Résilienfance - Aide à l’enfance par la médiation animale Ipad : Choiceboard creator | SOS TED Le Ipad est un outil formidable pour travailler avec les enfants ayant un trouble du spectre de l’autisme ou tout problème d’apprentissage. Les applications dans ce domaine sont en plein essor, tout comme l’utilisation de cet outil dans certaines commissions scolaires. Je mettrai régulièrement en ligne mes évaluations de certaines applications Ipad qui pourraient vous être utile, ou pas, avec votre enfant. ChoiceBoard-Creator Gratuit La création d’un tableau de choix plastifié demande beaucoup de travail. L’application vous permet d’ajouter les images que vous voulez à partir de votre banque personnelle, que ce soit des photos que vous avez prises ou des images que vous enregistrez d’internet. Vous pouvez mettre de 2 à 6 images par page, ce qui est peu pour les enfants un peu plus fort. Vous pourrai aussi ajouter votre voix sur chaque image, ce qui vous permettra aussi de créer des banques d’images pour pratiquer le vocabulaire avec votre enfant. Points positifs : - Application gratuite
Autimo, comprendre, analyser et reconnaitre les expressions du visage [Education A la base Autimo est une super application iPad pour apprendre à reconnaître les émotions et les expressions du visage au travers des jeux. L’envie du concepteur de Autimo est d’aider le développement des personnes qui ont un trouble du développement. C’est une idée louable, le logiciel en mode gratuit donne un aperçu qui laisse espérer que la version premium accessible en achat intégré sera excellente. Le seul problème est le prix pour continuer l’aventure… 5,99€ c’est certainement taper un peu haut dans le portefeuille de personnes en difficultés. Si le tarif ne vous rebute pas et que Autimo peut aider des personnes de votre entourage, essayez la version gratuite et pour aller plus loin, trouvez 6 €uros! Le tarif empêche d’avoir une appréciation objective, bref c’est bien mais bien trop cher! Lien AppStore Autimo pour iPad (5,99€ par achat intégré) Note AppStore: Gratuit - version 3.3 - 40 Mo Taggé avec: Autimo, autisme, expressions, iPad, visage
Les sous, Léo et toi pour iPad sur l’iTunes App Store Les outils de suivi: le PEP-3 et l'AAPEP Le Profil Psycho-Educatif pour les enfants (PEP) et pour les adolescents et les adultes (AAPEP) est un outil de suivi très intéressant car il met en avant non seulement les domaines de compétences mais aussi ceux en émergence ce qui permet d’adapter les interventions par rapport à la personne. Le but de ce suivi est de pouvoir remarquer les domaines en émergence pour travailler dessus. Le PEP évalue 10 domaines différents qui sont ceux importants pour l’évolution de la personne: Le cartable fantastique de Manon - Main - Mathematiques La classe de CE1 de Manon utilise un fichier de mathématiques (Pour Comprendre les Mathématiques). Chaque élève remplit son fichier. Chaque page de ce fichier est transformé en livre virtuel interactif. Manon ouvre donc son ordinateur au moment où les autres élèves ouvrent leur fichier et effectue les exercices en même temps que l'ensemble de la classe. Malheureusement, pour des raisons de copyright, nous ne pouvons pas proposer ces supports ici. Néanmoins, la transformation de ce livre de mathématiques fait partie d'un projet expérimental décrit ici et nous espérons bien que ces versions adaptées des manuels pourront profiter à tous les élèves dyspraxiques dans les années à venir. Les exercices en dehors du fichier de mathématiques Les tables d'addition Les tables d'addition ont été présentées aux autres élèves sous la forme de la table de Pythagore. Les tables d'addition adaptées pour Manon. Additions en colonnes Soustractions en colonnes Evaluation n°1 Evaluation n°2 Evaluation n°3
ADOS : Echelle d'observation pour le Diagnostic de l'Autisme. - Editions Hogrefe France Auteurs Catherine Lord, Michael Rutter, Pamela C. Dilavore et Susan Risi (Adaptation française : Bernadette Rogé et collaborateurs) Editeur d'origine WPS : Western Psychological Services Objectif Avertissement: Le nouveau site Hogrefe.fr arrive prochainement. contact@hogrefe.fr ou par fax au +33 (0)1 42 47 14 26 L’ADOS permet de faire le diagnostic des troubles du spectre autistique en référence au DSM-IV (APA, 1994) et à l’ICD-10 (WHO 1992, 1993), avec un seuil pour le diagnostic de l’autisme défini par un algorithme. Contextes d’utilisation : Pour toute personne chez qui le diagnostic des Désordres du Spectre Autistique est suspecté. Professionnels concernés : > Psychologues > Médecins > Psychiatres >>Consulter les dates de formation pour l'ADOS<< Description Une référence pour le diagnostic des trouble du spectre autistique Il peut également être utilisé pour mesurer les progrès lors d’une prise en charge thérapeutique et servir ainsi de référentiel. Présentation Matériel Temps de passation
Association Autisme Espoir vers l'Ecole Number Race, un jeu pour rééduquer la dyscalculie Les connaissances scientifiques sur la dyscalculie sont particulièrement récentes.Les causes et les conséquences de ce trouble sont très diversifiées, les diagnostics manquent de précision et la difficulté en mathématiques est souvent la partie émergée d’un iceberg qui masque des retards cognitifs plus globaux, des dysfonctionnements affectifs et des stéréotypes sociaux. La réalité même de la dyscalculie comme trouble primaire de la compréhension des nombres est parfois remise en cause tandis que dans le même temps certains psychologues orthophonistes proposent des méthodes de réeducation… Ce blog n’est pas le lieu d’un tel débat, je vous renvoie pour des informations récentes vers les liens ci-dessous issues d’articles de recherche francophones : Difficulté en mathématiques et psychologie : peut-on compter sur une base dys ? La dyscalculie développementale : une notion à tord ou à raison délaissée par les enseignants de mathématiques Jean-Paul FISCHER Le pack langue français Like this: