Internet : conduites à risque et prévention

Risques liés aux usages d'Internet Voici comme promis les documents pédagogiques relatifs à la séquence concernant les usages de l’Internet. Cette séquence est perfectible et ne prétend pas envisager tous les risques mais ceux qui nous inquiètent en qualité de pédagogues et de parents.Elle fait un tour d’horizon des pratiques de nos jeunes et leur propose des pistes de réflexion concernant les attitudes à adopter en cas de difficulté. Il n’était pas question lors de ce travail de culpabiliser nos élèves quant à leurs pratiques mais de les sensibiliser avec bienveillance afin qu’ils adoptent une posture critique et une attitude responsable.J’espère que ce travail vous aidera à préparer vos séquences car je pense qu’il est de notre responsabilité de sensibiliser nos jeunes quant aux usages qu’ils font de l’Internet et des médias. Voici les documents à télécharger : Fiche visite - séance 1 : Objectifs, notions abordées, pré-requis, déroulement, évaluation Fiche séance 1 Grille de sécurité sur Internet

Un Voyage Réseau Éducation-Médias est maintenant Habilo Médias. Cette organisation a travaillé fort pendant la dernière année afin de conceptualiser une nouvelle marque qui définit clairement leur rôle. MediaSmarts ou HabiloMédias a finalement été choisi comme le nom qui exprime le mieux ce qu'ils représentent : aider les enfants et les jeunes à développer les compétences en littératie numérique et éducation des médias dont ils ont besoin pour être sains et saufs tout en étant informé dans un monde numérique. Bien qu'ils aient un nouveau nom, le logo et site web, tout le reste à ce sujet reste le même : ils sont toujours la même organisation avec la même équipe et la même vision, la mission, et les croyances qui ont guidé le travail pour les 16 dernières années et ont fait d'eux le centre canadien pour la littératie numérique et des médias. D'autres ressources en Éducation Médias qui ne demandent pas de nom utilisateur et mot de passe: RAS de l'Î. Des resources pour la classe - cyberintimidation

Les Blogs et Internet à l'école En avant! vers le passé ou l'avenir? La réforme des programmes du primaire: "Revenir aux fondamentaux". Qui peut être contre l'enseignement des fondamentaux à l'école primaire? Au lieu de tourner les enseignants vers le PASSE il serait préférable,à notre avis, de les préparer à l'AVENIR; aux bouleversements qui se préparent dans les méthodes d'enseignement. -chaque parent pourra vérifier en temps réel, la présence de son enfant à l'école, ses évaluations, il pourra correspondre d'un clic avec ses enseignants. - les élèves auront chez eux un centre de documentation ouvert nuit et jour; ils pourront avoir un suivi personnalisé au moyen de messages envoyés par l'enseignant. -les enseignants pourront communiquer aux élèves des textes, corrections, remarques chez eux. On voit que ceci ne peut rester sans conséquences sur les méthodes pédagogiques: - L'apport d'information sera secondaire par rapport à l'apprentissage du tri et de la recherche de la valeur de cette information;

Jeux pour enfants et ados Le Service des communications et des relations avec la communauté du SPVM a créé deux jeux interactifs sur la sécurité en général à l’intention des enfants du primaire et des élèves du secondaire. « FliK interactif » est un jeu qui initie l’enfant de façon ludique aux différentes règles de sécurité. Il fait appel à ses connaissances et son opinion, et lui explique entre autres comment dénoncer des actes d’intimidation. Jeu pour enfants Le jeu a été conçu pour vous permettre, ainsi qu’aux parents et aux agents sociocommunautaires qui visitent les écoles de l’île de Montréal, d’initier des discussions animées à propos de sujets comme : la différence entre les personnes de confiance et celles qui ne le sont pas; comment réagir en situation d’urgence; les actes d’intimidation et de taxage. Le but du jeu consiste à favoriser chez l’enfant une meilleure compréhension des règles qui l’entourent, et à lui donner des trucs pour se sortir de situations parfois difficiles. Jeu pour ados Zone ados - Jeu

L'Expresso du 24 Janvier 2008 Par François Jarraud Un prof sur deux en grève Tice : Un retard rattrapable ? Un "rapport martyr " sur les TICE l Darcos précise sa réforme du primaire et du lycée l Le rapport Attali "libéralise" l'Ecole. Orientation : Nuit de l'orientation le 2 février Etonnantes correspondances l La souffrance à l'école l Concours Voyageur et citoyen l Les trois petits cochons interdits Education et citoyenneté E.D.D. : La Nina déplace les pluies l S.E.S. : Idées fait peau neuve L'E-Learning adapté aux mobiles progresse en Allemagne Un prof sur deux en grève Un prof sur deux en grève, une commune sur dix en service minimum : ce sont les deux chiffres de la matinée. Le syndicat dénonce le "mutisme du gouvernement". Xavier Darcos critique la grève. Communiqué Dépêche AFP Tice : Un retard rattrapable ? Sensée remettre un rapport dans 3 mois, la mission E-educ que vient de lancer Xavier Darcos est sous l'injonction de trouver une réponse rapide à un vieux problème : la difficulté à intégrer les tice dans la classe.

Bulletin officiel hors-série n° 3 du 19 juin 2008 Dans la continuité des premières années de l’école primaire, la maîtrise de la langue française ainsi que celle des principaux éléments de mathématiques sont les objectifs prioritaires du CE2 et du CM. Cependant, tous les enseignements contribuent à l’acquisition du socle commun de connaissances et de compétences. La compréhension et l’expression en langue vivante font également l’objet d’une attention particulière. L’autonomie et l’initiative personnelle, conditions de la réussite scolaire, sont progressivement mises en œuvre dans tous les domaines d’activité et permettent à chaque élève de gagner en assurance et en efficacité. Faire accéder tous les élèves à la maîtrise de la langue française, à une expression précise et claire à l’oral comme à l’écrit, relève d’abord de l’enseignement du français mais aussi de toutes les disciplines : les sciences, les mathématiques, l’histoire, la géographie, l’éducation physique et les arts. 1 - Langage oral 2 - Lecture, écriture 2 - Géométrie