Livre enfant. Les livres gratuits de Stéphy, la sélection de livres pour la jeunesse et les salons du livre. PORTAIL Enfants > Les livres pour enfants Les livres gratuits pour enfants Voici quelques livres jeunesse à lire à votre enfant ou à écouter avec lui en tournant les pages. Des livres virtuels gratuits pour tous. Le livre de Noël, La nuit avant Noël livre de Noël Réalisation du livre pour enfants La nuit avant Noël : novembre 2011. Livre La nuit avant Noël Le livre Le Vilain Petit Canard livre enfant Réalisation du livre pour enfants Le Vilain Petit Canard : juillet 2011. Livre Le Vilain Petit Canard Le livre Le Petit Chaperon Rouge Réalisation du livre pour enfants Le Petit Chaperon Rouge : février 2011. Livre Le Petit Chaperon Rouge Le livre La Valse des Loups Réalisation du livre pour enfants La Valse des Loups : octobre 2010. Livre enfant La Valse des Loups Le livre Les Comptines enfants 01 livre gratuit Réalisation du livre pour enfants Les Comptines enfants 01 : novembre 2010. Livre Les Comptines enfants 01 Le livre Les Comptines enfants 02 Livre Les Comptines enfants 02 Sélection livres enfants
Installer les 5 au quotidien dans une classe de primaire | Portfolio d'enseignement du français comme langue seconde ou étrangère J’ai eu la chance d’aider à implanter les 5 au quotidien (Daily 5 en anglais) dans le cadre de mon stage dans une classe d’immersion française de 3e année du primaire (constituée de débutants et de locuteurs natifs). Comme j’ai constaté qu’il y a présentement très peu de ressources francophones sur le sujet, je me suis dit que partager mon expérience ici ne pourrait pas faire de tort. Avant que vous ne lisiez plus loin, je tiens à souligner que mon expérience n’est qu’un exemple parmi tant d’autres. Par mes échanges avec d’autres enseignants, je me suis rendu compte qu’il existe une multitude de façons d’instaurer le 5 au quotidien et un grand nombre de variantes sont possibles pour le déroulement de cette routine. En fait, que sont les 5 au Quotidien? Il s’agit en fait, à chaque jour, de diviser la classe en 5 équipes dont le niveau de lecture ou le niveau langagier est semblable. Cette routine est de plus en plus populaire aux États-Unis et au Canada, au primaire comme au secondaire.
iPad » Livre numérique interactif 27 mai 2013 J’ai récemment participé à un atelier sur les droits d’auteurs avec André Cotte de Carrefour Éducation. Lors de sa présentation, il a parlé d’une éditeur qui a mis plusieurs de ses livres sous licence Creative Commons ce qui a permis à Pratham Books d’atteindre plusieurs de ses objectifs de flexibilité et d’évolutivité ainsi que sa mission de mettre un livre dans les mains de chaque enfant. Après quelques recherches, je suis tombée sur ces magnifiques livres. J’ai donc commencé à adapter ces livres avec ma collègue pour les élèves du Québec et j’ai également réalisé une version iBooks ainsi qu’une version .pdf. Voici un premier livre qui est terminé: J’écoute mon corps J’écoute mon corps (Listen to my body - version Pratham Books) Version iBooks: J’écoute mon corps Version .pdf: J’écoute mon corps. Version (ActivInspire) .flipchart J’écoute mon corps Version (PowerPoint) J’écoute mon corps Tout un désordre! Version iBooks: Tout un désordre! Version .pdf: Tout un désordre!
