Jeux de lettres

Mots-croisés Le but est de retrouver tous les mots d'une grille grâce aux définitions données en annexe. Des définitions sont données pour toutes les lignes (mots horizontaux) et toutes les colonnes (mots écrits verticalement) de la grille : ainsi les mots de ces deux directions s'entrecroisent, d'où le nom de mots croisés.(ref Wikipedia) Les auteurs les plus célèbres sont Guy-Clément Cogné dit Guy Hachette, Tristan Bernard, Georges Perec, Renée David, Max Favalelli, Michel Laclos, Maître Capello, Roger La Ferté, Robert Scipion, Jean Rossat, Jacques Veissid, Lucien Lacau, Benjamin Hannuna, Jean-Paul Vuillaume, Jean-Paul Cordier, Michel Duguet, Michel Hannequart. Plein de grilles de mots-croisés ici ou là. Mots-fléchés Les mots fléchés (arroword en anglais) ou mots flèches ne sont que fondamentalement une variante des mots croisés. Scrabble Le scrabble est un jeu de lettres inventé en 1931 par l'architecte Alfred Mosher Butts et édité par Hasbro / Mattel. Boggle Le mot le plus long Jarnac

Orthographe grammaticale Conjugaison avec contexte Conjuguer le verbe aux modes, temps et personnes indiqués • 11 modules de 20 verbes • Impression des résultats détaillés • Exercices d'entraînement Conjugaison sans contexte Conjuguer le verbe aux modes, temps et personnes indiqués • 7 modules de 20 verbes • Impression des résultats détaillés • Exercices d'entraînement Genre des mots Choisir le genre des mots • 8 modules de 20 mots • Impression des résultats détaillés • Exercices d'entraînement Graphies des finales en É Choisir l'analyse et la terminaison qui conviennent pour les mots soulignés • 6 modules de 35 phrases • Impression détaillée des résultats • Exercices d'approfondissement Graphies des finales en I et en U Choisir l'analyse et la terminaison qui convient pour les mots soulignés • 8 modules de 25 phrases • Impression détaillée des résultats • Exercices d'approfondissement

Mots de tête Sujets de rédaction et d'expression écrite pour la classe de FLE Décrire des objets, des personnes, des activités. ARGUMENTATIFS Présenter et discuter autour d'un sujet qui est en général assez complexe et qui permet plus d'une lecture.Tenir compte des pour et des contre. NARRATIFS Rédiger une histoire inventée à partir d'un titre ou d'une phrase qui déclenche ou qui termine l'histoire. Ça peut être aussi bien une histoire vécue qu'une histoire imaginaire. SUJETS GUIDÉS Écrire une histoire à partir des éléments et contraintes fournis. Sujets de rédaction à caractère narratif *Un jour, j'ai réussi à vaincre ma timidité ! * Lettre à moi-même. * C'était la décision la plus difficile à prendre. * "Les bonnes choses de la vie sont illégales, immorales ou font grossir. " dit-on... * Écrire une histoire ayant pour titre "Le journal perdu" (vous pouvez imaginer aussi bien un journal-presse qu'un journal intime). * Racontez votre séjour dans le pire hôtel imaginable. * Écrivez à propos d'"un cadeau inattendu". * "Evelyne est sortie and claquant la porte. Liens :

orthographe cm2 primaire