Géneros periodísticos | La prensa, un recurso para el aula Los géneros periodísticos son formas literarias que se emplean para contar la actualidad en un periódico. Dependiendo de la posición que tome el narrador o emisor del mensaje, pueden distinguirse por su carácter informativo, interpretativo o híbrido de ambos: José Luis Martínez Albertos los define como "aquellas modalidades de la creación literaria concebidas como vehículos aptos para realizar una estricta información de actualidad (o Periodismo) y que están destinadas a canalizarse a través de la prensa escrita." Tal como los entendemos actualmente, los géneros periodísticos son el resultado de un proceso histórico ligado a la propia evolución del concepto de periodismo. Es decir, en determinadas épocas y en virtud de las teorías que inspiraban la actividad periodística en ese momento, predominaba un género sobre los demás. Periodismo ideológico: predomina en todo el mundo hasta el final de la Primera Guerra Mundial.
spanish.news.cn Países - EUROPA | Unión Europea Brexit: Por el momento, el Reino Unido sigue siendo miembro de pleno derecho de la Unión Europea, con todos los derechos y obligaciones correspondientes. Más información La UE no siempre fue tan grande como hoy en día: cuando se inició la cooperación económica europea en 1951, los únicos países participantes eran Alemania, Bélgica, Francia, Italia, Luxemburgo y los Países Bajos. Con el tiempo, se fueron sumando muchos más paísesBuscar traducciones disponibles del enlace anteriorEN•••. Tras la adhesión de Croacia, el 1 de julio de 2013, la Unión pasó a tener los 28 países miembros con que cuenta en la actualidad. Los 28 países miembros de la UE Por orden alfabético Por año de entrada Todos los países de la UE Países que utilizan el euro El euro (€) es la moneda oficial de 19 de los 28 países miembros de la UE. ¿Qué países utilizan el euro? Miembros del espacio Schengen sin fronteras El espacio Schengen es uno de los mayores logros de la UE. Lista de países del espacio Schengen Adhesión a la UE Mapa
Ejercicios de español Noticias - Wall Street Journal en Español - Wsj.com La phrase - Lingolia Espagnol Qu’est-ce qu’une phrase ? Une phrase est une unité grammaticale comprenant un sujet et un prédicat. Le noyau du sujet est toujours un nom ou un pronom, jamais une préposition. Les phrases espagnoles commencent par une majuscule et se terminent par un point. Quels sont les types de phrases en espagnol ? Une phrase espagnole peut être personnelle ou impersonnelle. La phrase personnelle La phrase personnelle (oración personal) comporte toujours un sujet. Ejemplo: Hoy Marta come tortilla de patatas.Aujourd'hui Marta mange une omelette aux pommes de terre. La phrase impersonnelle La phrase impersonnelle (oración impersonal) ne comporte pas de sujet. Exemple : Para comer hay tortilla de patatas.Il y a une omelette aux pommes de terre à manger. Comment identifier une phrase impersonnelle ? Un moyen de savoir si une phrase est personnelle ou impersonnelle consiste à changer au singulier ou au pluriel les éléments nominaux de la phrase. Les quatre types de phrases Les phrases simples et complexes
Líder de información en español Nouveaux enseignants Projets de classe : nos outils pour vous accompagner Le projet de classe correspond au dispositif que vous allez mettre en place en début d’année. Vous l’établissez en fonction des caractéristiques de la classe, du groupe d’élèves, des moyens pédagogiques dont vous disposez, des projets de l’année à venir… Pour vous aider dans sa construction, Réseau Canopé met différents supports à votre disposition. La Trousse à projets pour financer vos projets de classe Vous envisagez de partir en classe de découverte à la montagne avec vos élèves ? Raconte ta ville pour créer un webdocumentaire Le dispositif Raconte ta ville, piloté par Réseau Canopé, vous permet de créer un webdocumentaire ou un projet audio avec votre classe. eTwinning pour des projets européens Plus de 80 000 projets ont déjà été menés grâce à la communauté en ligne eTwinning. M@gistère pour bien préparer vos projets de classe La plateforme M@gistère offre un catalogue de parcours et de formations tutorées et interactives.