Écouter la lecture: mes outils 12-12-2013: ajout d'un site Pour commencer à garnir mon centre d'écoute, je pense imprimer plusieurs textes pris sur les sites énumérés plus bas et en faire des carnets de manière à ce que les élèves puissent les écouter et les lire en même temps: avoir accès à la bonne prononciation et avoir le support de l'écrit. Je commencerai par en créer une dizaine et j'en ajouterai de temps à autre pour garnir mon centre d'écoute et stimuler l'intérêt des élèves pour cette composante. Puisque je n'ai pas beaucoup de C.D. dans ma classe pour faire écouter la lecture à mes élèves, j'ai fait quelques recherches et voici quelques sites que j'ai découverts: 1. Contes sonores sur le sites Contes de faits. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 24 histoires pour attendre Noël, possibilité d'imprimer les textes ET d'écouter l'histoire en ligne 16. 4 contes de Noël, possibilité d'imprimer les textes ET d'écouter l'histoire en ligne 17. 18. 19. les e-stoires 20. 22. 23. 24. 10 fables de La Fontaine 25.
Menu Déclic pour les GS Edit du 13/04 : toutes les règles du menu Déclic en images Grâce au gentil commentaire de Lala, j'ai pu me relancer dans mon projet de reading workshop. J'ai donc été voir de plus prêt à quoi correspondait ce fameux menu "Déclic" sur le site de Mallory. Pour commencer, j'ai essayé de récapituler toutes les leçons à voir dans l'année avec les GS et de les classer selon les différentes parties du menu (D pour déchiffrer, E pour enrichir son vocabulaire, C pour comprendre, L pour lire avec fluidité, I pour intégrer les règles de l'atelier et C pour Culture littéraire). J'ai commencé à mettre en image les étiquettes à afficher au mur pour rappeler les leçons vues. Déchiffrer Enrichir son vocabulaire Comprendre Lire avec fluidité Intégrer les règles de l'atelier Culture littéraire Vous trouverez les mini-leçons associées à chaque étiquette ici.
Les 5 au quotidien version améliorée : doit-on faire les 5 composantes chaque jour? Dans le cadre de ce troisième billet de la série sur les nouveautés apportées au modèle des 5 au quotidien, j’aborderai la question du nombre de périodes et de composantes des 5 au quotidien à faire chaque jour. Tel que mentionné dans les premier et deuxième billets de cette série, j’ai pensé vous partager les nouveautés apportées au modèle des 5 au quotidien, ayant récemment assisté à une formation de deux jours avec Gail Boushey et Joan Moser, les auteures des livres Les 5 au quotidien et La méthode CAFE. Vous serez en mesure d’apprécier les renseignements partagés ici si vous avez lu la première édition du livre Les 5 au quotidien. Vous pouvez également consulter la deuxième édition du livre, soit The Daily Five Second Edition, aux éditions Stenhouse. Les élèves doivent-ils faire les 5 composantes chaque jour? La réponse à cette question brûlante est OUI et NON! On conservera donc trois périodes de travail pour les élèves du cycle primaire (1e à 3e année). Et les choix?
b-Resilient - The Daily Cafe - The Daily Cafe b-Resilient encourages us to stay mentally and physically healthy, and to lead a balanced life. Educators perform on a public stage every day. It’s a job full of wonder, discovery, creativity, innovation, paperwork, testing, requirements, and stress. To help us sustain energy and wellness, Carol Moehrle, RN, BSN, shares articles that include Be Kind Of all the lessons we learn in life, being kind may be the most important. Read More Sweet Silence Carol Moehrle reminds us to give our minds a break from the noise that constantly surrounds us. Read More Cleaning House Sometimes we need to look introspectively and clear out the unnecessary in our minds. Read More The Forest Find your special forest and allow your mind to take you there whenever you need to escape the noise and an especially hectic day.
Affichage CAFE Par sagebooker dans Lecture le 2 Janvier 2012 à 20:43 Pour l'affichage, voici mes cartes CAFE Clic CAFE Je les coupe juste en-dessous de la frise de lierre, et je les plastifie. Vous en trouverez de bien plus amusantes et sympathiques chez Madame Bernice par exemple, mais comme j'ai affaire à des adolescents, je n'ai pas osé les animaux pour les débuts du CAFE, tout en voulant faire quelque chose de joli quand même !