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Ressources – Avenir Ingénierie - L'INGÉNIERIE PRÉSENTÉE AUX COLLÉGIENS ET LYCÉENS Vous êtes étudiant et voulez en savoir plus sur l’ingénierie ?Vous êtes enseignant et voulez parler des métiers et carrières de l’ingénierie à vos élèves ? Découvrez toutes nos ressources documentaires sur cette page. Les metiers // format BD Charlène Responsable d’études dans l’aviation Lire la BD Jean-François Ingénieur en sûreté nucléaire La mission et les secteurs // Format vidéo Podcasts Retrouvez tous nos podcasts Accéder Accélérer la féminisation de l’ingénierie Jeanne Sabin, ingénieure projet, développe le train hydrogène en France Morgane Colombert, ingénieure projet R&D, au service de la transition énergétique des villes Les Rendez-vous de l'ingénierie Innovations : du lancement d’un projet à sa planification Robotique : l'exosquelette et l'extracteur d'ADN MOOC – A la découverte des métiers de l’ingénierie industrielle Magazine Les Cahiers Ingénierie & Projets Vidéos sur les métiers, secteurs, carrières… Chaine Youtube L'ingénierie présentée aux lycéens et étudiants Powerpoint Télécharger
Oral Brevet : Préparez vos élèves Seconde vidéo sur l’oral du brevet, cette fois on y parle d’une façon de structurer ce dernier. Après avoir traité la partie des tics et mots à éviter dans une première vidéo. Structure de l’oral du brevet Voici une approche qui détonne un peu avec les plans rigides. Je suis impatient de connaitre votre avis : Le parti pris de construire son oral sur une base de schéma narratif / storytelling m’a semblé pertinente à proposer. Mais encore une fois, je suis curieux de savoir ce que vous en pensez donc dites moi ça en commentaire ! Vous trouverez en description de la vidéo une FICHE pour Préparer vos élèves ! Première partie Pour rappel, dans la première partie de cette vidéo, le postulat était de s’attaquer aux grands défauts des premiers oraux. Mais brièvement : les mots de vocabulaires inappropriés, le manque de vocabulaire précis, les tics de langage ou les défauts de présentation multimédia, etc… La première vidéo : Ressources…de qualité ? J’ai été surpris du peu de ressources de qualité.
Technologie College - Animations interactives La robotique - L'essentiel sur ... Définition / historique Contrairement aux automates, machines dont l’origine remonte au XVIIIe siècle, les robots sont des systèmes munis de capteurs, capables d’agir de façon autonome et pas seulement selon un programme préétabli. Ces dispositifs dits « intelligents » sont capables de recueillir des informations extraites de leur environnement dont le traitement va influencer leur fonctionnement. La robotique s’est déployée dans les années soixante au travers de la robotique dite industrielle ou manufacturière. La création des premiers robots destinés à une intervention en milieu hostile a été impulsée et financée par l’industrie nucléaire dès la fin des années 1950.Aujourd'hui, un autre domaine d’application de la discipline est en plein essor en France et dans le monde : la robotique de service. Le marché de la robotique En 2005, le marché global de la robotique était estimé à 11 milliards de dollars ; il pourrait s’élever à 30 milliards de dollars en 2015. Zoom sur
EPI : Optimisation d’une prothèse de main Par Christine CORNET et Adrien LAKOMY Cet EPI s’inscrit dans la thématique interdisciplinaire : Corps, santé, bien-être, sécurité, il concerne deux disciplines : Technologie et Mathématiques. Descriptif : Les élèves doivent rechercher un matériau adapté à la réalisation d’une prothèse de main en respectant un cahier des charges fourni. La production attendue des élèves : Un document permettant de présenter la démarche expérimentale mise en place et les résultats obtenus. Séance 1 – Technologie : Conception de protocoles expérimentaux Séance 2 – Mathématiques : Calcul de volumes Séance 3 - Technologie : Réalisation des expériences Séance 4 - Co animation : Regard critique sur les informations chiffrées, organisation et traitement des résultats, Construction de graphiques Séance 5 - Mathématiques : Calcul de couts Séance 6 – Technologie : Choix du matériau argumenté Pour chaque séance est précisé : Un tutoriel présentant l’expérience sur la flexion est également disponible en téléchargement.
