DOssier de liaisOn entre prOfs-dOcs
DOssier de liaisOn entre prOfs-dOcs Depuis longtemps toujours, j'utilise le dossier de liaison proposé par le groupe de réflexion TICE de l'académie de Clermont pour faire la liaison au CDI. C'est le document que l'on trouve le plus facilement en ligne, et c'est aussi celui proposé par l'académie de Versailles. Je l'ai utilisé pour ma prise de fonction en juin 2009 (j'étais venue au collège et j'avais rempli le dossier en posant des questions au prof-doc présent), c'est aussi celui que j'ai laissé lors de mes deux précédents congé maternité.
UQAM
Deux doctorantes en psychologie lancent une encyclopédie virtuelle consacrée aux raccourcis de la pensée. Illustration: Getty/Images Dans la vie, chacun reçoit de la société ce qu’il mérite.
CAFFA : rapport d’activité, mémoire et soutenance
Suite à mes expériences dans l’animation, la formation continue et l’accompagnement, et afin d’améliorer et enrichir mes compétences de formatrice autodidacte, je me suis lancé le défi d’obtenir la Certification d’Aptitude aux Fonctions de Formateur Académique. Le CAFFA permet d’obtenir le statut de PFA, professeur formateur académique. Je viens d’être déclarée admise !
Lettre à un jeune professeur
Plutôt que d’imposer une « culture de résultats », il me semblerait préférable d’impulser une véritable « culture de l’évaluation ». C’est, d’ailleurs, si je ne me trompe, l’esprit qui a présidé, à l’origine, à la conception de la LOLF (Loi organique sur les lois de finances) : ne plus financer des structures (qui ont tendance à se pérenniser systématiquement et à s’auto-justifier en permanence), mais financer des « programmes » (des domaines d’activités au service des citoyens), eux-mêmes opérationnalisés en « actions » correspondant à des « projets » précis. On peut ainsi espérer piloter l’action publique en fonction de buts identifiés, en connaissant exactement leurs coûts, toutes dépenses comprises… ce que, dans notre domaine, nous ignorons aujourd’hui, aussi bien pour l’apprentissage des langues étrangères que pour la préparation du baccalauréat professionnel ou la formation des enseignants). « Culture des résultats » ou « culture de l’évaluation » ?
MAJ Préparation du Capes documentation : Cours d'Hervé Le Crosnier
Mise à jour le 23 mars 2017 de la brève publiée en 2009 Les cours d’Hervé le Crosnier à l’université de Caen Basse-Normandie donnés aux étudiants préparant le Capes documentation et aux étudiants de certains Masters, sont filmés et mis en ligne en accès libre, accompagnés de diapositives et documents pédagogiques. Les cours de 2009 sont en ligne sur DailyMotion Culture numérique session 2009 24 vidéos Introduction générale - La messagerie électronique. Histoire et structure de l’Internet. Les logiciels libres - Wikipédia - L’hypertexte - Le Web parmi les autres applications de l’internet - Twitter - Société d’information et société de la connaissance - Droits de propriété immatérielle - Métadonnées - YouTube- - RSS - Publications scientifiques - Delicious - Le livre numérique - la publicité - La publicité sur internet - Web des données - Internet des données - Domaine public - Bibliothèques numériques - Médias et internet - Géopolitique de l’internet
Formation des enseignants
AnnexeRéférentiel des compétences professionnelles des métiers du professorat et de l'éducation Refonder l'école de la République, c'est garantir la qualité de son service public d'éducation et, pour cela, s'appuyer sur des personnels bien formés et mieux reconnus. Les métiers du professorat et de l'éducation s'apprennent progressivement dans un processus intégrant des savoirs théoriques et des savoirs pratiques fortement articulés les uns aux autres.
La Charte publie ses recommandations tarifaires 2022
L'indexation des recommandations tarifaires sur l'indice des prix à la consommation a été votée à l'occasion de l'assemblée générale 2021 de La Charte, le 16 juin dernier. Tarifs journée et demi-journée 2022 Les recommandations tarifaires 2022 des rencontres : 453,56 € brut la journée et 273,63 € brut la demi-journée.
[Interview] Qu'est-ce que la charge cognitive ?
André Tricot est professeur de psychologie à l’Université Paul Valéry Montpellier 3, EPSYLON Lab. Son travail de recherche concerne les apprentissages et la recherche d’information avec des documents numériques, selon une approche cognitive et ergonomique. Il s’intéresse à la théorie de la charge cognitive et à l’ergonomie des interfaces homme-machine. Nous l’avons interrogé pour vous à propos de la théorie de la charge cognitive et de ses conséquences pour l’éducation.
Circulaire rentrée 2021 par Amélie Canton-Kowalski sur Genially
B.O du 25 juin 2021 Circulaire de rentrée Année 2021-2022 Lorem ipsum dolor sit amet
