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Confinement d'un établissement : pilotage de la continuité pédagogique et éducative

Confinement d'un établissement : pilotage de la continuité pédagogique et éducative
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Boite à outils : LIENS vers des sites FRANCAIS L’école de petite Prune : Des sons qui se ressemblent bl/pl - vl/fl - cl/gl L’école de petite Prune : Mots alignés bl, pl, cl, gl... L’école de petite Prune : Des sons qui se ressemblent br/pr - cr/gr - vr/fr - tr/dr L’école de petite Prune : Mots alignés br, pr, cr, gr, fr, vr, dr, tr L’école de petite Prune : Les sons inversés ia/ai - ie/ei - io/oi L’école de petite Prune : Les sons inversés ian/ain - ien/ein - ion/oin Orphée école : 27 pages d’exercices sur des confusions Le petit cartable de Sanleane : exercices sur les confusions Petits pas : des fiches pour travailler les confusions Zaubette : exercices Dix mois : confusions auditives et visuelles Blog de M.Mathieu Pinterest : étude de sons Lps13 : listed de mots utilisables Trukastuss : phonologie Cartables.net Logiciel éducatif : des exercices en ligne SOS grammaire Revef Français facile Académie de Lille : des activités graphiques à l’écriture Webinstit : écrire en cursive Les coccinelles : graphisme et écriture Lakanal : ressources pour l’écriture

Benjamin MOIGNARD - Enquête sur le climat scolaire - SGEC Le climat scolaire est jugé très positif par les élèves Interview de Benjamin Moignard, professeur en sciences de l’éducation à l’Université de Cergy-Paris réalisée par Noémie Fossey-Sergent dans le n° 407 d'ECA. Les enquêtes sur le climat scolaire sont en augmentation ces dernières années. Comment l’expliquez-vous ? Benjamin Moignard : C’est en partie dû à l’engouement pour tout ce qui touche au bien-être depuis la fin des années 1990. Quelle a été la genèse de l’enquête que vous avez menée dans l’enseignement catholique ? B. Que recouvre pour vous l’expression « climat scolaire » ? B. Quels critères avez-vous pris en compte pour évaluer ce climat ? B. Quel est l’enjeu pour l’enseignement catholique ? B. Quels sont les points saillants de votre enquête ? B. Mais, contrairement au discours ambiant, le climat scolaire est jugé très positif à l’école primaire et au collège par 90 % des élèves. Qu’est-ce qui explique cette perception majoritairement positive ? B. B. B.

Climat scolaire - Mesurer le climat scolaire Qu’est-ce qu’une enquête de climat scolaire ? L’enquête de climat scolaire et de victimation est une enquête anonyme qui se décline en deux versions, l’une à destination des élèves, l’autre à destination des personnels. Elle permet, à partir d’un questionnement élaboré par des chercheurs, de mesurer le ressenti des acteurs dans l’école, le collège ou le lycée et d’objectiver les faits. Les questions portent sur les 7 facteurs du climat scolaire. A quoi sert une enquête de climat scolaire ? Sur la base de croisements statistiques, l’objectif est de produire une photographie du climat scolaire dans l’école, le collège ou le lycée. Les apports sont les suivants : permettre une prise de conscience générale en suscitant la curiosité de tous les acteurs (démarche novatrice et généralement assez consensuelle) ;objectiver les ressentis ;donner la parole à tous, se situer ;identifier les points forts et les points faibles de l’école ;identifier des pistes pour l’action. Conditions du contexte

Le policier Tout un tas de bric à brac sur le roman policier... Edit du 25 janvier : Pour mes CM, j'ai étudié la BD Clifton. J'ai trouvé des fiches très intéressantes sur le site de Rustrel ICI. Elles permettent à mes élèves de travailler en autonomie car j'ai un triple niveau. Ce livre me plaît beaucoup, j'aime bien le style... Edit du 15 janvier : deux poésies sur le thème. Edit du 18 janvier : ajout fiche crimes caramels Edit du 19 janvier : la fiche d'exercices en vocabulaire Télécharger la poésie de Maurice Carême Télécharger la poésie "gentleman cambrioleur" Edit du 14 janvier : le vocabulaire sur le genre policier. Télécharger la fiche de vocabulaire Télécharger la fiche d'exercices Une ronde des livres. Télécharger la ronde des livres Crime caramels pour les CE2. Des fiches à partir du travail de l'académie de Nice sur ce roman. Fiche 1 : l'étude de la couverture Fiche 2 : Hypothèses avant lecture Télécharger la fiche sur le chapitre 2 Télécharger les fiches sur le chapitre 3

