scolaire et professionnelle : Orientation après le bac : différentes directions possibles Vous connaissez mieux votre profil, vous avez une idée du métier vers lequel vous souhaitez vous diriger, il est temps maintenant de mieux connaitre les différentes filières de formation qui vous sont proposer pour accéder à votre objectif. Les formations universitaires (licence – master – doctorat) A l’exception des études de santé, le cursus universitaire est depuis 2008 organisé selon le schéma suivant (LMD) : - Licence (bac+3) : directement après le bac, 6 semestres répartis sur 3 années (L1, L2, L3). Après obtention de la licence, possibilité de poursuivre en Master ou d’intégrer des écoles de commerce, d’ingénieur, de journalisme. Il est conseillé de choisir une licence en rapport avec son profil. - Master (bac+5) : Pour ceux qui souhaitent continuer la voie universitaire. 4 semestres organisés sur 2 ans (M1 et M2) qui se déclinent en spécialités et parcours « recherche » qui vise l’inscription au doctorat ou parcours « professionnel » qui prépare à une entrée dans la vie active.
Orkypia, choisir un métier, orientation scolaire et professionnelle,fiches métiers, tchat avec un spécialiste Le blog de l'orientation scolaire et professionnelle Les 7 compétences clés du travail de demain Michel Serres nous rappelait récemment que l’évolution des technologies nous force à être intelligents. Les technologies révolutionnent en effet notre environnement de travail et nous poussent à développer de nouvelles compétences. De nombreuses prospectives alimentent le débat et mettent en lumière les compétences qui feront la différence sur le marché du travail de demain. Un consensus se dégage autour de 7 compétences Etre compétent dans son travail requiert un savant mix de compétences techniques (les hardskills), comportementales (les softskills), et sectorielles (je maîtrise les enjeux et la culture du secteur d’activité dans lequel j’évolue). 1. Dans les organisations de plus en plus réticulaires où les équipes sont polymorphes, évolutives, à distance et parfois multiculturelles, où les communautés virtuelles et réseaux sociaux prennent le pas sur les organisations verticales, savoir collaborer et coopérer à distance sera clé. 2. 3. 4. 5. Une grande motivation. 6. 7.
J’ai des valeurs ! Oui mais lesquelles ? Publié par PedagoGeeks le 5 mars 2012 | Dans les catégories suivantes Orientation Professionnelle, Projet Professionnel C’est à la mode aujourd’hui, tout le monde a des valeurs ! Enfin, c’est bien simple de le dire ainsi car de quelles valeurs s’agit il ? En réalité, la notion est bien plus complexe qu’il n’y parait et demande à bien plus d’exploration et d’étude. C’est pourquoi nous vous proposons cette fiche d’activité à réaliser avec vos élèves. GDE Erreur: Impossible de charger les réglages du profil Vous aimerez peut être également : Cette ressource est sous licence Creative Commons Attribution-Noncommercial-Share Alike 3.0 Unported Roue des émotions de Plutchik - Traduction française La roue des émotions inventée par Robert Plutchik définit un modèle des émotions humaines et de leur relations et combinaisons. Il est composé de 8 émotions de base, opposées deux à deux, et de multiple nuances. Le modèle abouti à un circumplex où les émotions et variations sont représentées par des couleurs et des teintes différentes. Ce circumplex peut être éclaté pour permettre de voir l'ensemble des émotions à la fois. Une traduction partielle du circumflex a été fournie par le laboratoire I3S dans l'image du cône à droite plus bas. Une traduction complémentaire à été faite par Scriptol.fr et reportée sur le modèle applati ci-dessous. Les nuances des émotions Traduction par I3S de Sophia-Antipolis complétée par Scriptol.fr. Extase (extasy) - joie (joy) - sérénité (serenity) . Traduction française, liste alphabétique Acceptance = résignation. Les opposés des 8 émotions de base Joie - tristesse. Les relations entres les émotions et leurs nuances Plus d'informations