Le tour de Gaule d’Asterix Olivier MARCELLET Le tour de Gaule d’Asterix Scénario pédagogique + activités informatisées L’objectif le plus général de ce projet est bien sûr de sensibiliser un public d’étudiants en FLE, de niveau intermédiaire/avancé, adolescents ou adultes, à la « générosité » et à la richesse d’une infime partie de la culture française ; un album de Goscinny et Uderzo « Le tour de Gaule d’Astérix ». Trois informations importantes : - un corrigé de ce scénario et des divers exercices se trouve en fin de dossier - nous nous servirons de l’écriture italique pour donner des informations à un éventuel professeur de FLE - ce scénario fait référence à deux pages de la BD, à vous de jouer le jeu en les utilisant. A) Phase de sensibilisation, d’anticipation : Domaine d’apprentissage : compréhension orale et production écrite. Objectifs : - créer une émulation, une curiosité et donc une motivation chez les étudiants pour la suite du projet. - comprendre deux pages de Bande Dessinée Astérix : ROMAIN ! * Obélix
premières rédactions-ce1 - La Classe de Bertaga Je me suis inspirée du travail de Lutin Bazar et de ce que je faisais en maternelle pour créer cet outil : l'élève va donner vie à un personnage, dans un lieu déterminé avec un objet choisi. Il permet aux élèves de ce1 de concevoir et écrire de manière autonome une phrase simple cohérente, puis plusieurs, puis un texte narratif ou explicatif de 5 à 10 lignes. Il s'agit surtout ici de libérer l'imaginaire et développer ses idées. Télécharger « 1 personnage, 1 lieu, 1 objet, 1 histoire.pdf » Télécharger « 1 personnage, 1 lieu, 1 objet, 1 histoire affiches.pdf » Télécharger « 1 personnage, 1 lieu, 1 objet, 1 histoire comparaison.pdf »
Astérix, l'univers et les albums - Otakia T01 : Astérix le Gaulois L’histoire commence alors que les romains ne savent pas encore pourquoi les habitants du village d’Astérix ont une force surhumaine. Ils envoient donc un espion pour découvrir le secret de leur pouvoir. Lire la suite T02 : La Serpe d'or (Astérix) L'histoire commence lorsque le druide Panoramix brise par mégarde la serpe d’or qui lui sert à cueillir du gui, or sans cet outil, les propriétés magiques du gui disparaissent. Lire la suite T03 : Astérix et les Goths L'histoire commence alors que Panoramix, le druide du village part se mesurer dans la forêt à ses confrères druides dans un concours de potions magiques. Lire la suite T04 : Astérix gladiateur En 1985 a été réalisé une adaptation animé mélangeant les albums Astérix gladiateur et Astérix légionnaire sous le titre de Astérix et la surprise de César. L’histoire commence avec l’arrivé du préfet Caligula Alavacomgtetepus dans le camps Petitbonum. Lire la suite T05 : Le Tour de Gaule d'Astérix Lire la suite Lire la suite
MENU - Les aventures d'Hippolyte - Webcomics.fr Faire le sondage Quel est votre personnage préféré ? (Dernière planche mise à jour) TOME 4 : Voyage à Australiana Planche 1 | Planche 2 | Planche 3 | Planche 4 | Planche 5 | Planche 6 | Planche 7 | Planche 8 | Planche 9 | Planche 10 Planche 11 | Planche 12 | Planche 13 | Planche 14 | Planche 15 TOME 3 : L’épreuve du roi Couverture | Présentation de page | Sommaire Présentation des personnages fiche 1 | Présentation des personnages fiche 2 | Dos TOME 2 : Hippolyte et le vieux mouton Couverture | Présentation de page | Sommaire Présentation des personnages | Loi Murphy 1 | Loi Murphy 2 | Loi Murphy 3 | Photos | 1 an Hippo et Noel | Dos TOME 1 : La grève de la viande Couverture | Présentation de page | Sommaire Présentation des personnages | Un petit moment de détente à la plage | Le cassoulet de oncle Edouard | Dos
Épisode 1 : Genèse et impact du CECRL in L'anniversaire du CECRL par Francis Goullier et Wolf Halberstadt La bande dessinée et le développement des compétences... Les stéréotypes dans la bande dessinée franco-belge | Accueil Accueil > Accueil Tout le monde connaît, a lu ou relu, Tintin, Astérix et Obélix, Spirou et Fantasio, pourtant la plupart d’entre vous sont passés à coté des multiples stéréotypes présents dans ces ouvrages. C’est pourquoi avec ce site nous espérons mettre en valeurs les stéréotypes présents dans la bande dessinée franco-belge et vous faire découvrir cette littérature riche et exceptionnelle. A propos de nous... Ce site a pour but de fournir une banque de donnée en ligne sur les stéréotypes présents dans la bande-dessinée franco-belge, projet de groupe dans le cadre du cours de technologie de l'information dirigé par Mr Seth Van Hooland à l'Université Libre de Bruxelles. Cette plateforme se décline donc en différentes collections qui reprennent une sélection critique de sources primaires et secondaires. Bonne visite !
