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Homonymes Monopoly a/à et/est c'est/ses/ par steph.tardy sur Genially

Homonymes Monopoly a/à et/est c'est/ses/ par steph.tardy sur Genially
Avant de commencer à jouer, regarde attentivement la vidéo ! Stéphanie Tardy-Lataud a ou à Attention, après avoir regardé la vidéo, tu devras expliquer oralement la règle pour bien écrire "a" ou "à" ! A ou à ?et ou est ? - a = avait (verbe "avoir") : tu écris "a" sans accent si tu peux le remplacer par "avait - à (préposition) ≠ avait : si tu ne peux pas remplacer "à" par "avait", tu écris "à" et ou est - et = et puis (conjonction de coordination) : tu écris "et" si tu peux le remplacer par "et puis". - est = était (verbe "être") : tu écris "est" si tu peux le remplacer par "était" Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat. c'est ces ses - ses = mes (déterminants possessifs). - et = et puis (conjonction de coordination) : tu écris "et" si tu peux le remplacer par "et puis". - est = était (verbe "être") : tu écris "est" si tu peux le remplacer par "était".

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La mythologie dans notre vie quotidienne La mythologie gréco-romaine imprègne notre vie de tous les jours, des mythes bien vivants que l'on retrouve dans la pub, les noms de marques ou d'objets, le vocabulaire, les expressions, la culture pop... Des dieux, des héros et des lieux que l’on retrouve dans la publicité, les noms de marques… Le vocabulaire – pensez à dédale, écho, narcissisme… Des expressions comme toucher le pactole ou jouer les Cassandre… Banque de ressources nationale « élèves allophones » - Enseigner avec le numérique La nouvelle banque de ressources numériques éducatives permet aux enseignants de l’école au lycée accueillant des élèves allophones d’apprendre avec les atouts du numérique : préparer des séances, réaliser de multiples activités, évaluer les apprentissages. Ces ressources sont modifiables, en grande partie téléchargeables, adaptables pour les élèves à besoins particuliers et viennent compléter les premières banques déjà disponibles. Équipe réussite est une banque de ressources téléchargeables et modifiables pour permettre aux élèves allophones de réussir leur parcours scolaire. L’objectif est d’accueillir et d’intégrer des élèves allophones du Cycle 2 au Cycle Terminal. Cette banque de ressources est proposée gratuitement. La Banque de Ressources Numériques Educatives permet aux enseignants de :

4 outils gratuits pour générer un plan de classe Article mis à jour le 29 août 2021 par Fidel Navamuel Dessiner un plan de classe est sans doute une des multiples tâches que des milliers d’enseignants vont avoir à réaliser en cette semaine de rentrée. Certains vont choisir de faire un plan de classe sur Word, d’autres utiliseront excel ou un autre tableur. Que vous ayez à réaliser un plan de classe pour le primaire ou un plan de salle de classe en collège, il existe des outils gratuits en ligne qui vont vous permettre de générer un plan de classe modifiable facilement. Tous ces outils existent depuis un moment déjà et ont un petit côté vieillot. Ils n’en rendent pas moins de véritables services.

Faut-il suivre la mode à tout prix ? (Montesquieu, Zola, Rostand) (13 mai) - Vidéo Français Prof de français, Mathieu propose une réflexion autour de la mode dans le thème « Dénoncer les travers de la société ». Visite de la petite boutique de littérature pour découvrir des extraits des Lettres persanes de Montesquieu, Les Repoussoirs d'Emile Zola, Cyrano de Bergerac d'Edmond Rostand et Traité de la vie élégante de Honoré de Balzac. Retrouvez les textes étudiés dans le cours en PDF. Pistes d'analyse Le Malade imaginaire : spectacle et comédie Le Malade imaginaire, estampe, gravé d'après le tableau original de Troost, Robert Muys, 1796. Comprendre la pièce et s’approprier le texte Gallica comporte de nombreux outils pour s’approprier le texte. Magie de la boîte noire : des contes revisités par Joël Pommerat Une petite fille que sa mère envoie au Loup ; une adolescente orpheline que son père abandonne aux brimades et aux caprices d’une marâtre ; un pantin arrogant et ingrat qui n’a pas conscience de sa misère et fait son malheur et celui de son père… Les contes ont-ils épuisé ce qu’ils avaient à dire aux enfants d’aujourd’hui ? Non. Bien sûr que non. Le petit Chaperon rouge (2004) Pinocchio (2008) Cendrillon (2011)… Dans ses trois pièces, Joël Pommerat, auteur dramatique et metteur en scène, réinterroge les anciens récits. C’est un choc, et un éblouissement. Ceux qui ont vu son travail me comprendront.

