PortailEduc PortailEduc est un projet que nous développons depuis plusieurs années. Sur ce site et sur Facebook, nous partageons nos pistes, nos coups de cœur, des ressources pour l’éducation, l’enseignement et la formation.Nous espérons que ceux-ci vous sont utiles et nous serions heureux d’en découvrir d’autres avec vous. Partagez-nous vos sites, vos idées ! L’approche ludique des apprentissages est un sujet qui nous tient particulièrement à cœur. Dans l’Atelier de Ludo, nous vous proposons nos pistes et nos idées pour intégrer le jeu dans les apprentissages et une rubrique spécialement dédiée aux Escape Game pédagogiques. Nous organisons également des formations sur l’intégration du numérique dans les apprentissages, sur la ludopédagogie, sur les Escape Game pédagogiques. Maxime, Jérémy & Gaëlet toute la Team PortailEduc ATG Start – Des cours de sciences de sciences en Slides et une chaîne Youtube Jonathan, professeur de sciences a développé un site web et une chaine YouTube avec […]
Une émission radio pour le bac français En français dans le texte est une émission de France Culture, en partenariat avec le ministère de l'Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports, diffusée le samedi de 17h à 18h tout au long de l'année scolaire 2020-2021 et présentée par Olivia Gesbert. Elle propose la lecture d'un texte (de littérature française le plus souvent, ou d'histoire ou de philosophie) au programme des classes de première ou de terminale, par une comédienne ou un comédien, analysé et commenté par des professeurs ; la lecture est suivie d'une dictée proposée à l'antenne et sur les réseaux sociaux. Crédit: Dgesco Cette émission fait suite à l'émission "Écoutez, révisez !" Les analyses et commentaires rédigés par les inspecteurs généraux de l'éducation, du sport et de la recherche pour préparer les émissions sont accessibles ci-dessous.
Digiscreen, un fond d’écran interactif pour la classe – PortailEduc Digiscreen est un fond d’écran interactif, conçu pour accompagner les enseignants dans l’animation de leurs cours en proposant un ensemble d’outils pratiques sous forme de modules. Une certaine ressemblance avec Classroomscreen ? Oui, mais de nombreux outils supplémentaires ! générateur de codes QR ;affichage de textes, d’images et de fichiers audio en ligne ;dessin ;diffusion et découpage de vidéos YouTube ;chronomètre et compte à rebours ;générateur de nuages de mots ;synthèse vocale ;exercices interactifs : remise en ordre et texte à trous ;contenus intégrés : sites Web, documents en ligne et contenus interactifs (LearningApps par exemple) ;capture d’écran ;annotation ; Et ils nous en promettent d’autres pour la suite ! Retrouvez sur différentes pistes et idées comme : Clip de chanson et texte à trous sur les paroles (modules vidéo YouTube et texte à trous) Mi
BNF Le site pédagogique Lettre Édu_Num Ressources - L'actualité des ressources numériques pour l'École — Enseigner avec le numérique Sommaire Traditionnellement, l'enseignement se caractérise par une unité de temps (heure de cours), d'espace (salle de classe) et de public (groupe classe). Les environnements numériques (espaces numériques de travail, équipements, etc.) déployés grâce aux investissements consentis par les collectivités territoriales, permettent aux établissements de s'affranchir de ces contraintes. Il convient cependant de rester vigilant sur l'équipement dont disposent les élèves à domicile, en particulier dans le premier degré, afin de garantir la réussite de tous les élèves. Le rôle du professeur est essentiel dans le choix des ressources et activités proposées, leur scénarisation et le soutien de l'engagement des élèves. La lettre Édu_Num Ressources n°8 propose un recensement des ressources existantes, des idées de mise en œuvre de cet enseignement à distance ainsi que des parcours de formation sur ce sujet, produits par les académies. Consulter la liste des établissements déployés.