Affectation en lycée : Questions-réponses La procédure et la formulation des vœux Pour faire la demande d’affectation après la 3e, il existe désormais un téléservice ouvert aux familles. Il permet de saisir les intentions d’orientation, avant le conseil de classe du 2e trimestre, puis les vœux d’orientation définitifs avant le conseil de classe du 3e trimestre. Vos parents y ont accès à partir du portail Scolarité services. Outre ces vœux d'orientation (passage en 2de générale et technologique, en 2de professionnelle ou en 1re année de CAP), vous devez aussi formuler des vœux d'affectation sur : le choix des spécialités professionnelles (ou des familles de métiers pour un bac professionnel) si vous choisissez une 2de professionnelle ou une 1re année de CAP ;le choix des établissements d'accueil souhaités. Tous les élèves qui ont obtenu une décision d'orientation favorable pour le passage en classe de 2de générale et technologique ont une place assurée dans leur lycée de secteur. Consultez le calendrier de l'orientation post-3e.
BRNE Technologie 3e : Mode d'emploi d'utilisation des modules "Révise ton DNB" Étape 1 : Retrouver les modules de révisions DNB dans la BRNE Étape 2 : Consulter et sélectionner un module INFO : deux types de modules sont disponibles :- modules classiques : les élèves rédigent leurs réponses et l’enseignent les corrigera dans la BRNE - modules autocorrectifs : les élèves répondent grâce à des petits exercices qui sont corrigés automatiquement. INFO : vous retrouverez tous les modules que vous avez dupliqués dans « mes ressources » dans le menu à gauche. Étape 3 : Modifier le module dupliquéINFO : une fois dupliqué dans vos ressources, le module est entièrement modifiable (titre, description, image, contenu, barème). Étape 4 : Envoyer le module aux élèves INFO : l’option « créer une session » est également disponible sur la vignette de présentation de chaque module : INFO : - Si vous fonctionnez avec des groupes d’élèves issus de classes mélangées, il est possible de récréer ces groupes dans la BRNE. Étape 5 : Suivre le travail des élèves dans la BRNE Vue par module
DNB 2020 : Tout savoir sur l'épreuve de sciences et technologie du brevet ! Un nouveau barème L’épreuve de sciences et technologie du brevet compte pour 50 points et ne dure seulement qu’une heure ! En théorie des points faciles au brevet, en comparaison de l’épreuve d’histoire-géo-EMC qui compte pour autant de points avec 2 heures d’examen… Qu’en est-il de la pratique ? L’épreuve de sciences et technologie du brevet, c’est quand ? L’examen de sciences et technologie du brevet 2020 aura lieu le vendredi 28 juin, de 13h30 à 14h30… Une épreuve d’une heure seulement, de quoi finir son brevet 2020 sur une belle note ! Chose importante à noter pour cette épreuve du brevet des collèges : Seules 2 disciplines seront évaluées parmi les 3. Pour la session 2020 du Brevet, ce sont les SVT et la Physique-chimie qui ont été retenues ! L’épreuve comprend 2 parties, vous aurez donc 30 minutes pour traiter les exercices de chaque matière. L’examen de sciences et technologie du brevet consiste en grande partie en une analyse de documents. Conseils de préparation Entraînez-vous !
PageWeb_Mr_Robot Mr Robot – série tv – 2015 cliquer sur ce lien pour visionner la bande annonce Résumé du scénario : Elliot est un jeune programmeur anti-social qui souffre d'un trouble du comportement qui le pousse à croire qu'il ne peut rencontrer des gens qu'en les hackant. Il travaille pour une firme spécialisée dans la cyber-sécurité mais un homme connu sous le nom de Mr Robot l'approche un jour pour faire tomber une compagnie surpuissante qui fait partie de celles qu'il doit justement protéger... Réalisateur : Sam Esmail Premier épisode : 24 Juin 2015 Langue : Anglais Nombre de saisons : 2 Acteurs : Rami Malek, rôle : Elliot Alderson ; Christian Slater, rôle : Mr. Genre : Drame, Thriller Lien vers un article sur le site Allociné.fr Les influences cinématographiques : Fight club, Taxi driver, American Psycho, Matrix, Le robot : Le héros a les yeux qui s'agitent constamment, de droite à gauche. Rapport avec le réel :Selon un article du magazine Les Inrocks, « la série questionne sur le réel.