Concours Poésie en liberté

Roman numérique La corde à linge (Jean-Jacques Birgé) Par Jean-Jacques Birgé, mardi 11 octobre 2011 à 00:13 :: Multimedia :: #2149 :: rss J'ai encore créé un objet qui ne ressemble à rien. C'est un livre qui se lit sur écran, dont les 47 photographies en couleurs font partie intégrante du récit et que le son vient éclairer d'un jour nouveau. D'une certaine façon ce premier roman pourrait aussi répondre à la dénomination d'un drame musical instantané !

"Les petits tutos du Grand oral" de Lumni en collaboration avec le CLEMI En vue du "Grand oral" au baccalauréat qui se déroulera au mois de juin 2021, Lumni, le CLEMI de l'académie de Bordeaux, le CLEMI national et Réseau Canopé s'associent pour produire et lancer "Les petits tutos du Grand oral". Cette mini-série de 10x2mn produite par La Générale de production est disponible en ligne sur le site de Lumni. Elle a fait l'objet d'une expertise et d'un accompagnement pédagogique par Isabelle Martin, coordonnatrice CLEMI de l'académie de Bordeaux. Le dossier “Se préparer à l’oral par la pratique médiatique” élaboré par le CLEMI de l’académie de Bordeaux a servi de base de travail à l’écriture du programme. Dans ces vidéos, la comédienne Anna Fournier prodigue des conseils pratiques, éducatifs et ludiques à destination des élèves afin de les accompagner dans la maîtrise de la communication verbale, para-verbale et non verbale à travers dix verbes d’action : Visionner en ligne la mini-série "Les petits tutos du Grand oral"

Poésie Donneur de voix : René Depasse | Durée : 4min | Genre : Poésie Un poème cueilli dans Les Contemplations de Victor Hugo pour célébrer la Fête des morts. « Si c’est cela la mort, alors elle semble belle ! » (Verlaine) Bienvenue à la Maison des écrivains et de la littérature Mis en oeuvre depuis 1992 par la Maison des écrivains -qui a renouvelé en 2017, l'agrément du ministère de l'Education nationale-, le CNL et l'Education nationale, l'Ami littéraire est un programme national unique de rencontres ponctuelles d'écrivains en milieu scolaire - du CP à la Terminale, reposant sur la lecture de la littérature contemporaine et la découverte des auteurs d'aujourd'hui. Ce programme est à destination des établissements scolaires (écoles, collèges, lycées généraux, technologiques, professionnels, agricoles, CFA) mais peut être aussi porté par des structures culturelles (associations, théâtres, bibliothèques etc) qui souhaitent contribuer à la diffusion de la littérature A chaque projet son auteur Il permet et encourage les initiatives culturelles et littéraires donnant à chacun des acteurs une véritable sensibilisation et appétence pour favoriser d'autres projets d'éducation artistique (Ateliers artistiques Créteil, Versailles (PAC/PEAC)- Ami littéraire/Rectorats).

La semaine de la poésie En juin 2014, le poète Thierry Renard a proposé 4 séances d'atelier d'écriture poétique sur le thème du VOYAGE au Centre de Détention de Riom. À partir de poèmes de Nicolas Bouvier, Blaise Cendrars, René Char, Charles Juliet et Léopold Sédar Senghor, 10 détenus ont pu s'exprimer librement en s'essayant à l'écriture avec authenticité, intensité, gravité, profondeur et légèreté... Un cahier-fanzine intitulé N'oublie pas Arthur Rimbaud a été conçu à partir de leur travail par le graphiste anastase c. LIMINAIRE (Phillipe Diaz alias Pierre Ménard) Ateliers Cet atelier figure dans l’ouvrage Comment écrire au quotidien : 365 ateliers d’écriture, édité chez Publie.net en version numérique et imprimée : 456 pages, 24€ / 5,99€. Vous pouvez commander ce livre (...)

Slam - projet didactique Résumé L’expérience pédagogique et didactique rapportée dans cet article découle de circonstances où l’auteure est devenue l’initiatrice d’un projet sur le slam dans son école. Celui-ci tenait compte des caractéristiques particulières du milieu francophone québécois dans lequel elle enseigne depuis quatorze ans. À travers le récit réflexif et introspectif d’une expérience professionnelle marquante, l’auteure nous relate sa prise de conscience langagière et identitaire, et la façon dont celle-ci lui aura permis, au moyen du slam, de renouer avec l’Autre dans son identité et dans sa langue. Porteur d’apprentissages transformateurs, le slam permettrait, par les échanges qu’il produit, la coconstruction d’une nouvelle identité collective francophone plus inclusive et plus à même de répondre aux besoins de la société métissée de demain. Abstract

Le youtubeur Jhon Rachid lit le poème "Echecs" de l'écrivain argentin Jorge Luis Borges Franceinfo et l'hebdomadaire Le 1 s’associent pour proposer un rendez-vous, tous les mercredis à 22 heures sur le canal 27 et ses supports numériques. "Ouvrez le 1", demande notamment chaque semaine à une personnalité de lire un poème en rapport avec son thème d'actualité. Cette semaine > "Quand les jeux vidéo prennent le pouvoir". Pour la séquence A voix haute du magazine, le youtubeur, comédien et humoriste Jhon Rachid, auteur de la bande dessinée Comme on peut (éd. Michel Lafon), lit le poème Echecs de l'écrivain argentin Jorge Luis Borges (1899-1986). Savoirs CDI: Projet Défi Babelio : littérature jeunesse & outils numériques Danielles Gérentes est professeur documentaliste au collège Louis Pasteur de La Chapelle Saint Mesmin (Loiret). Au travers de son témoignage, elle nous rend compte des pratiques d'écriture numérique que des élèves de 6ème et de 3ème peuvent expérimenter en participant au Défi Babélio. Petit historique rapide Le Défi-Babelio est né en 2012, sur une idée de Magalie Bossuyt, professeure-documentaliste en lycée (Carcassonne), qui a imaginé le projet après avoir expérimenté avec une classe l'usage du réseau social littéraire Babelio. Elle a ensuite facilement convaincu plusieurs collègues de la rejoindre dans cette aventure.

Fonds de l'Association des Amis des Poètes de l'Ecole de Rochefort (Colette Brière), R 240 000 Fonds de l'Association des Amis des Poètes de l'Ecole de Rochefort (Colette Brière), R 240 000 Deux fonds (Henri de Lescoët R 234 000 et Chantal Viart R 235 000) ont été versés au même moment par Colette Brière. Le fonds Colette Brière présente essentiellement de la documentation sur les poètes de l'École de Rochefort, et quelques d'éléments sur le fonctionnement administratif et financier de l'association. En effet, Colette Brière a gardé consciemment des documents administratifs, de comptabilité et de gestion. Il est à noter que les Archives Départementales de Maine-et-Loire ne présentent aucune archive sur l'École de Rochefort, de même pour les Archives Municipales d'Angers et le Bibliothèque Municipale d'Angers.