexte pédagogique Au Canada, l’équipe Logiciel libre du réseau des répondants TIC des Cégeps a mis en ligne une base de données collaborative de logiciels libres et gratuits dans un contexte pédagogique (réseau collégial) via un dossier sur Google Drive. En établissant au préalable la différence entre les 2 types de logiciels, l’annuaire dynamique et exhaustif permet de retrouver via 6 onglets des applications libres et/ou gratuites avec une catégorisation par discipline et avec une courte description du type de logiciel mentionné ; une approche fonctionnelle intéressante qui va à l’essentiel. Les enseignants participant à cette base de données ont effectué un recensement des logiciels utilisés dans les collèges pour alimenter cet annuaire. Les 6 onglets thématiques de la base pour rechercher des logiciels libres et/ou gratuits en contexte pédagogique avec une recherche multi-critères : (Via Infobourg) Licence : Creative Commons by-nc-saGéographie : International
Logiciels et services pour l'enseignement, la formation et la création multimédia Didapages 2 Basic est un logiciel de création particulièrement intuitif et simple à utiliser. Il permet de créer, sans compétences particulières en informatique, des livres ou des diaporamas multimédias et interactifs. La principale qualité de ce logiciel est sa simplicité, qui le met à la portée des enfants et adolescents, ainsi que des adultes novices en informatique. Le logiciel est actuellement utilisé par : Des enseignants et des élèves (primaire et secondaire), pour des activités pédagogiques variées Des auteurs d'outils pédagogiques numériques, pour des projets simples Des formateurs avec leurs groupes d'adultes découvrant l'informatique et internet Les usages pédagogiques possibles sont nombreux et variés : contes illustrés, cahier de vie, carnet de voyage, notices de fabrication en technologie, PAO, validation de compétences du B2i,... Didapages 2 Basic est une application flash qui s'installe sur un serveur internet. Q: où puis-je télécharger le logiciel ?
Les 7 règles de base pour réaliser une carte heuristique Voici les règles fondamentales pour concevoir et réaliser une carte heuristique efficiente 1 La feuille de papier est utilisée dans le format paysage. La feuille de papier sera orientée dans le sens panoramique, car nous avons une vision plus large que haute. Un dernier point, elle est de préférence sans lignes et sans carreaux. 2 Le cœur est beaucoup plus qu’un titre simplement informatif. Il doit posséder un pouvoir évocateur puissant. Il n’est pas enfermé dans un cadre ou un cercle, il inspire l’ouverture Une image est préférable à un mot. Pour des raisons pratiques, le cœur est bien au centre de la feuille pour que les branches puissent être ramifiées tout autour de façon équilibrée, ni trop sur un côté, ni trop en haut ou en bas. 3 Les branches sont par défaut de forme organique (qui s’inspire de la nature). Une forme trop rigide et anguleuse évoque instantanément une procédure. Pour économiser de l’espace, la longueur des branches est identique à celle des mots. Frédéric Le Bihan
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