Entrez dans le paysage
La ressource numérique Entrez dans le paysage offre aux enseignants des outils et une méthode pour mener à bien des projets interdisciplinaires dans le cadre de l’éducation au développement durable au cycle 4 ainsi qu’au lycée. Outre une présentation des parcs nationaux et un apport théorique sur les enjeux des projets interdisciplinaires, cette ressource fournit dix propositions de séquences pédagogiques aux thématiques variées (observation du paysage, aménagement du territoire, cartographie...) pouvant se combiner entre elles pour la construction d’un projet original. Toutes les activités proposées s’appuient sur des ressources iconographiques et documentaires mises à disposition par les parcs nationaux. Cette ressource est issue de la collaboration entre les parcs nationaux de France, GMF et Réseau Canopé.
Ces applications de réalité augmentée qui veulent réinventer l’enseignement
La réalité augmentée arrive à l'école. Depuis son arrivée sur les iPhone et iPad en septembre dernier avec iOS 11, la réalité augmentée – qui permet d’afficher des éléments virtuels dans le monde réel - n’a pas cessé de se développer. Les usages dans le monde de l’éducation se sont également multipliés. Avec la présentation d'un nouvel iPad pensé pour les écoles à Chicago la semaine dernière, ce mouvement devrait se poursuivre. Europe 1 a pu en essayer certaines en avant-première. Une dissection virtuelle En cours de Sciences et Vie de la Terre (SVT), les élèves pourront s'entraîner avec Froggipedia, développé par deux créateurs indiens. Ceux qui avaient horreur des cours de dissection apprécieront également la possibilité de réaliser une dissection. Enfin, les enfants peuvent, grâce à un troisième onglet, suivre le cycle de vie de la grenouille et particulièrement sa croissance grâce à un frise temporelle animée. Un musée à l'école Eviter une catastrophe écologique
5ème Histoire – Terres & Temps
Thème 2: Société, Eglise et pouvoir politique dans l’occident féodal (XI-XV siècles) Sous thème: L’affirmation de l’Etat monarchique dans le royaume des Capétiens et des Valois La bataille de Bouvines La démarche proposée passe par la mise en place d’une tâche complexe sur la bataille de Bouvines : « La bataille de Bouvines, 800 ans après, on en parle encore… » Consigne élèves Dossier documentaire ppt Dossier documentaire pdf Images du Moyen Age: histoire et technique de l’écrit Les Archives départementales des Pyrénées-Atlantiques et François Foulon, professeur relai au service éducatif, vous proposent un dossier très richement illustré et documenté, assorti d’activités variées (compréhension et analyse de documents, réalisation d’une lettrine, exercice d’écriture caroline…) Dossier élèves Dossier enseignant Sous thème: l’ordre seigneurial, la domination des campagnes Accéder à l’escape game Accéder au livret élèves Accéder à la carte mentale Accéder à la correction Accéder à la ressource Fiche élève
Atlas 2017 des Objectifs de développement durable : un nouvel outil pour le suivi des données et des progrès | The Data Blog
La Banque mondiale a le plaisir de présenter l’Atlas 2017 des Objectifs de développement durable (ODD) (a). Avec plus de 150 cartes et visualisations de données, cette nouvelle publication (a) montre les progrès accomplis sur la voie de la réalisation des 17 ODD. Cet Atlas fait partie des Indicateurs du développement dans le monde (WDI) (a), notre recueil de statistiques sur le développement et les conditions de vie dans tous les pays du monde. Vous pouvez : Les 17 ODD (et les 169 cibles associées) sont ambitieux : ils seront difficiles à mettre en œuvre, mais aussi à évaluer. Tendances, comparaisons entre les pays et analyses nationales pour les 17 ODD Par exemple, la carte proportionnelle interactive ci-dessous montre comment le nombre et la répartition des personnes vivant dans l’extrême pauvreté a évolué entre 1990 et 2013. De nouvelles données, méthodes et approches pour évaluer le développement Le fruit d’une collaboration mondiale entre spécialistes des statistiques
LearningApps - interactive and multimedia learning blocks
Site Histoire-Géographie Académie de la Guyane
Dans le cadre des journées de formation disciplinaire consacrées à la réforme , l’IA-IPR d’histoire géographie, Jean-Marc Prieur a proposé aux enseignants de collège une mise au point historiographique, archéologique et scientifique sur la période médiévale ainsi qu’une mise en oeuvre didactique et pédagogique sur le thème 2 d’histoire de cinquième (cycle 4) : Société, Église et pouvoir politique dans l’occident féodal (XIe-XVe siècles). Lien vers la mise au point historiographique, archéologique et scientifique : " Quoi de neuf au Moyen Age ? " Mise en oeuvre didactique sur les deux premières questions du thème 2 : Question 1 : L’ordre seigneurial : la formation et la domination des campagnes Question 2 : l’émergence d’une nouvelle société urbaine Mise en oeuvre pédagogique : une proposition pour les deux premières questions du thème 2 Prolongements (EPI et parcours) : travailler sur l’archéologie en Guyane : 1. Voir toutes les ressources audiovisuelles de l’Inrap Fiche élève (Trame) 1.
Data | The World Bank
The Atlas of Sustainable Development Goals 2018 presents maps, charts, and stories related to the 17 Sustainable Development Goals. It discusses trends, comparisons, and measurement issues using accessible and shareable data visualizations. The data draw on the World Development Indicators the World Bank's compilation of internationally comparable statistics about global development and the quality of people's lives. This contents of this publication are available as a PDF, the data are available in the World Bank's Data Catalog and the code used to generate the majority of figures are available on Github.
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