Enseigner avec les Serious Games Vous êtes autorisé à : Partager — copier, distribuer et communiquer le matériel par tous moyens et sous tous formatsAdapter — remixer, transformer et créer à partir du matériel Selon les conditions suivantes : Attribution — Vous devez créditer l'oeuvre, intégrer un lien vers la licence et indiquer si des modifications ont été effectuées à l'oeuvre. 30 000 ressources pédagogiques gratuites et disponibles en ligne depuis un seul moteur Le portail France Université numérique (Fun), créé par le ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche et bien connus pour ses Moocs gratuits, vient de lancer une tout nouvel outil : le Moteur des ressources pédagogiques numériques. Ce moteur est d'un immense intérêt pour les enseignants, les étudiants et même pour les chercheurs, puisqu'il offre un point d'accès unique à près de 30 000 ressources pédagogiques dans de nombreuses disciplines, ouvertes à tous et totalement gratuites. Elles sont adaptées à l'enseignement supérieur (du niveau bac +1 au doctorat) mais également aux formations professionnelles. Des supports pédagogiques variés Ce moteur référence, valorise et partage les ressources mises à disposition par les établissements d'enseignement supérieur et par les organismes de recherche français diffusées par les Universités numériques thématiques (UNT) et Canal-U. Moteur des ressources pédagogiques numériques par enseignementsup-recherche
Rendez-vous des lettres 2019 Présentation et programme du Rendez-vous des Lettres 2019 « L'histoire littéraire aujourd'hui, l'histoire littéraire autrement » La richesse de notre discipline a pour corollaire une complexe conciliation de ses objectifs d'enseignement. Discipline de culture, mais aussi d'expression et d'interprétation, le français a ainsi hésité à la fois sur la priorité de ses fins propres et sur la nature des savoirs les plus nécessaires : ceux d'ordre historique, qui permettent de proposer une vue diachronique de la littérature et de contextualiser l'étude des œuvres et des textes en les replaçant dans leur temps ; ceux qui, relevant de la poétique et de la stylistique, en éclairent l'écriture et sont nécessaires à l'explication de leur structure, de leur cohérence et de la raison de leurs effets. Sans doute une lecture pertinente des œuvres et des textes est-elle aussi une lecture informée. Programme du RDVL 2019 (pdf) Vidéos de la première journée Allocutions d'ouverture et présentation des journées
Tice 74 - Site des ressources pédagogiques TICE - ESCAPE GAME NUMERIQUE, comment se lancer dans la création d'un Escape Game pédagogique ? Les Escapes Game ou jeux d’évasion sont de plus en plus présents dans notre société. Ces nouvelles activités de loisirs à la fois ludiques et cérébrales sont au départ destinées aux adultes. Pourtant, elles s’avèrent être un dispositif pédagogique très riche au service des apprentissages et de la coopération entre élèves. Le projet Escape Game Numérique est le fruit d’un travail collaboratif entre trois circonscription de Haute-Savoie (74) : Evian-les-Bains, Thonon les Bains et Annemasse II. 12 classes de cycles 2 et 3 ont participé au projet. Nous avons recueilli tout au long de ce projet des observations que nous avons essayé de compiler sous la forme d’un guide comportant un ensemble de fiches pratiques à destination de tous les enseignants voulant se lancer dans la création d’un Escape Game à visée pédagogique. Thymio’s Candies World, GS/CP & CP/CE1 de l’école de Messery Escape Game réalisé par les CM1/CM2 de l’école de Perrignier Retour vers le passé - CE1& CE2 de l’école de Saint-Paul
Banques de ressources numériques éduscol (Mise à jour de l’article en mars 2020) Comme annoncé lors des derniers articles, les banques de ressources numériques sont désormais accessibles via le portail Prim à bord. Elles correspondent aux enseignements des nouveaux programmes avec des activités multimédias interactives. Pour vous inscrire il vous suffit, à l’aide de votre adresse email académique, de vous rendre sur la banque de votre choix. La DANE de Nancy-Metz propose des tutoriels de prise en main des BRNE pour les enseignants (plus de 100 capsules vidéo) : L’accès à l’ensemble de ces ressources est également possible sur éduscol. Publié le : 30 septembre 2016 Autres infos Ce formulaire renvoie vers le serveur de liste. Pour vous désabonner de la liste, suivez ce lien. 2021 - Prim à bordMinistère de l'Éducation nationale et de la jeunesse Liens internes Rubriques L'Édusphère Les sites publics En poursuivant votre navigation, vous acceptez l'utilisation de cookies à des fins statistiques et de personnalisation.
