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Le glossaire de La REM

Le glossaire de La REM
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Glossaire « Journalisme » - Maison des journalistes Le lexique de Renvoyé Spécial : les mots du journaliste 4eme pouvoir : Après le pouvoir exécutif, législatif et judiciaire, les médias sont considérés comme un pouvoir tout aussi essentiel. Accroche : Elément d’information qui attire l’attention du lecteur. Agence de presse : Entreprise qui a des correspondants dans le monde entier et qui fournit, contre paiement, des informations à tous les médias. Alimenter la polémique : Encourager une controverse qui traduit de façon violente ou passionnée, et le plus souvent par écrit, des opinions contraires sur toutes espèces de sujets. Angle : Axe de traitement d’un sujet. Annonceur : Entreprise, organisme qui fait passer des messages publicitaires payants afin de promouvoir ses produits ou ses services. Anonymat : L’anonymat est la qualité de ce qui est sans nom ou sans renommée. Article : Un article est un texte qui relate un événement, présente des faits ou expose un point de vue. Attaque : Première phrase ou premier paragraphe d’un article.

Digit_Hum - Glossaire S'informer, se former, s'orienter Glossaire. Introduction aux humanités numériques Dernière mise à jour : 8 août 2022 Ce glossaire est conçu au départ de ceux de la plateforme d’édition de manuscrits et d’archives EMAN et du projet Foucault fiches de lectures. Par ailleurs, deux sites web ont été particulièrement utiles à l'élaboration de ce glossaire : celui du Médialab de Sciences Po et celui de la Digital Methods Initiative. ————— Visualisation du glossaire sous forme de graphe, avec l'outil Cosma Réalisation : Arthur Perret (doctorant en sciences de l'information et de la communication, université Bordeaux Montaigne), le 14/09/2021, dans le cadre du programme ANR HyperOtlet. Ressource publiée par : Marie-Laure Massot (CAPHÉS CNRS / ENS)Agnès Tricoche (AOROC CNRS / ENS Paris / EPHE) Traduction anglaise (en cours) : Veronika Fedotova (freelance) Contributeurs (par ordre alphabétique) :

Lexique | Portail de la Médiation numérique L’accessibilité numérique désigne la faculté de tout citoyen à utiliser un service numérique, quelles que soient ses capacités physiques ou mentales (visuelles, auditives, motrices, cognitives…). Un site web est réputé « accessible », s’il est utilisable par tout citoyen, moyennant l’utilisation, le cas échéant, d’une technologie d’assistance adaptée (paire de lunette de vue, logiciel lecteur d’écran, périphérique de saisie…). Note : Les Web Content Accessibility Guidelines (WCAG) du World Wide Web Consortium (W3C) constituent la référence internationale en la matière et évaluent les sites internet à travers quatre principes (perception, utilisation, compréhension et robustesse). En France, la loi du 11 février 2005 rend obligatoire le respect par les sites publics des normes d’accessibilités décrites dans le Référentiel Général d’Accessibilité pour les Administrations (RGAA).

Les mots du numérique Le foisonnement des termes liés aux technologies numériques amène fort logiquement à se questionner sur le sens précis de ces mots dont les usages sont parfois galvaudés, à l'instar de « fake news ». Des initiatives lexicographiques (dictionnaires, glossaires, lexiques) ont ainsi vu le jour sur le web : elles permettent de fournir de précieux repères définitoires au sein de l'écosystème informationnel de chacun. Publié en 2017 par la Délégation générale à la langue française et aux langues de France (DGLFLF), avec le soutien du secrétariat d’État à l’industrie, au numérique et à l’innovation, le Vocabulaire des TIC donne accès à « 850 termes et définitions représentatifs de l’essor et de l’évolution d’un secteur d’activité dont le vocabulaire, très anglicisé, n’est pas toujours compréhensible par tous ». Différents points d'étape sont aussi régulièrement effectués comme la protection des données personnelles ou l'intelligence artificielle. Sources Réseaux et médias sociaux

Lexique des médias : presse papier, télévision, radio... (B1) Dans ce monde interconnecté, comment pourrait-on ne pas parler des médias ? Dans cet article, je vous explique le lexique en relation avec les médias en détail ainsi que certaines expressions. I Médias : la presse écrite La presse écrite est le monde de la presse papier. Les auteurs des articles sont les journalistes et les personnes qui les lisent sont les lecteurs et les lectrices. Dans la presse écrite, on distingue d’un côté les journaux et d’un autre côté les magazines. Les publications (journaux et magazines) sont locales, régionales, nationales ou internationales. Les journaux comme les magazines ont une fréquence de publication. Les termes sont différents selon la fréquence. Voici le sens de chaque mot : 1. En langue familière, un journal s’appelle un canard. Article Les journaux se présentent d’une manière bien précise. La rubrique des faits divers est la rubrique qui regroupe tous les articles qui ne peuvent pas être classés dans les autres rubriques. 2. 1. 2. Document Wikipedia