Elise Gravel | auteure – illustratrice Rallye-lecture – Roman policier – Cycle 3 / SEGPA – Segpachouette Pour compléter l’étude du roman « Un tueur à ma porte » (ici), je propose un rallye-lecture d’une vingtaine de titres autour de l’univers du policier. Pour chaque roman, une fiche de compréhension est proposée. En plus, je demande aux élèves de résumer oralement chaque oeuvre lue (ils s’enregistrent à l’aide d’un vieux smartphone ou d’un tablette). J’essaye en effet d’accorder de plus en plus de place à la maîtrise de l’oral qui réflexion faite me semble encore plus discriminant que la maîtrise de l’écrit dans l’insertion socio-professionnelle de nos élèves. Voici la liste des romans proposés et le lien vers les « questionnaires » et leur correction Une incroyable histoire : livre, questionnaire et correction A qui profite le crime ? Emile et les détectives : livre, questionnaire et correction Mon amoureux a disparu : livre, questionnaire et correction Enquête au collège : livre, questionnaire Drôle de samedi soir : livre, questionnaire et correction Arrêtez-le ! WordPress: J’aime chargement…

2023-782 du 16 août 2023 relatif au respect des principes de la République et à la protection des élèves dans les établissements scolaires relevant du ministre chargé de l'éducation nationale Après l'article R. 411-11 du code de l'éducation, créé par le décret du 14 août 2023 susvisé, il est inséré un article R. 411-11-1 ainsi rédigé : « Art. R. 411-11-1.-Lorsque le comportement intentionnel et répété d'un élève fait peser un risque caractérisé sur la sécurité ou la santé d'un autre élève de l'école, le directeur d'école, après avoir réuni l'équipe éducative, met en œuvre, en associant les parents de l'élève dont le comportement est en cause, toute mesure éducative de nature à faire cesser ce comportement.

N°6 – Des apps pour faire des maths [Les indispensables] – Un Prof D Z'écoles Aujourd’hui, on parle d’applications (exerciseurs) qui ne sont pas exclusives à iOS et qui sont gratuites !!!!! Cela devrait ravir énormément de monde non ? Christophe Auclair est un prof de mathématiques exerçant dans l’académie de Dijon et qui a développé de nombreuses applications de mathématiques multiplateformes et totalement gratuites. Petite présentation : Défi Tables, le grand classique On commence par une application ayant pour objectif de réviser ou d’apprendre tout simplement les tables de multiplication à travers des entraînements mais aussi des défis. Tout est paramétrable dans l’application, à trous (comme dans l’exemple) ou non, des tables de 2 à 13, le temps, le nombre d’opérations. Le succès vient aussi des modes défis où il suffit de mettre une tablette entre deux élèves pour les voir s’affronter sur les tables. Ce dernier a d’ailleurs la préférence de mes élèves. Symax et Transformations, en avant la géométrie Convertir, au plaisir des tableaux de conversion À bientôt.

MEDIACTEURS - Médiacteurs Nouvelle Génération Voilà l’atelier LECTURE ! Bon, je réfléchis depuis maintenant plusieurs années. Je me suis beaucoup questionnée : comment gérer les niveaux de mes élèves ?quels ateliers de différenciation puis-je leur proposer sans que cela soit décourageant ? Telles sont mes questions qui n’ont pas toutes des réponses… Mais j’avance sur le sujet grâce notamment aux superbes ressources des cybercollègues ! Le mercredi, c’est le jour des ateliers LECTURE. L’atelier se poursuit sur une vingtaine de minutes, avec différentes activités dont les objectifs répondent aux besoins de mes élèves : Ce tableau réalisé à la main me permet de visualiser rapidement les besoins de mes élèves. Chaque élève a également une carte nominative plastifiée sur laquelle on peut voir le résultat de fluence du début d’année. 1/ La fluence Les élèves qui suivent cet atelier sont regroupés par 2. 2/ La technique Mes élèves disposent de plusieurs activités. Ce travail se fait soit individuellement (toobaloo) soit par 2 (un qui lit, un qui chronomètre).

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