- Défis scientifiques... - L'Institut de l'Oratoire
Vous trouverez en bas de page des extraits des productions et des démarches, ainsi que des documents d'accompagnement pédagogique. A - "Rendre une eau propre" - Cycle 1 en MS > voir le document Defi Sciences A1 B - "Construire un véhicule qui avance le plus loin possible" - Cycle 3 > voir les documents Defi Sciences B1 (productions), Defi Sciences B2 et B3 (doc. pedagogiques) C - "Définir le son" - Cycle 2 en GS > voir le document Defi Sciences C1 D - "Les petits génies font des leviers" (en lien avec le patrimoine) - Cycle 2 > voir les documents Defi Sciences D1 (productions), Defi Sciences D2 (doc. pedagogique) E - "Comment faire chauffer de l'eau sans électricité ni gaz ?" > voir les documents Defi Sciences E1 (productions), Defi Sciences E2 (doc. pedagogique) F - "Voir les étoiles en plein jour..." - Cycle 2 > voir le document Defi Sciences F1 G - "Peut-on réaliser un potager dans une école du centre ville ?" > voir le document Defi Sciences G1 > voir le document Defi Sciences H1
Marne- Sciences et technologie - Défis scientifiques
Accueil > [Pédagogie] > Sciences et technologie > Espace départemental 1er degré Articulations et muscles - Le vivant - (Cycle 3) En cycle 2, vous avez appris que nous pouvions faire des mouvements avec notre corps grâce à nos articulations et à nos muscles. Je vous mets au défi de construire une maquette simple qui permettra aux élèves de CP et de CE1 de comprendre le rôle des muscles dans le mouvement d’une articulation. Quelques conseils pour relever ce défi : Notez sur une affiche tout ce que vous savez déjà sur le mouvement des articulations de notre corps. Observez des radiographies. voir une réponse à ce défi Ce défi n'est pas encore illustré d'une réponse : nous invitons les classes qui le mèneraient à son terme à nous communiquer leur travail, afin de donner plus de visibilité aux pistes d'exploitation offertes. Extraits du programme pour le cycle des approfondissements (B.O. hors-série n° 3 du 19 juin 2008) Compétence 1 : La maîtrise de la langue française L'élève est capable de :
Editions Le Pommier
Auteur : Laurent Degos Illustrateur : Sophie Jansem Collection : Les minipommes n°13 Cartonné, 64 pages (125 x 180 mm) Prix : 8,90 € ISBN/EAN : 978-2-7465-0721-0 / 9782746507210 Marie, la casse-cou et son petit frère Vincent, sont d’une insatiable curiosité. Maman leur a annoncé qu’elle attendait un bébé, il est donc grand temps, pour nos deux héros, d’enquêter sur les organes. Suivons-les dans leurs découvertes, assistés de leur farfelu Oncle Henri, un biologiste qui ne se sépare jamais de Denise, sa souris de laboratoire ! Qu’est-ce qu’un organe ? Comment fonctionnent les poumons ? Laurent Degos est un des grands acteurs de la médecine d’aujourd’hui. Sophie Jansem est illustratrice d’ouvrages pour les enfants et les adultes et privilégie l’humour.
Science Fair Project Ideas
Please ensure you have JavaScript enabled in your browser. If you leave JavaScript disabled, you will only access a portion of the content we are providing. <a href="/science-fair-projects/javascript_help.php">Here's how.</a> Help Me Find a Project Use the Topic Selection Wizard tool: Answer a short questionnaire about your interests & hobbies It uses your responses to recommend ideas you will enjoy Browse the Project Ideas Index Listed below are all of the different areas of science where we offer Project Ideas. Search the Project Ideas Library Science Buddies has over 1,150 Project Ideas in over 30 areas of science. Buy Project Kits Each kit contains everything you need to do the project Available for several dozen popular Project Ideas Proceeds help support Science Buddies
Zybright
My Incredible Body Amazing anatomy just for kids Coming soon! My Incredible Body lets kids investigate, experience, and learn human anatomy in a fun, dynamic new way. Explore visually stunning, medically accurate 3D anatomy models. Learn amazing facts about how the body works. How is my brain connected to my body? Your brain is connected to the body in hundreds of different ways. What happens to food after I eat it? From the moment you put food in your mouth, it embarks on a grand journey through your body. Why does my heart beat? Lub-DUB. What can I do with My Incredible Body? Look inside your body and see what's going on!
Portail des sciences et technologie au primaire
Les problématiques que vous retrouverez dans cette section ont été élaborées par le groupe coopératif Laval-Laurentide-Lanaudière en collaboration avec la CSPÎ, la CSMB ainsi que Monsieur Marcel Thouin, professeur de didactique des sciences à la Faculté des sciences de l'éducation de l'Université de Montréal. Chaque problématique est construite selon la philosophie proposée dans la section démarche pédagogique. La majorité des problématiques sont élaborées avec un carnet de l'élève (qui lui permet de consigner ses données) et avec une grille d'observation (qui aide l'enseignant à porter un jugement). Toutes ces problématiques ont été validées en classe. Chacune des problématiques est disponible en deux formats: PDF: pour impression propre. Pour les problématiques qui n'ont pas de grille d'observation, vous pouvez utiliser les grilles d'évaluation générales de science et technologie. Vous pouvez aussi télécharger la liste des problématiques disponibles sur le site.
Fusée à eau
De Wikidebrouillard. Article incomplet en cours de rédaction Présentation de l'expérience Comment faire décoller une bouteille comme une fusée ? Matériel 2 grandes bouteilles en plastique (1,5 L) Un bouchon de liège Une pompe à vélo Un embout gonfleur Un cône de chantier Un cutter Du ruban adhésif De l'eau L'expérience La manipulation La fusée Couper une bouteille en deux, afin de réaliser l'ogive de la fusée. La base de lancement Couper l'extrémité du cône de chantier (pour garantir la stabilité de la fusée). Lancement ! Pomper grâce à la pompe à vélo, jusqu'au décollage de la fusée. Que voit-on ? La fusée décolle !! Explications De manière simple Lorsque l'on actionne la pompe à vélo, on envoie de l'air dans la bouteille. Lorsque la pression de l'air exercé sur l'eau devient trop importante, le bouchon fermant la bouteille est éjecté, et l'eau s'échappe rapidement. Questions sans réponses Pourquoi faut-il mettre de l'eau dans la bouteille pour qu'elle décolle ? Autres expériences Fusées.
Building with Bamboo: 13 Super Sustainable Structures - WebEcoist
It’s 100% natural, thrives in diverse climates, grows up to a whopping 39 inches per day and is super-strong; why isn’t bamboo already used more often as a building material? While bamboo structures have long been common in Asia and the South Pacific, they’re only just gaining prominence in the rest of the world. From schools to disaster shelters, these 13 bamboo buildings prove just how strong, durable, eco-friendly and visually pleasing this perennial evergreen grass can be. Water and Wind Cafe, Vietnam (images via: vo trong nghia) Made almost entirely of bamboo without the use of a single nail, the Water and Wind Cafe in the Binh Duong province of Vietnam is just one example of incredible bamboo structures designed by architecture firm Vo Trong Nghia. Bamboo Tower, Venice, Italy (images via: inhabitat) At the edge of Venice’s grand canal, a tower of bamboo seemed to sprout up organically over a period of a week. Green School, Bali (images via: greenschool.org) Solar-Powered Bamboo House
Science.gouv.fr