Ressources d'accompagnement du programme de français au cycle 3 - Le langage oral L'oral, un instrument de la pensée (interview filmée de Sylvie Plane, professeure à l'ESPÉ de Paris, vice-présidente du Conseil supérieur des programmes ; 3') L'oral pour penser et apprendre (interview filmée d'Élisabeth Bautier, professeure des universités, Paris 8, membre de l'équipe ESCOL ; extraits : 5') L'oral pour penser et apprendre (interview filmée d'Élisabeth Bautier, professeure des universités, Paris 8, membre de l'équipe ESCOL ; version intégrale: 14') Pratiques enseignantes et difficultés des élèves (article d'Élisabeth Bautier, professeure des universités, Paris 8, membre de l'équipe ESCOL ; 15') Et si l'oral pouvait permettre de réduire les inégalités ? Et si l'oral pouvait permettre de réduire les inégalités ? Contribution à la réflexion sur les nouveaux programmes du cycle 2 et du cycle 3 de l'école primaire (Contribution aux travaux du Conseil supérieur des programmes : Élisabeth Bautier, professeure des universités, Paris 8, membre de l'équipe ESCOL, 60')
Les outils numériques de la continuité pédagogique en LV en LP - Page 2/4 - Anglais LP Recevoir des productions ou évaluer : Recevoir une production orale : Le site vocaroo.com permet aux élèves de s’enregistrer directement et de partager leur production orale ("save & share") par lien en indiquant le mail de l’enseignant.e. Recevoir ou collecter des productions écrites de type affiches ou posters : Le site linoit permet de déposer des productions sur un mur virtuel. Évaluer par un QCM : Pronote Voici un tutoriel pour vous guider pour faire un QCM sur Pronote : Utiliser des QCM pour évaluer des compétences Tutoriel destiné aux utilisateurs de l’Espace Professeurs du logiciel PRONOTE (www.index-education.com). Pour évaluer le travail des élèves : LaQuizinière La quizinière est un site gratuit qui permet de créer des fiches d’activités avec des QCM, des textes à trous, des activités de matching etc, sur le support audio ou vidéo de son choix. Un tutoriel vidéo pour débuter Quizinière : Tutoriel complet - La Quizinière (2018) (Laquiziniere, quizz en ligne)
Continuité pédagogique by line.schubmehl on Genial.ly Parce qu'il faut bien y croire...,Continuitépédagogique,Vidéos d'une vingtaine de minutes, assez rythmées, sur des sujets très diverses,CHAINES YOUTUBE,HISTOIRE GEO,des fiches de cours, des annales, des QCM, des exercices corrigés, etc.,LaProf,LES BONS PROFS,COURS EN LIGNE,+INFO,Maths et tiques,+INFO,Vidéos explicatives sur les mathématiques, avec des renvois vers des sites proposant des exercices et des cours plus complets,Pour qu'ils regardent des trucs intelligents,+INFO,Des livres à écouter,Avec des livres de fiction audio, mais aussi des manuels scolaires disponibles en audio,Un peu de culture... (suite),Liste de liens,Proposés par l'Académie d'Amiens,Je pense que vous connaissez déjà mais dans le doute...,Des podcasts,Rangés par thème ou par classe,,HISTOIRE-GEO,Par la création d'une Une en ligne,Travail autour de la presse,FRANCAIS,Jeux et exercices en ligne,de France culture. A voir si certaines sont intéressants,Pour échanger avec les élèves,Ou entre soi bien sûr...