Les métiers animés ×En naviguant sur notre site, vous acceptez l’utilisation de cookies pour vous proposer une navigation optimale et nous permettre de réaliser des statistiques de visites. En savoir plus. Les métiers animés « Il ne suffit plus d’enseigner par le numérique, il faut éduquer au numérique » en collaboration avec Julie Chamberland et Sylvain Bérubé Le message transmis dans le rapport « Éduquer au numérique » du Conseil supérieur de l’éducation (CSE) est clair : « Il ne suffit plus d’enseigner par le numérique, il faut éduquer au numérique ». C’est ce qu’ont notamment expliqué Mmes Maryse Lassonde et Nadine Forget-Dubois à l’occasion d’un midi conférence présenté par l’Association Edteq. Le 17 mars dernier, à l’occasion d’un webinaire offert à tous, l’Association des Entreprises pour le développement des technologies éducatives au Québec (Edteq) recevait Mesdames Maryse Lassonde et Nadine Forget-Dubois, du Conseil supérieur de l’éducation, dans un format Midi inspirant. Cette formule, comme son nom l’indique, se veut une occasion de profiter d’un court temps d’arrêt pour se laisser inspirer et la publication récente du Rapport sur l’état des besoins en éducation 2018-2020 « Éduquer au numérique » s’y prêtait bien. Il y a 20 ans, déjà…
Clairement doc: L'EMI, l'info-doc, un doux mélange Un doux mélange, parce que j'ai du mal à séparer les deux dans ma pratique. Ou même à les identifier. Du fait de la suppression des heures-CDI en tant que telles, les apprentissages se font moins formels, les mots de vocabulaire ne sont pas nécessairement décryptés, et en tout cas, s'ils sont cités et utilisés, ils ne sont plus explicités. On verra dans quelques années, si je suis à nouveau sollicitée, soit par l’institution, soit par mes collègues, si je peux remettre en place des apprentissages plus formalisés. En attendant, j'ai essayé de lister les projets montés avec mes collègues, et qui permettent de répondre aux prescriptions institutionnelles : les médias scolaires, la mise en activité des élèves, le travail en équipe, les outils collaboratifs, l'autonomie, l'oral, l'apprentissage de la publication....
Wordeys. Comment apprendre du vocabulaire dans une langue étrangère Lorsque l’on apprend une langue étrangère, il est nécessaire d’enrichir peu à peu son vocabulaire. Voici un service en ligne simple et efficace pour peu à peu enrichir son vocabulaire et surtout le mémoriser facilement. Wordeys est un excellent outil ludique qui va vous permettre de vous doter d’un petit carnet de mots virtuel dans lequel noter et conserver les mots phrases et expressions de la langue que vous êtes en train d’apprendre. J’ai déjà dit ici tout le bien que je pensais de cet exerciseur de vocabulaire en ligne. Le service a continué à se développer et propose quelques nouvelles options intéressantes par exemple la possibilité d’importer une lise de mots depuis Google Translate. Wordeys s’utilise aussi bien sur un simple ordinateur que sur un smartphone ou une tablette.
5 ressources originales pour préparer l’ASSR2 ! - LeWebPédagogique 5 ressources originales pour préparer l’ASSR2 ! Vous êtes référent sécurité routière ou enseignant en 3e et vous devez préparer vos élèves à l’examen de l’ASSR 2 (attestation scolaire de sécurité routière deuxième niveau) ? L’ASSR, ça se prépare maintenant La nécessaire bienveillance du milieu scolaire envers nos ados L’adolescence est une période de transition critique. Le passage d’un mode d’enseignement à un autre représente une transition supplémentaire avec laquelle les jeunes doivent composer. Et si la bienveillance était de mise pour les aider à traverser cette période plus facilement?
Questionnaire d'intérêts Oriane (cible scolaire) Pour construire mon projet professionnel, la première étape est d’identifier mes centres d’intérêt pour découvrir les métiers correspondants. Plusieurs méthodes s’offrent à moi : J’identifie les activités qui me correspondent grâce au bilan de mes expériences personnelles et/ou professionnelles et recherche les métiers associés à mes centres d’intérêts. Pour m'aider, le « passeport d’orientation, de formation et de compétences » m’est accessible sur le site www.moncompteformation.gouv.fr (je crée mon compte). J’ai aussi la possibilité d’utiliser les outils mis à ma disposition dans mon espace www.moncompteactivite.gouv.fr et sur Oriane.info ;Je fais appel à un professionnel de l’orientation qui me fera bénéficier de ses techniques et outils spécifiques pour m’aider à exprimer et/ou affiner mon projet : Un conseiller Pôle Emploi (ou un conseiller CAP Emploi, si je suis en situation de handicap) est un interlocuteur privilégié.
Maths et Tiques. Cours, exercices et ressources mathématiques Coup de projecteur, et coup de chapeau au passage, pour le site Maths et Tiques crée par Yvan Monka enseignant en Alsace. Couplé à une chaîne vidéo YouTube Yvan propose des centaines de cours et d’exercices mathématiques pour les élèves du collège au lycée. Il offre également de nombreuses ressources gratuites pour tous les enseignants en Mathématiques. Maths et Tiques est un outil précieux pour tous les élèves en mathématiques du collège au lycée. Un site gratuit qui met à la disposition de tous des cours de maths complets comprenant de très nombreux exemples corrigés ainsi que des références à des exercices conseillés.