Vos contenus de cours sous forme de livre numérique - Blog des Ateliers Canopé de l'académie de Besançon
par Laurent Rodrigo · Publié 6 avril, 2020 · Mis à jour 19 mai, 2020 Cet article vous est proposé par Sophie Allain et Laurent Rodrigo Retrouvez la vidéo de la formation en ligne du vendredi 3 avril à 10h.Vous cherchez un support unique et simplissime d’utilisation.
Livre Plein gris
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6. Les indicateurs d'activités
Le bilan d'activités Projet documentaire, projet CDI, bilan d’activité, rapport d’activité, tableau de bord, indicateurs, statistiques ? Les statistiques sont des types d’indicateurs dont l’analyse permet d’alimenter un bilan ou rapport d’activité.Un bilan d’activité apporte des éléments pour construire un projet documentaire et permettre de l’évaluer.Un projet documentaire est constitué du projet CDI et du projet pédagogique dans le domaine de compétence concerné. Un bilan, pour quoi faire ? La production d’un document de ce type a plusieurs finalités.
14 ans et +
Elise Fontenaille nous régale avec La Sourcière. Un roman en forme de ronde où humains, animaux et éléments dansent de concert avec la belle Garance en une fabuleuse ode à la nature, celle où dorment les volcans. « Une nuit de lune rousse, au pays des volcans assoupis. Nuit de tempête, un vent fou hurle avec les loups ! Gallou la Brodeuse est chez elle, dans sa maison de lave noire, encerclée par les bois ; elle achève son ouvrage devant un feu. Elle frissonne en tirant les fils d’or, écoute les arbres se tordre et gémir, et la pluie fracasser les volets. – Un temps à ne pas mettre une loutre dehors !
rentrée professeur principal – * – VIE DE CLASSE – *
La rentrée approche! Je remets à jour chaque année mon document qui me permet de ne rien oublier ce jour-là. Dans notre établissement, les élèves de 6ème rentrent sur une journée complète. Les parents peuvent accompagner leur enfant en classe suite au discours du principal, cela permet de les rassurer.
"L’âge au fond des verres", de Claire Castillon
A la cantine, on l’a tous fait : regarder son âge au fond du verre, et le comparer avec celui du voisin. A l’époque, plus on était vieux, plus on était content ! Guilène a 11 ans, et elle nous raconte comment son entrée au collège va tout changer. Extrait : En sixième, il y a des codes à connaître et Cléa les connaît tous.
Harmonisation de la base
Harmoniser la base documentaire : pour quoi faire ? « Nettoyer » la base documentaire prend du temps et constitue un travail de longue haleine. Mais ce travail de correction en vaut la peine : une base cohérente et de qualité permet une consultation optimisée du catalogue par les usagers dans le portail e-sidoc. Ceci favorise également, dans toutes les activités de gestion (recherches, statistiques, catalogage, édition de produits documentaires…), une meilleure exploitation de la base documentaire, avec gain de temps et d’efficacité, aussi bien dans les fonctionnalités de gestion de BCDI que dans le CMS d’e-sidoc. De quoi parle-t-on ?
Le monde à portée de livre
Article proposé par Fabienne Montrésor Une animation-lecture qui fait voyager Depuis de nombreuses années dans mon collège de centre-ville de Marseille, je fais le constat que les élèves lisent (- : …uniquement des mangas et des BD )- : C’est dans cette perspective de les amener vers d’autres types de lecture que j’ai lancé cette animation-lecture. J’avais auparavant, et pendant de nombreuses années, participé aux prix des incorruptibles.
Plan de classement et Dewey simplifiée
Plan de classement et Dewey simplifiée En quoi consiste un changement de plan de classement des livres documentaires ? -Ecrire concrètement tous les thèmes présents au CDI et les numéros qui correspondent. Formaliser un document pour que ce soit plus clair et que l'on puisse s'y référer ultérieurement (au moment de la cotation des nouveaux documents).
Le clan de la rivière sauvage. L’œil du serpent - Régis Hautière / Renaud Dillies
Chut… Installez vous confortablement et tendez l’oreille. Les rêves ne sont jamais trop grands, les routes jamais trop étroites tant qu’on a de l’imagination. Il suffit juste de se laisser porter, d’ouvrir grands les fenêtres pour y laisser entrer la magie. C’est ce monde là que le jeune Zaki veut explorer. Un monde où tout est possible, surtout l’impossible. Franchir les frontières de sa petite vie tranquille, trop tranquille, pour se lancer dans l’aventure.
