Sortir les étudiants de leur bulle de filtres - Thot Cursus L’élection de Donald Trump aux États-Unis, en 2016 a mené beaucoup de gens à s’intéresser aux réseaux sociaux. En effet, le candidat républicain avait basé une grande partie de sa campagne sur sa présence sur Twitter et Facebook. D’ailleurs, sur ce dernier, des analyses avaient montré que beaucoup de gens avaient été exposés à de fausses nouvelles durant cette période électorale sans jamais voir d'articles contredisant ces faits. Les algorithmes de recommandation ont en effet pour tâche de nous garder captivés par le fil d’actualités, ponctué de plusieurs publicités ciblées. Exposer les étudiants à toutes les opinions Pour beaucoup, les études, particulièrement supérieures, sont faites pour que les jeunes adultes soient exposés à différents points de vue. Rappeler aux étudiants de s’intéresser au-delà de sa bulle de filtres apparaît essentiel. À l’Université de Lorraine, l’outil interne needle se veut un genre de fil d'actualités très intéressant. Est-ce vraiment la faute d’Internet?
Découvrir la fantasy — Enseigner avec le numérique La Bibliothèque nationale de France consacre un ensemble de ressources au genre littéraire de la fantasy qui s'inscrit dans le champ des littératures imaginaires. Sont proposés un site internet, un jeu vidéo, des conférences en présentiel et une sélection documentaire. 4 onglets structurent le contenu de ce « retour aux sources » pour mieux appréhender l'étendue et la richesse du phénomène. Jouer Ce voyage ludique vise à explorer le royaume d'Istyald peuplé de créatures et d'objets mystérieux (grimoire, livre relié). L'expérience immersive interactive et musicale dure environ 40 minutes. Découvrir La fantasy s'intéresse au religieux, aux croyances et divinités imaginaires, parfois d'inspiration chrétienne et biblique. Un héritage chrétien bouleversé Comprendre Cette troisième partie permet d'approfondir les connaissances de la fantasy à travers des entrées thématiques retraçant l'histoire du genre. Transmettre Sources Réseaux et médias sociaux
Savoirs CDI: Éducation aux médias et à l'information (EMI) Dossier EMI sur Eduscol L'EMI et les nouveaux programmes (cycle 4) Identification des références à l'éducation aux médias et à l'information (EMI) dans le programme d'enseignement du collège qui entre en vigueur à la rentrée 2016. L'enseignement : éducation aux médias et à l'information Bulletin officiel spécial n°11 du 26 novembre 2015 Annexe 3 Programme d'enseignement du cycle des approfondissements (cycle 4) Volet 3 : les enseignements Éducation aux médias et à l'information L'éducation aux médias et à l'information, présente dans tous les champs du savoir transmis aux élèves, est prise en charge par tous les enseignements. Les élèves sont formés à une lecture critique et distanciée des contenus et des formes médiatiques.
Valeurs actuelles : une légitimation médiatique de (très) longue date Le 28 août, Valeurs actuelles publiait un article raciste, flanqué d’un dessin figurant la députée Danièle Obono (France insoumise) en esclave nue les chaînes au cou. Tollé (quasi) général de la classe politique et médiatique, feignant de découvrir l’eau tiède… et la ligne éditoriale d’une publication d’extrême droite comptant, parmi de nombreux faits d’armes, l’exploit d’avoir été condamnée à deux reprises en une semaine pour provocation à la discrimination [2]. C’était en 2015, sous la direction d’Yves de Kerdrel. La bouffonnerie de l’ancien directeur du magazine fait écho à celle des plus hautes sphères de l’État. Mais cette légitimation n’est pas seulement l’apanage du gouvernement (et de la classe politique plus largement, gauche comprise). Des journalistes plébiscités par les patrons et les chefferies éditoriales Le mercato 2020 aura sans doute mis un coup de projecteur inégalé sur les indignations sélectives du huis-clos journalistique. Chemin faisant, la situation se normalise.
