Baccalauréat : comment se passe le Grand oral ? Quel est l’objectif du Grand oral ? Le Grand oral vous forme à prendre la parole en public de façon claire et convaincante. Cette épreuve permet aussi d’utiliser vos connaissances (celles qui sont liées à vos spécialités) pour créer une argumentation et montrer en quoi elles sont essentielles pour votre projet de poursuite d'études, et même votre projet professionnel. Évaluation du Grand oral L'épreuve est notée sur 20 points. Le jury va faire attention à la solidité de vos connaissances, à votre capacité à argumenter et à relier les savoirs, à votre esprit critique, votre expression, la clarté de votre propos, votre engagement dans votre parole, votre force de conviction. Comment se déroule l'épreuve du Grand oral ? L'épreuve dure 20 minutes (et vous avez 20 minutes de préparation en plus) et se déroule en trois temps : un premier temps où vous êtes debout devant le jury (sauf cas particulier), et les 2 autres temps d’échange assis ou debout selon votre choix.
Épreuve orale dite « Grand oral » de la classe de terminale de la voie générale à compter de la session 2021 de l'examen du baccalauréat Cette note de service est applicable à compter de la session 2021 du baccalauréat pour l'épreuve orale terminale (dite épreuve du Grand oral), telle que définie par les arrêtés du 16 juillet 2018 relatifs aux épreuves du baccalauréat général et du baccalauréat technologique. Définition et objectifs Épreuve orale Durée : 20 minutes Préparation : 20 minutes Coefficient : 10 L'épreuve orale terminale est l'une des cinq épreuves terminales de l'examen du baccalauréat. Elle est obligatoire pour tous les candidats qui présentent l'épreuve dans les mêmes conditions. Les candidats à besoins éducatifs particuliers peuvent demander à bénéficier d'aménagements de l'épreuve conformément à l'annexe 2. Finalité de l'épreuve L'épreuve permet au candidat de montrer sa capacité à prendre la parole en public de façon claire et convaincante. Évaluation de l'épreuve L'épreuve est notée sur 20 points. Format et déroulement de l'épreuve L'épreuve, d'une durée totale de 20 minutes, se déroule en trois temps :
Grand oral : comment parler de tes choix d’orientation ? Tes vœux de poursuite d’études sont arrivés à maturation pour ton projet professionnel. La discussion sur l’orientation est la dernière partie du Grand oral : elle va te permettre de « finir en beauté » ! Pourquoi ? Parce que tu vas parler de toi et de tes choix. La date du Grand oral est idéale concernant ton orientation : tes vœux d’orientation sont validés en avril et tu passes le Grand oral en juin. De plus, il ne s’agit surtout pas de justifier tes choix ; les jurés ne vont pas te demander si tu as eu raison de choisir telle ou telle voie ! Entraîne-toi à t’exprimer précisément sur tes choix prioritaires : intitulé exact de la formation, lieu de la formation, mode d’accès (non sélectif, sélectif, concours, etc.), durée des études, disciplines étudiées, poursuite d’études possibles, débouchés et métiers préparés. Pense à bien noter tes démarches afin de t’en servir pour le Grand oral. • superBac Premium • Abonnez-vous pour accéder à 100 % des QCM expliqués et fiches de révisions.
LA FOIRE AUX QUESTIONS Quel est l’objectif du Grand oral ? L’épreuve du Grand oral nécessite pendant l’année, de définir deux questions adossées sur les deux enseignements de spécialité, et de préparer une réponse argumentée à ces deux questions. Dans la voie générale, les questions portent sur les enseignements de spécialité suivis en terminale. Dans la voie technologique, elles s’adossent à l’enseignement de spécialité dans lequel une étude approfondie ou un projet, a été mené. Le jour de l’épreuve, la démarche consiste à remettre au jury, sur une feuille signée par ses professeurs de spécialité, l’énoncé des deux questions. Le Grand oral vous forme à prendre la parole en public de façon claire et convaincante. Se préparer au Grand oral Le jour de l’épreuve, le jury observera plus particulièrement certains aspects de la prestation des candidats. La qualité de sa prestation orale, c’est-à-dire sa capacité à capter l’attention, soutenir un discours, etc... L'évaluation du Grand oral Premier temps Deuxième temps
Inspiration - Développer les compétences orales avec la vidéo Objectif(s) pédagogique(s) de la séquence : Prendre conscience des principaux éléments de communication verbale et non verbale Préparer les élèves aux techniques de l’oral, à l’auto-évaluation, à la remédiation, en vue des épreuves de certification (chef d’œuvre, grand oral…) Démarche pédagogique mobilisée : Analyse de différents discours sur supports vidéo Mise en évidence des codes de communication à respecter Outils mobilisés : Tablettes numériques et usage des caméras intégrées Applications vidéo (Filmorago, Wix...) Plus-values escomptées/identifiées : Autonomie et travail en groupe Compétences orales et non verbales (attitudes, posture, gestuelle ….)
