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Related: mathématiques sciences • Ressources disciplinaires • Physique-chimie • Sciences et culture scientifique • Sciences et mathématiquesWelcome to the Frontpage D’ores et déjà, en prenant en considération les remarques du conseil de classe du 2nd trimestre vous devez déterminer quels sont vos vœux d’orientation et les hiérarchiser. Vous pourrez en faire au maximum trois. On vous donnera la semaine du 13 mai une feuille : « la fiche navette » sur laquelle vous pourrez les écrire. En attendant je vous demande de préparer votre dossier en respectant les indications suivantes : · Si vous demandez une première technologique (STMG, STI2D, STAV, ST2S …) ou une première S spécialité SI : vous devez télécharger et remplir la fiche PAM (pré affectation multi critères) suivante : ici · Si vous demandez un redoublement, une seconde professionnelle ou un CAP il vous faudra télécharger et remplir la fiche PAM suivante : ici
Une ressource : Survive on mars - Physique-Chimie - Éduscol Découvrez le jeu sérieux « Survive on Mars » « Survive on Mars » est un jeu sérieux pouvant être utilisé du cycle 3 jusqu’au lycée. Développé initialement pour les sciences de la vie et de la Terre, il s’est enrichi en proposant des séquences pédagogiques en physique-chimie.Différentes missions sont proposées comme : Analyse de spectres (2de) ;Piratage informatique (cycle 4) ;Décollage (cycle 4, 3e) ;Citron on board (cycle 3) ;Message codé (cycle 3) ;Alerte trajectoire (2de). Retrouvez également deux ressources associées :
Chimie 2.0 La biodiversité bactérienne pour une pile à combustible « verte » ? En immobilisant deux enzymes thermostables sur des réseaux de nanofibres de carbone,les chercheurs ont obtenu des performances qui permettent d’envisager leur utilisation pour l’alimentation électrique de petits appareils portables comme des capteurs environnementaux. 19/03/2014 par Christophe Cartier dit Moulin / énergie électrique, pile à combustible, hydrogène, bactérie Vers des batteries plus durables : la piste des bactéries Une équipe de chercheurs vient d’utiliser des bactéries pour produire des coques d’oxyde de fer utilisables comme matériaux d’électrodes pour batteries Li-ion.
Olympiades nationales de la chimie Description de l'action Les Olympiades nationales de Chimie comprennent deux concours : un concours scientifique où les finalistes s'affrontent au cours de deux épreuves conçues pour évaluer des qualités recherchées telles que le travail collaboratif et la manipulation en laboratoire,un concours communication, "Parlons Chimie", où des groupes d'élèves sélectionnés, représentés par un binôme, défendent leur projet d'action de communication, devant un jury d'industriels et d'enseignants. Elèves concernés Le concours scientifique s'adresse aux élèves de terminale scientifique (S et STL).Le concours communication, "Parlons Chimie", s'adresse aux élèves de première et de terminale de toutes séries. Références - Nombres et opérations Dans cette partie, vous trouverez l'ensemble des livres que j'ai consultés lors de l'écriture de ce cours. Les livres sont donnés par ordre alphabétique de leurs auteurs. Physique - Aristote - GF Flammarion - 1999 Nouvelles tables de logarithmes - Bouvart et Ratinet - Librairie Hachette - 1957 Élémentaire, mon cher Watson !
AC Découverte - L'Actualité Chimique Bienvenue dans les pages de L’AC découverte ! Avec le soutien et les encouragements du Comité de rédaction de L’Actualité Chimique, du Bureau de la SCF et de l’Inspection générale de physique-chimie de l’Éducation nationale, le Réseau des Jeunes chimistes de la Société Chimique de France (RJ-SCF) a initié la création de la rubrique AC Découverte, qui sera régulièrement nourrie d’articles rendus accessibles aux lycéens et étudiants. Trois enseignants [1] ont sélectionné les premiers articles et participé à leur adaptation au public lycéen en concertation avec la rédaction de L’Actualité Chimique [2]. Les articles sont enrichis par des supports pédagogiques animés et interactifs, guidés par la pieuvre chimiste Molie.
La Physique au Lycée - Accueil Ce site* s’adresse à vous, lycéennes et lycéens qui découvrez, apprenez, expérimentez les lois fondamentales de la physique, les phénomènes qu’elles décrivent, leurs relations avec votre quotidien et le monde qui vous entoure. Il illustre, par des images de sciences, et définit les notions fondamentales de physique enseignées au lycée : interactions fondamentales, mécanique, électrodynamique et optique. Vous pourrez aussi utiliser pour la navigation les concepts de matière, temps, énergie. Illustrer la physique, c’est la mettre en images, rendre plus concrets, des phénomènes, des manifestations… par des photographies du réel ou par des images de synthèse…et par des films. Définir les termes, c’est apporter de la précision aux notions fondamentales à connaître. Bonne visite…
Olympiades nationales de physique Les Olympiades nationales de physique sont organisées depuis 1992 par la Société française de physique (SFP) et l'Union des professeurs de physique et de chimie (UPPC). Le Palais de la découverte, le CNRS et le ministère chargé de l'Éducation nationale sont partenaires de l'opération. Qu'est-ce que les Olympiades de physique ? Les Olympiades de physique sont un concours scientifique expérimental destiné à des élèves des classes de seconde générale et technologique, de première et de terminale scientifique et technologique.
Une minute de science, s.v.p.!, Vol 1 Votre location se termine le Une minute de science, s.v.p.! est une délicieuse collection de petits films d'une minute chacun expliquant, à l'aide de l'animation, d'images d'archives, et d'une narration souvent humoristique, divers phénomènes et découvertes scientifiques. Pour les profs A partir du 18 mai prochain, ce sera une situation inédite pour les élèves et les enseignants, dans toutes les disciplines dont l’éducation musicale. Beaucoup d’activités « habituelles » ne sont plus faisables au vu de la situation : chant collectif a priori impossible pour respecter les mesures sanitaires, manipulation d’instruments de musique également, utilisation d’outils numériques rendue compliquée (même s’il est possible de permettre aux … Continuer de lire 5 activités « post-confinement » en éducation musicale Comme c’est apparemment la saison des inspections
Ressources scientifiques pour les enseignants de chimie by lgraux Apr 6