Livres Bonjour, ce site utilise des cookies afin de vous garantir une meilleure expérience : autorisez-vous leur utilisation ? Guide : la taille des posts sur les réseaux sociaux en 2018 (limites et conseils) Pour certains réseaux sociaux comme Twitter, la limite de caractères d’un post est évidente et connue de tous – 280 caractères. Pour d’autres, il n’est pas facile de connaître la véritable limite de texte que peut accueillir un post. Nous vous proposons ainsi un petit guide réunissant les formats de posts possible sur les différentes plateformes sociales. Petit bonus, nous avons trouvé pour vous la taille idéale des publications, pour vous assurer que votre message passera au mieux. Cette page sera régulièrement mise à jour selon les modifications des plateformes pour que ce guide reste toujours correct. Facebook Le réseau social se veut très permissif sur la longueur de ses posts. Une analyse de Jeff Bullas détermine que la meilleure taille de statut pour Facebook oscillerait entre 40 et 80 caractères. Twitter Fin d’année 2017, Twitter choisit de passer la longueur maximale de ses tweets de 140 à 280 caractères. Instagram YouTube LinkedIn Pinterest
La fabrique du complot Séance 1 - Les dessous des théories du complot : de quoi parle-t-on au juste (diapos 2 à 6) → mise en évidence de l'intention d'énonciation Test de représentation à partir d'une iconographie complotiste (...) schéma SIC qui annonce le plan de la séquence : émetteur/récepteur/message Distribution d'un panel d'articles : Info ou intox ? → en déduire les caractéristiques d'une théorie du complot Compléments Média Animation Capsule 2 Rumeur, théorie du complot et désinformation (3min25) Capsule 1 Points communs des théories du complot (4min15) → vocabulaire : essai de définition et de typologie Les complots dans l'histoire Capsule Datagueule 50 : Tout, tout, tout, vous saurez tout sur le complot (4min46) des complots avérés (Dépêche d'Ems en 1870, Piazza Fontana en 1969) mais aussi des complots inventés de toutes pièces (Protocoles des Sages de Sion) Séance 2 - Du côté des sciences de l'information : comment elles circulent (diapos 7 à 10) Structuration du marché de l'information sur Internet
Les Pépites du Salon : Portail du SLPJ mise à jour le 05 février, 2021 à 15h57 Découvrez les 5 titres sélectionnés pour les Pépites 2020 dans la catégorie fiction ados. Rendez-vous le 2 décembre pour connaître les lauréats ! La narration BD : un processus en 6 étapes - Scénario 2.0 La Narration BD de Will Eisner L’histoire est un corps vivant. John Truby (Anatomy of Story) en a fait le programme de son livre et de sa théorie. Et il a tout à fait raison. Le Scénario (l’articulation de l’intrigue)Les Dialogues (les textes lus par le lecteur)Les DessinsLa Mise en pageLa Mise en couleur La place de chaque élément de l’histoire tient compte de celle des autres. L’histoire n’est pas une information définie pour toujours. 1) L’Intrigue L’intrigue est la partie du scénario qui déroule la structure dramatique. En résumé, l’intrigue est la manière dont sont racontés les événements au lecteur. J’ai choisi de raconter Hamlet 1977 de manière directe, au temps présent : le lecteur est un témoin invisible de la tragédie shakespearienne qui se répète dans le Chicago des années 70. 2) Les Textes On trouve principalement trois types de textes dans une BD : dialogues, récitatifs et onomatopées. Les récitatifs ont surtout pour vocation de faciliter la lecture et les enchaînements.
/ INSPE de Lorraine Vous n'avez pas pu assister à l'une de nos dernières conférences ? Bonne nouvelle : nous vous proposons ici des réécoutes en baladodiffusion. Elles sont enrichies des sélections documentaires préparées par les équipes de nos Bibliothèques Universitaires ou des documents des intervenants. Entendu ! Entendu ! Entendu ! Entendu ! Entendu ! Entendu ! Xavier ROEGIERS"L'évaluation des étudiants dans une logique de compétences : enjeux et démarches", 18 septembre 2020, Luxembourg, dans le cadre des RDV de l'INSPÉ dédiés au cadre méthodologique pour élaborer notre futur plan de formation en master MEEF : l’intégration des acquis. Entendu ! Entendu ! Entendu ! Entendu ! Entendu ! - Juliette GRANGEFéminisme et laïcité - Sylvie PIERREEMI : décrypter les discours médiatiques d’attaques à la laïcité (Conférence organisée dans le cadre de la journée de la laïcité à l'École de la République) - Martine ABDALLAH-PRETCEILLELa laïcité en contexte hétérogène : pour un humanisme du divers. Crédits :