Grand oral : exemples de sujets en SVT pour le bac 2022 | superBac Pour le Grand oral, tu dois préparer deux questions sur tes spécialités de terminale. Tes questions peuvent porter sur le programme de première ou sur celui de terminale et être transversales, c’est-à-dire lier les SVT avec ton autre spécialité. Pour t’aider à réussir ton épreuve, nos professeurs et notre partenaire Hatier t’ont préparé des exemples de sujets en SVT pour le Grand oral du bac ! Le Grand oral arrive bientôt ! Prépare dès maintenant ta question du Grand oral du bac en SVT avec nos exemples de sujets ! Trouver sa question du Grand oral peut s’avérer difficile. Questions sur la Terre, la vie et l’organisation du vivant Le premier thème, La Terre, la vie et l’organisation du vivant, traite des concepts clés de la géologie et de la biologie. Peut-on remédier à l’augmentation de cas de trisomie observée dans les pays développés ? Tu peux également t’intéresser à l’évolution non génétique dont l’évolution culturelle : Existe-t-il des cultures animales ? Questions transversales
Bac 2021 Grand Oral Tle générale - 10. Défendre son projet d'orientation | Annabac Au cours de cette partie de l’épreuve, vous exposez votre projet d’orientation : quel domaine vous intéresse, depuis quand, quels choix vous avez faits pour vous en rapprocher. IFaire le lien entre la question traitée et son projet d’orientation Le jury va commencer par vous demander en quoi le travail sur la question traitée a nourri votre réflexion sur votre projet d’orientation. • En travaillant sur ce sujet au croisement de deux disciplines, j’ai acquis la certitude que je souhaitais continuer à les étudier l’une et l’autre : d’où le choix d’un cursus réunissant… • La préparation de cet oral m’a permis de rencontrer des personnes travaillant dans le domaine de …, qui m’ont donné envie de suivre leur voie ; c’est pourquoi j’ai choisi des études dans la filière… Même si vous avez évidemment envisagé plusieurs choix, mettez plutôt l’accent sur celui permettant d’établir un lien avec la question traitée. IIExpliquer les étapes de son projet d’orientation Choisir une question en maths
L’oral de l’école jusqu’au Bac par Philippe Blanchet, professeur de sociolinguistique à Rennes - CARDIE Nice Les équipes de l’académie de Nice forment une large communauté apprenante: vous pourrez trouver dans nos pages les échos de formations, de rencontres pour nourrir votre réflexion sur des questions transversales. Le 16 janvier 2019, se tenait au lycée du Val d’argens au Muy un séminaire de travail au cours duquel Philippe Blanchet, professeur de sociolinguistique à Rennes II a prononcé une conférence sur L’oral de l’école jusqu’au Bac. En voici une captation en trois épisodes. Merci à lui d’avoir accepté cet enregistrement. Les journées académiques de l’innovation sont aussi des temps et un espace de développement professionnel pour les personnels qui le souhaitent.