Vision poétique du monde autour de « L'Huître » de Francis Ponge (9 avril) - Vidéo Français Dans ce cours, le professeur de français Laurent étudie le poème « L’Huître » de Francis Ponge, extrait du recueil Le Parti pris des choses et paru en 1942, dans le cadre du thème « visions poétiques du monde ». Ill propose de découvrir le regard personnel de Francis Ponge sur notre monde immédiat et quotidien, sa vision poétique d’objets auxquels nous ne prêtons pas forcément attention, que nous ne regardons pas précisément par habitude ou indifférence comme du pain, un cageot, des êtres vivants comme un escargot, des plantes, des saisons et donc d’une huître. Regarder et dire le monde en poésie, à travers l’étude de ce poème pose un regard neuf porté sur les choses banales dès lors qu’on les observe attentivement, que l’on les nomme autrement et nous interroge sur la façon dont un objet du quotidien peut-il se transfigurer grâce au travail d’un artiste sur le langage et devenir un sujet poétique. Téléchargez le support du cours en PDF. Visions poétiques du monde

Explication de texte autour d’un extrait de « Phèdre » de Racine (6 avril) - Vidéo Français Votre professeure, Anne, vous propose un cours de français sur l’étude linéaire, autour d’un extrait de l’acte 1 scène 3 de Phèdre, pièce de théatre de Jean Racine. Il ne faut pas confondre le commentaire de texte et l’étude linéaire, ou explication de texte, qui est attendue à l’oral. Alors que le commentaire vous demande de regrouper vos idées, de faire apparaître une progression dans votre argumentation, l’analyse linéaire vous demande de suivre le mouvement de l’extrait. Ce que vous devez avant tout montrer au professeur, c’est que vous avez compris le texte, que vous êtes sensibles à ce qui en fait l’intérêt, et très souvent la beauté. Retrouvez le support de cours en PDF. L’étude linéaire, quelques points de méthode

Piqûres de rappel RT Actu Blog Manuels Liens Piqûres de rappel Vous êtes ici : > Piqûres de rappel Lire et voir une scène de théâtre classique autour du « Cid » de Corneille (7 avril) - Vidéo Français Le Cid de Corneille est une grande tragédie qui a défrayé la chronique en 1637. Le 5 janvier 1637 au théâtre du Marais, Corneille devient un grand auteur de théâtre. Sa pièce déchaîne les passions, suscite l’enthousiasme et provoque une querelle littéraire dont on parle encore aujourd’hui. Cette pièce est la plus célèbre de Pierre Corneille.

Jules Verne Voyage au centre de la terre - S’approprier les œuvres au programme de 1ère Ce parcours est conçu pour être mené intégralement à distance, tantôt en groupes, tantôt de manière individuelle pour à la fois partager la relecture et faciliter l’appropriation de chacun. Les régulations du professeur se font à chacun des moments de bilan sur un mur collaboratif qui devient progressivement le parcours de révision de la classe. Présentation du projet Orthographe - Capsules vidéo - pédagogie inversée Cette page regroupe toutes les capsules vidéo en rapport avec l’orthographe, qu’il s’agisse d’orthographe d’usage ou d’orthographe grammaticale. Ne pas confondre ont et on Participe passé en é et infinitif en er Accord des adjectifs avec le nom

« Le Chat noir » de Poe et le récit fantastique (14 mai) - Vidéo Français La fiction peut-elle interroger le réel ? Eléments de réponse et de réflexion avec le professeur de français Mathieu à travers une nouvelle d'Edgar Allan Poe. Retrouvez le texte étudié en PDF. Edgar Allan Poe et Charles Baudelaire, les poètes maudits Restitution 3D de la « librairie » Accéder à la « librairie » 3D, par Archéovision La « librairie » de Michel de Montaigne – Restitution conjecturale de la « librairie » au XVIe siècle Vous devez de préférence disposer d’un écran HD et d’un navigateur à jour afin de bénéficier de la meilleure qualité de la restitution et optimiser la navigation dans les menus. > Vers la restitution 2D des sentences de la « librairie » > Vers l’édition des sentences peintes au plafond de la « librairie »> Vers la dédicace de la « librairie » à La Boétie Nous vous proposons de visiter la « librairie » de Montaigne selon plusieurs états :

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