DeepL Traducteur. Sans doute le meilleur service de traduction en ligne au monde Cet article sur DeepL a été mis à jour en mai 2020. DeepL Traducteur est un service de traduction en ligne remarquable. Né il y a trois ans à peine, il dépasse en vitesse et en qualité de traduction automatique les géants du secteur que ce soit Google ou encore Microsoft. J’avais déjà dit tout le bien que je pensais de ce traducteur en ligne ici même il y a un an. Je n’ai pas changé d’avis. Je dirais même que DeepL traducteur se bonifie avec l’âge. Un traducteur en ligne meilleur que Google, Microsoft ou Facebook Deepl fait effectivement mieux que la plupart des solutions de traduction en ligne existantes. DeepL offre dans ses résultats un langage beaucoup plus naturel sans ruptures et contre sens. DeepL Translator travaille à partir de onze langues : français, anglais, allemand, espagnol, italien, néerlendais, polonais, russe, japonais et chinois. Traduction en ligne d’un document entier d’un seul clic L’interface du traducteur n’a pas changé. Lien: DeepL
S'CAPE-Résistance ! Dimitri Saputa nous propose ici son troisième escape game entièrement numérique et nous réconcilie encore une fois avec ce format. Il réalise un jeu non linéaire en utilisant les grands codes des escape rooms sur ordinateur : fouille, tiroirs, code, logique… Et le tout dans un univers soigné et esthétique. Les énigmes sont variées et font appel à diverses compétences telles que le traitement d’image et la géolocalisation. Comme pour La Malle retrouvée, l’auteur intègre dans son scénario des documents authentiques et des personnages ayant existé. On est plongé dans l’histoire et l’Histoire !
Enquêtes fr de WhatsApp : qui paye quoi ? Qui héberge les sites web français ? WhatsApp 2 : le web se concentre ! où sont stockées les pages Facebook ? Et ailleurs dans le monde ? Snapchat : le rôle de l’image Par quels chemins ça circule ? C’est facile de faire un site web ? C’est quoi un logiciel libre ? Noms des sites web : mode d’emploi Que fait la Police ? Comment savoir qui nous renseigne sur Internet ? Le RTB, qu’est-ce que c’est ? Internet me connaît bien ! Accueil Enquêtes Pédagogie Portraits Recommandé Communauté Projet Super-héros du Net Version du 28 janvier 2020 1. Editeur Play Bac Presse - Éditions Spéciales Play Bac est une SARL au capital de 8 369, 45 euros. Immatriculée au Registre du commerce et des sociétés de Paris sous le numéro B.398.872.846. Numéro de TVA intercommunautaire : FR 69 398 872 846 Siège social : 14 bis, rue des Minimes - 75140 PARIS cedex 03 Tél : +33 1 53 01 23 60 Site internet : Directeur de la publication : Jérôme Saltet, gérant la société Éditions Spéciales Play Bac 2. Ce site est hébergé par AWS. 3. Site développé par Éditions Spéciales Play Bac. Illustrations : Brahim Azoug 4. Ce site a pour objectif de te permettre de tester tes connaissances avec Les Incollables® sur Internet. 5. Les marques verbales et visuelles (logos) Éditions Spéciales Play Bac sont protégées. Elle est admise uniquement à des fins pédagogiques. 6. Sauf mention contraire, la réutilisation desdits peut être admise à des fins strictement pédagogiques. - Le titre associé au texte, 7. 8.
La Seconde Guerre mondiale - Odyssée : Histoire Géographie EMC Classe : Terminale Thème abordé : la Seconde Guerre mondiale Durée : 5 à 6 heures Compter 3 à 4 heures de travail en autonomie et 1 à 2 heures de reprise par le professeur. Les cours sous forme de vidéos interactives sont à visionner de préférence à la maison. Cependant, dans l’idée de laisser les élèves gérer leur temps de travail, il n’y a pas d’obligation. Capacités travaillées Travailler de façon autonome : savoir gérer son temps, organiser son environnement de travail. Matériel nécessaire : ordinateurs ou Smartphones pour visionner le plan de travail. Description générale de la séquence : Un plan de travail numérique permet aux élèves de travailler à leur rythme et de choisir parmi les Points de Passage Obligatoires (PPO) du programme. Description détaillée de la séquence : Version publique / La Seconde Guerre mondiale L’essentiel du cours en trois vidéos Les vidéos de cours interactives sont réalisées à partir du podcast du manuel Nathan (sous la direction de S.