RT en Español - Noticias internacionales Lettre d'information Édu_Num Langues vivantes — Langues vivantes Sommaire Les ressources vidéo se sont imposées dans le paysage numérique de l'enseignement des langues vivantes. En effet, elles proposent une langue authentique, permettent une approche culturelle et sont très appréciées des élèves. Le portail Éduthèque donne un accès gratuit à des documentaires proposés par les chaînes publiques étrangères suivantes : BBC, RTVE, DW-TV et Arte. Pour accéder à davantage de ressources vidéos d'Arte (déjà présent sur Éduthèque), vous pouvez également abonner votre établissement à l'offre Éduc’Arte. La collection Overseas Impressions éditée par Réseau Canopé (Dijon) propose des modules complets d’exploitation de saynètes vidéo accompagnées de fiches interactives. Sur le site Zéro de conduite, vous retrouvez l'actualité cinématographique ainsi que des extraits et des dossiers pédagogiques de films récents ou toujours en salle. Cette séquence pédagogique de l’académie de Grenoble étudie la construction du mythe de Camelot à partir du film Jackie.
SEMANA.COM Ressources numériques en espagnol : Primera parte - Langues Dijon A l’heure où le numérique prend une place importante tant dans la vie personnelle que professionnelle, nous vous proposons une série d’articles recensant des blogs et sites, institutionnels ou réalisés par des collègues. Nous choisirons des sites qui ont un intérêt pédagogique, et nous recenserons aussi des sites permettant aux professeurs d’approfondir la connaissance de la langue et de la culture espagnole. Toutes le contributions sont évidemment les bienvenues pour les prochains volets de cette série. Les quichotteries de Delphine est un blog riche et collaboratif qui propose des séquences de travail, ainsi que de nombreux documents, liens, etc. Sandrine Debras, professeur dans l’Aisne, propose un blog mettant en ligne des éléments pédagogiques, mais aussi des réflexions sur notre métier. Alberto Bustos, professeur de didactique à l’Université d’Extrémadure, propose un blog de réflexion sur la langue, adressé à ceux qui souhaitent enrichir leur connaissance de l’espagnol.
Présentation 2017 | Espaces Latinos Lire & regarder l’Amérique latineNovembre 2017 Depuis sa création, en octobre 2002, le festival littéraire Belles Latinas a invité plus de deux cents écrivains latino-américains à venir en France, et tout particulièrement dans notre région Auvergne Rhône-Alpes, afin de présenter leurs œuvres, traduites et publiées en français. Quinze auteurs par an, en moyenne, ont rencontré un lectorat curieux et intéressé pour échanger autour de ces expressions artistiques qui reflètent la diversité et la richesse créative d’un continent en pleine mutation. Des changements s’imposent pour les préparatifs de l’édition 2017. Chaque année au mois de septembre, la rentrée littéraire française propose plus de cinq cents nouveaux ouvrages en français, dont une cinquantaine d’auteurs d’Amérique latine et des Caraïbes. Les auteurs confirmés Gloria Bernal Acevedo (Colombie – éd. Présentation 2017 Invités 2017 Déjà Venus Forum Anthologie Archives Catalogue
14 vídeos sin palabras para clases de idiomas Aunque es un recurso muy fácil de encontrar, curiosamente cada vez que quiero usar un determinado tipo de vídeos en las clases me cuesta horrores encontrarlos. Por ello decidí guardar una lista de ellos en mi propio YouTube, de forma que los tuviera a mano en el momento necesario. Son vídeos sin palabras de animación, por lo que son útiles para enseñar cualquier idiomas. En cualquier caso, aquí os dejo con algunos de los vídeos que uso, he usado o usaré. (24 votes, average: 4,25 out of 5) Cargando…