Papillote : LE magazine culinaire pour les enfants Un tout nouveau magazine culinaire vient de paraître dans les kiosques : "Papillote". La cuisine des petits chefs. Pour leur donner le goût de cuisiner, Papillote permet aux jeunes enfants de 7 à 12 ans, de faire des recettes faciles et amusantes et aussi des recettes de chef bien expliquées, de s’informer sur les produits de saison, de mieux connaître les métiers de bouche grâce à une rubrique portrait d'artisan, et également d'avoir une ouverture sur la gastronomie à travers le monde, de découvrir les coups de coeur gastronomiques et des pages shopping.... Bref, c'est LE magazine culinaire des jeunes enfants (mais même les grands peuvent y trouver des idées, recettes et infos).

PageD'Accueil - GlossaireDLC AUF : Glossaire des notions et concepts pour la recherche en didactique des langues et des cultures Site associé au Guide pour la recherche en didactique des langues et des cultures. Approches contextualisées. La didactique des langues s’est imposée, dans l’espace francophone, comme domaine de recherche sur et pour l’enseignement et l’apprentissage des langues, premières, secondes et étrangères. Cette discipline emprunte nombre de ses notions et concepts à d’autres disciplines, tels quels ou en les adaptant, voire en les transformant en profondeur, et elle en crée elle-même dans le mouvement de production, de diffusion et d’enseignement des savoirs qu’elle génère. Comme dans tout champ scientifique, les concepts et leurs définitions font l’objet de fluctuations, de changements, de débats. - d’une part, le niveau d’élaboration scientifique où des approches théoriques et méthodologique ainsi que des fondements variables influent sur la variation des définitions; Le Wiki des notions et concepts est placé sous la responsabilité scientifique d’un comité de rédaction :

Enseigner les SNT. Focus sur les enjeux numériques - Doc'Poitiers - Le site des professeurs documentalistes Dans un précédent article nous mettions l’accent sur la collaboration entre professeurs documentalistes et enseignants de discipline dans l’enseignement des Sciences numériques et technologie (SNT) au lycée. Au-delà des thèmes du Web et des réseaux sociaux pour lesquels les professeurs documentalistes peuvent identifier des savoirs qui se réfèrent aux Sciences de l’information et de la communication (SIC), nous souhaitons dans cet article mettre la focale sur la question des enjeux numériques, qui traversent l’ensemble des thèmes de l’enseignement de SNT. Si chacun de ces thèmes peut être abordé pour lui-même, une autre démarche, davantage pertinente, privilégie une lecture croisée des enjeux sociétaux et techniques. Cette entrée est certes plus complexe qu’une approche analytique qui considérerait chaque thème isolément. Nous y avons associé les « capacités attendues » retenues dans le programme de SNT. Nous sommes nous mêmes parvenus à une typologie des enjeux.

Le Dictionnaire encyclopédique et critique des publics Selon les termes de la présentation, le Dictionnaire encyclopédique et critique des publics ou Publictionnaire a pour ambition de clarifier la terminologie et le profit heuristique des concepts relatifs à la notion de public et aux méthodes d’analyse des publics pour, in fine, en proposer une cartographie encyclopédique et critique. Ce projet collaboratif « réunissant plus d’une centaine de rédacteur.rice.s, choisi.e.s parmi les meilleur.e.s spécialistes de leur domaine, dans une perspective interdisciplinaire » est structuré autour de 5 grandes familles : « acteurs et métiers », « dispositifs et lieux », « genres et discours », « notions et théories », « pratiques et usages ». Le publictionnaire offre un accès libre à des notices factuelles (exécution publique), mais aussi des notices biobibliographiques (Bourdieu), conceptuelles (espace public) ou de spécialité (cadre participatif et adresse). Les notices ne se résument pas à de simples entrées lexicographiques. Sources

Waterbear : le premier SIGB gratuit accessible en ligne Le glossaire du web ! - Le Guide du Web Le glossaire du web CACHE MEMOIRE : Copie locale et fichier temporaire sur votre ordinateur d’informations distantes destinée à accélérer les nouveaux accès à ces données. Par exemple votre ordinateur conserve une copie des pages visitées dans le cache pour pouvoir les réafficher rapidement sans avoir à les recharger à nouveau à partir du site sur lequel vous vous reconnectez. En savoir plus ! CAMPAGNE DE MARKETING DE CONTENU : Le marketing de contenu, appelé parfois stratégie éditoriale est une stratégie marketing qui implique la création et la diffusion de contenu média afin d’acquérir de nouveaux clients. CALL TO ACTION : Un Call to Action (Appel à l’action) est un élément d’une page web dont l’objectif est d’inciter l’utilisateur à réaliser une action. CAPITAL CLIENT : représente la valeur de la relation client. CHAT : ou « messagerie instantanée » en français. CMR : ou « Cadre de Mesure des Résultats ». CMS : « Content Management System », ou « Système de Gestion de Contenu » en français.

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