jeux-geographiques.com N°1 des jeux de géographie. 150 jeux gratuits pour une communauté immense. Stop Disasters! This online game teaches adults and children how to build safer villages and cities against disasters. Users learn through playing how the location and the construction materials of houses make a difference when disasters strike and how early warning systems, evacuation plans and education save lives. The lessons learned from major disasters have emphasized the need of capacity development to reducing disaster risk. The Sendai Framework for Disaster Risk Reduction 2015-2030 (SFDRR) encourages improvements in how nations manage disaster information before, during, and after disasters occur, and highlights the importance of risk communication. At UNDRR, we envision a world where disasters no longer threaten the well-being of people and the future of the planet. Learn about disasters Why differentiate disasters from natural hazards? It’s time to break the cycle of disaster > response > dependency > repeat. Why make an online game on disaster risk reduction? Stop Disasters in the classroom
Si je reviens un jour : les lettres retrouvées de Louise Pikovsky I. Des lettres oubliées dans une armoire II. Un lien très fort entre l’élève et son professeur III. IV. V. VI. Fondation Bemberg: L'Art en s'amusant Le portrait L'énigme Tête de jeune paysan - Paul GAUGUIN (1848-1903) – Fin XIXe siècle – Huile sur toile Le paysage Petite histoire de la peinture La nature morte Parmi toutes les couleurs qui composent le visage de l’enfant, tu peux distinguer deux ensembles : les couleurs chaudes et les couleurs froides. La scène de genre Les couleurs chaudes évoquent le feu, le soleil, la chaleur… comme le jaune, l’orange, le rouge… Les couleurs froides suggèrent la glace, l’eau, le froid… comme le bleu, le vert, le violet… Revoir les couleurs originales > Observe à nouveau le visage. Une couleur crée une zone d’ombre Les couleurs employées par le peintre ne sont pas le reflet de la réalité. alors qu’une couleur évoque une zone de lumière > Tu peux donc en conclure que… froide chaude Regarde bien ces 4 visages. Dans ses représentations de femmes, cet artiste germanique du XVIe siècle réutilise les mêmes critères physiques. La plupart des œuvres rencontrées dans ces deux jeux appartiennent au genre portrait.
SchoLINGUA, un entraîneur de conjugaison Partagez cet article Cette application en ligne comprend un entraîneur de conjugaisons paramétrable ainsi que des tableaux de conjugaison avec plus de 12 000 verbes français accompagnés d’informations contextuelles. Descriptif Cette application en ligne comprend : Un entraîneur de conjugaison entièrement paramétrable (groupes, verbes au choix ou aléatoires, temps) offrant trois activités possibles : entraînement intensif (l’utilisateur donne la conjugaison à toutes les personnes), entraînement aléatoire (une personne demandée pour le verbe proposé) et jeu de mémoire (mémory).Des tableaux de conjugaison avec plus de 12 000 verbes français accompagnés d’informations contextuelles (synonymes, exemples, etc.). Le plus pédagogique SchoLINGUA continue de grandir et se concentre spécialement sur : Articles similaires CocoJugaison, un éditeur de conjugaisons CocoJugaison est un outil très simple, totalement autonome, sans installation (et gratuit !) Dans "Grammaire et conjugaison"
Les deux albums d'Auschwitz Chefs de projet Cyril Roy et Dominique Trimbur Chef de projet web Olivier Martzloff Un webdocumentaire écrit par Olivier Martzloff, Cyril Roy, David Tessier Conception Olivier Martzloff, Cyril Roy, Vianney Sicard, David Tessier Développement Olivier Martzloff, Vianney Sicard Création graphique David Tessier Sound Design David Tessier Infographie Aurélie Jaumouille Montage vidéo et encodage Bernard Taillat Analyses des photos Album d’Auschwitz : Marcello Pezzetti, Sabine Zeitoun (sauf photos 26 : Alexandre Bande) Sur les photographies présentées ici, des personnes ont pu être identifiées grâce aux chercheurs de l’Institut Yad Vashem de Jérusalem. Album de Höcker : USHMM, traduction Peggy Frankston, Cyril Roy. Notices historiques et fiches pédagogiques Alexandre Bande, Gilles Gaudin, Emmanuelle Hamon, Danielle Simon Voix Hélène Archereau Interview Lili Jacob Les interviews de Lili (Jacob) Meier (1996) sont issues des archives de l’USC Shoah Foundation. Ce site respecte le droit d'auteur.