Cours A0-A1 FLE FLIPPIZZ - 7 étapes + explications. Comment faire son 1er cours de FLE A0-A1? Le premier cours de FLE A0-A1 que je vous propose est super simple et super rigolo. Ce que vous devez savoir, c’est que vos apprenants ne vous oublieront jamais. En effet vous serez leur premier contact avec la langue de Molière. ll faut donc que vous commenciez leur initiation de la meilleure des manières qui soit. Vidéo explicative : 1. Bien entendu il est évident que vous devez vous présenter avec le maximum de signes possible. Je vous conseille de remplir le powerpoint (Slide 5 – écritures vertes) avec vos données ça va faciliter la compréhension de tout le monde. Une fois la fiche remplie, chacun se présente à l’aide du formulaire. 2. C’est bon tout le monde se connaît, on passe maintenant à la base des bases. 3. Une fois la torture de la prononciation terminée, offrez à vos apprenants un sympathique poster à accrocher dans leur chambre. 4. Bravo ! 5. 6. Par exemple Mario a le chiffre 1 en petit et le chiffre 13 en gros. 7. Abdou
La bande dessinée peut-elle être pédagogique? La bande dessinée peut-elle être pédagogique ? « sur » et « à propos » du discours dessiné n'était-elle pas la toute dernière ruse de l'Université pour assurer le pouvoir sans partage du texte sacro-saint ? Communiquer en s'amusant C'est en quelque sorte pour répondre à ce climat de surenchère idéologique qu'il m'a semblé justifié de présenter ma thèse de doctorat en médecine sous l'aspect de ce qu'on a l'habitude de nommer une « bande dessinée ». L'utilisation de ce média me permettait au passage de prendre le risque de communiquer en (m')amusant, tout en pariant que le lecteur saurait retenir de la caricature ce qu'elle est : une charge, autrement dit une vérité subjectivement proclamée. L'intérêt de cette tentative, outre le fait qu'elle tente un rajustement de la « pratique sémiologique » à sa théorie, me paraissait être de pouvoir faire passer la communication à des niveaux d'écoute et de lecture totalement différents de ceux qui existaient jusqu'à présent.
La BD numérique, un marché qui se structure en 2016 Lire une BD en numérique ? L’idée pouvait paraître quelque peu originale il y a quelques années. Aujourd’hui, la pratique s’est répandue, avec notamment l’arrivée d’acteurs comme Izneo et Sequencity, plateformes destinées aux bédéphiles, proposant un large choix d’albums. A l’occasion du 43e Festival international de la Bande dessinée d’Angoulême, Lettres Numériques revient sur l’actualité brûlante d’un marché qui s’est renforcé en ce début d’année. 50% du capital d’Izneo acquis par La Fnac En quelques heures, la nouvelle a rapidement été relayée par les principaux médias : la Fnac, premier distributeur de BD en France, acquiert désormais 50% d’Izneo par le biais d’une augmentation de capital, une part égale à celle de l’ensemble des autres éditeurs actionnaires (Ankama, Bamboo, Bayard, Casterman, Dargaud, Dupuis, Gallimard, Jungle et Le Lombard). Le partenariat entre la Fnac et Izneo devrait profiter aux deux acteurs. Sequencity élargit son réseau grâce à Canal BD et la Librairie Mollat
C:/Users/budl-la.CAMPUS.000/Downloads/adapter-son-enseignement.pdf... Apprendre une langue en lisant des BD cookie barclose This website makes use of cookies to enhance browsing experience and provide additional functionality. None of this data can or will be used to identify or contact you. This website makes use of third party cookies, see the details in the privacy policy. This website makes use of tracking cookies, see the details in the privacy policy. To learn more about how this website uses cookies or localStorage, please read our PRIVACY POLICY. By clicking Allow cookies you give your permission to this website to store small bits of data on your device. By clicking Disallow cookies, or by scrolling the page, you deny your consent to store any cookies and localStorage data for this website, eventually deleting already stored cookies (some parts of the site may stop working properly). To learn more about cookies and localStorage, visit Information Commissioner's Office. To disable all cookies through the browser, click on the corresponding icon and follow the instructions:
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