Mon Petit Guide du Grand oral par PEYRARD Florence sur Genially Mon Petit Guide duGRAND ORAL Florence PEYRARDProfesseure d'histoire-géographie-géopolitique-sciences-politiques-EMC Les 3 temps du Grand oral Les critères d’évaluation Pour réussir mon Grand Oral Mon petit Guide du Grand oral de Florence PEYRARD est mis à disposition selon les termes de la licence Creative Commons Attribution - Pas d'Utilisation Commerciale - Pas de Modification 4.0 International. L’épreuve du Grand oral se déroule en 3 temps. Ma présentation5 minutes Mon échange avec le jury10 minutes Mon projet d'orientation5 minutes 5 minutes Ma présentation RetOUR 1. Je respire profondément et calmement. 2. Pourquoi ai-je choisi ce sujet ? 3. 4. J’apporte la réponse à la question que j’ai posée ;Je mets le sujet en perspective par rapport au monde actuel ;Je m’exprime de façon dynamique, impactante car c’est la fin de la présentation ;Je termine par 1 phrase porteuse de sens, marquante, pas par une banalité (du style : « Voilà, j’ai terminé », ou : « j’espère vous avoir intéressés »). 10 minutes
Grand Oral - Préparer les élèves à l'épreuve avec Pearltrees (ENT) L'étude d'un corpus documentaire ou un travail individuel peuvent donner lieu à une préparation à l'épreuve orale du baccalauréat en spécialité HGGSP. Pearltrees s'avère particulièrement efficace pour conduire des séances à distance comme en classe afin de travailler à la fois la prosodie, le regard, la gestuelle pour convaincre. Pearltrees, ressource disponible depuis le GAR L'ENT ouvre son espace de travail sur des applications et un gestionnaire de ressources, le GAR. Les ressources Dans l'espace GAR de l'ENT nous retrouvez nos manels numériques (pour les établissements qui ont choisi le 100 % numérique) et Pearltrees (pour tous). Créer un fichier audio ou vidéo (vision élève) Pearltrees propose d'organiser les ressources et fichiers ou "perles" dans une "collection". Un fichier audio ou vidéo est une perle que l'élève crée depuis son smartphone, par exemple depuis le menu fichiers "appareil". Depuis "Appareil", Pearltrees propose des fichiers vidéo et audio.
Oral et numérique 1/2 Les « jeudis de la recherche » permettent à tous les acteurs de l’éducation intéressés par un domaine de le découvrir en deux temps : en faisant la rencontre d’un chercheur spécialiste du domaine abordé ; et en faisant celle d’un ou de plusieurs praticiens avec un témoignage concret sous l’angle des pratiques numériques, en amont ou en aval.lien vers le programme complet Le numérique peut-il servir la pratique de l’oral ? Cette rencontre, organisée par la DANE en partenariat avec le pilote du groupe oral et arts de la parole, a eu lieu le 1er avril 2021, de 17h à 18H, à distance, en classe virtuelle. Présentation des intervenants et du contenu des interventions Otomj est un jeune Youtubeur français qui a lancé sa chaîne musicale en 2015. Isabelle Martin est déléguée académique du CLEMI Bordeaux (Centre pour l’éducation aux médias et à l’information). Blandine Schmidt est docteure en Science de l’Information et de la Communication. Les supports des interventions Pour aller plus loin
Le jeu de l'oral Article co-écrit avec Olivier Achtouk, Inspecteur d’académie et Inspecteur pédagogique régional de lettres Le jeu de l’oral est un jeu de cartes numérique, modulable, souple et créatif à destination des élèves, des enseignants et des formateurs. Il a été pensé pour accompagner ces différents acteurs dans la construction progressive des compétences et des connaissances nécessaires à la production d’un oral de maturité, comme le grand oral du baccalauréat ou encore la présentation du chef d’œuvre pour la voie professionnelle. 1- Des cartes à collectionner (cliquer ici pour dévoiler ou masquer le contenu) Organisé en 8 familles de cartes, ce jeu peut être utilisé à tous les niveaux pour pratiquer l’oral tout au long de la scolarité. Les cartes "corps", "respiration" et "voix" bâtissent les fondations d’un oral assuré et engagent un travail régulier. La catégorie "mémoire" rappelle quelques conseils pour favoriser la mémorisation, indispensable pour un discours sans notes :
Je convaincs - Vidéo Bac 2021 Comment convaincre son jury et ainsi réussir son Grand oral du baccalauréat ? Voici les conseils précieux d’Anna Fournier, comédienne et coach. Structurer sa pensée Quand vous avez trouvé vos idées, il faut ensuite structurer son propos. Pour cela, il faut l’organiser dans l’ordre le plus logique : introduction, développement et conclusion. C’est de la méthodologie. Mettre en valeur ses idées Puis, illustrez vos idées personnelles en faisant par exemple des références à l’actualité, en réalisant un graphique, en citant des auteurs ou des ouvrages, etc. Soigner sa gestuelle Servez-vous aussi de votre corps pour transmettre vos idées. Réalisateur : Jean-Rodolphe Petit-Grimmer Nom de l'auteur : Anna Fournier et Jean-Rodolphe Petit-Grimmer Producteur : France Télévisions; La Générale de Production Année de copyright : 2020 Année de production : 2020 Publié le 29/09/20 Modifié le 01/10/20 Comment convaincre son jury et ainsi réussir son Grand oral du baccalauréat ? Structurer sa pensée