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An iPad Toolkit - apps that have transformed my practice iPad Published on January 30th, 2015 | by Mark Anderson In case you hadn’t noticed, I’m quite a fan of the iPad (the Lollipop Nexus 9’s not too bad either). Not because of its design or because its by Apple or any of that, but because of its keen heritage in the learning arena. Powerful Tools for Teaching and Learning: Web 2.0 Tools About the Course Are you overwhelmed by the tidal wave of new technology tools available for teachers and learners? Powerful Tools for Teaching and Learning: Web 2.0 Tools can help channel that flood into a manageable power source for student engagement and motivation in your classroom!

Your Smarticles: QR Code Ideas and Resources QR Code Activities for YOUR Classroom! Below are some QR Code Scavenger Hunts that I have designed to be fully printable and ready to use. As long as you have a wi-fi enabled smart device that can scan, you can use these ‘hunts’ to support student literacy skills. #1.

Insegnare l’inglese con gli EAS (Episodi di Apprendimento Situato) L’ITSOS “Marie Curie” ha una lunga esperienza di formazione online, realizzata nell’ambito di progetti europei dal 1990 e piani di formazione nazionali. In questo lungo percorso di ricerca e sperimentazione attiva sul campo, possiamo dire di aver sperimentato i vari momenti indicati da Antonio Calvani (Università di Firenze): insegnare la tecnologia, insegnare con la tecnologia ed ora insegnare nella tecnologia, in ambienti e con strumenti web 2.0 naturalmente migrati nella nostra didattica. Fig. 1 – Insegnare “la”, “con la” e “nella” tecnologia. Fig. 2 – L’ambiente Moodle dell’ITSOS.

WebQuests: Explanation What is a WebQuest? Search for the word "WebQuest" in any search engine, and you soon discover thousands of online lessons created by teachers around the world. What is a WebQuest? A WebQuest is an inquiry-oriented online tool for learning, says workshop expert Bernie Dodge 1. Costruire mappe mentali: 5 tool gratuiti per realizzarle Una mindmap, o mappa mentale, è uno strumento che aiuta a pensare, a semplificare (a differenza di altre cose mentali), a comunicare ciò che abbiamo in mente, a memorizzare più facilmente alcuni concetti complessi. Senza la presunzione di far somigliare i nostra scarabocchi alle prime mappe che sembra rappresentassero i concetti di Aristotele, si possono costruire mappe mentali efficaci usando diversi strumenti on line, software e alcune app. Di sicuro c’è che qualunque cosa noi decidiamo di usare, dobbiamo prima di tutto fare chiarezza dentro di noi, concentrarci sui concetti da rappresentare, cercare i rami da attaccare al tronco, che costituisce l’argomento centrale.

Using QR Codes to Share Videos with Parents Ever since I discovered QR codes last year, I knew I wanted to find a way to use QR codes to share videos with parents. Thanks to one of those serendipitous hallway conversations with a parent/co-worker, I was finally able to figure out how to make it work using dropbox! To read more about how to create basic QR codes that aren’t linked to videos, visit this page on this website. To learn how to attach a video to a QR code, keep reading! We took our annual Fall trip to the pumpkin patch last week. As usual, the kids had loads of fun.

30 Trends In Education Technology For 2015 30 Trends In Education Technology For The 2015 School Year by Terry Heick What’s trending up for 2015 school year in terms of education technology? iPads are still the standard but other platforms are making headway. That should be fun to watch over the next 3-5 years. Il filo di Arianna. Rivista on line per la didattica nelle scuole superiori (ISSN 2036-8458) - La battaglia di Verdun La prima guerra mondiale era iniziata, nell'agosto del 1914, con il tentativo tedesco di realizzare una guerra-lampo: un veloce attacco attraverso il Belgio neutrale per accerchiare in un colpo solo tutto l'esercito francese. Questa audace mossa si era infranta sul fiume Marna (settembre 1914) nei pressi di Parigi, dove i tedeschi erano stati prima bloccati e poi respinti. In una serie di inutili tentativi di aggirarsi reciprocamente, i due schieramenti erano quindi arrivati alle rive della Manica: a quel punto l'esercito tedesco da un lato e quelli francese e inglese dall'altro si erano trovati schierati uno contro l'altro per oltre 400 km, bloccati nelle trincee che chissà chi (nessuno lo ha mai stabilito con certezza) aveva cominciato a scavare. Da punto di vista francese, Verdun era considerato uno dei punti più sicuri di tutto il fronte. La città infatti era protetta da 20 forti maggiori e 40 fortificazioni minori; inoltre era circondata da chilometri di trincee.

The Notebook This EFL lesson is designed around a beautiful short film by Greg Gray and the theme of household chores. Students learn and practise vocabulary related to household chores, talk about household chores and watch a short film. Language level: Pre-intermediate (A2)- Intermediate (B1) Learner type: Teens and adults Time: 60 minutes Activity: watching a short film, speaking and writing

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