Mathenpoche - soutien scolaire en mathématiques Ceintures obtenuesCeinture blanche : 34839Ceinture jaune-blanche : 20867Ceinture jaune : 15310Ceinture jaune-orange : 12339Ceinture orange : 9960Ceinture orange-verte : 6920Ceinture verte : 5369Ceinture bleue : 3304Ceinture marron : 1910Ceinture noire : 1195 Meilleurs scores Défi QuadricalcSur un moisEtno L. (tableau 25)Mariam R. (tableau 25)Assia R. Informations Avec le site mathenpoche, Sésamath a pour ambition de proposer aux élèves un maximum de ressources de tout type : cours, exercices, aides animées, QCM et devoirs pour s'entraîner mais aussi de l'entraînement au calcul mental, des jeux logiques... Pour certains chapitres (actuellement 3N1, 3G1, 4G2 et 4N1 ), Sésamath vous propose de télécharger un cahier d'accompagnement sous forme d'un fichier pdf. Nouveau : Pour les professeurs des écoles, un cahier d'exercices téléchargeable est actuellement en construction pour le CM2. Mathenpoche est un site de soutien en Mathématiques dédié aux élèves du collège.
Mathenpoche - Jeux et soutien en mathématiques Ceintures obtenuesCeinture blanche : 31591Ceinture jaune-blanche : 18849Ceinture jaune : 13792Ceinture jaune-orange : 11057Ceinture orange : 8926Ceinture orange-verte : 6179Ceinture verte : 4804Ceinture bleue : 2989Ceinture marron : 1717Ceinture noire : 1069 Meilleurs scores Défi QuadricalcSur un moisEtno L. (tableau 25)Mehdi Z. (tableau 25)François M. Informations Avec le site mathenpoche, Sésamath a pour ambition de proposer aux élèves un maximum de ressources de tout type : cours, exercices, aides animées, QCM et devoirs pour s'entraîner mais aussi de l'entraînement au calcul mental, des jeux logiques... Pour certains chapitres (actuellement 3N1, 3G1, 4G2 et 4N1 ), Sésamath vous propose de télécharger un cahier d'accompagnement sous forme d'un fichier pdf. Nouveau : Pour les professeurs des écoles, un cahier d'exercices téléchargeable est actuellement en construction pour le CM2. Mathenpoche est un site de soutien en Mathématiques dédié aux élèves du collège.
Bilans Cap maths Fichiers Cm1: liens réparés 25/11/2012 Voici la très gentille contribution de Céline qui nous propose les bilans du Cap maths retapés et mis en page. Merci beaucoup Céline Bilan 1 : .doc .pdf Bilan 2 : .doc .pdf Bilan 3 : .doc .pdf Bilan 4 : .doc .pdf Bilan 5 : .doc .pdf Bilan 6 : .doc .pdf Bilan 1 : .doc .pdf Bilan 2 : .doc .pdf Bilan 3 : .doc .pdf Bilan 4 : .doc .pdf Bilan 5 : .doc .pdf Bilan 6 : .doc .pdf Et voici les bilans envoyés par Cali !
Les Nombres Montessori - Apprendre les bonnes bases en maths pour iPhone, iPod touch et iPad dans l’App Store sur iTunes 7 idées pratiques pour intégrer la règle des 10 minutes en formation Comment intégrer la règle des 10 minutes dans vos formations pour relancer l’attention de votre public ? Lundi dernier, j’attirais votre regard sur l’importance de relancer l’attention de vos apprenants au moins toutes les 10 minutes. Je vous propose de découvrir ci-dessous 10 manières possibles d’intégrer cette règle dans vos dispositifs de formation (cette liste n’étant pas exhaustive, n’hésitez pas à partager vos réflexions dans les commentaires de cet article) : 1. Segmentez votre contenu Au moment de concevoir les différentes séquences d’apprentissage de votre formation, segmentez dès le départ vos activités pour tenir compte de la règle des 10 minutes (notamment au niveau des consignes et du découpage des différentes étapes de vos activités). 2. Limitez au maximum les présentations « classiques » pour favoriser les interactions entre vos participants. 3. 4. Vous utilisez un support de type « diaporama » ? 5. La plupart d’entre-vous se rappellent certainement la série « Lost ». 6.
Un dossier complet « Dys » et matériel pédagogique adapté Description : Le document en téléchargement ci-dessous, propose des logiciels et outils pédagogiques pour les élèves "Dys". Les ressources présentés serviront soit : à renforcer les points forts ; à entraîner des compétences ; à contourner la difficulté ; à compenser le handicap ; à aménager l’environnement de travail. Le document a été réalisé par un groupe de travail ASH (département du Gard) sous la conduite de Mme Cannac, IEN – ASH Le plus pédagogique : Ce dossier très complet vous permettra de choisir l’outil TICE le plus adapté à l’handicap ou aux handicaps de vos élèves. Dyslexie Dysphasie Dyscalculie Dyspraxie « Dys » et matériel pédagogique adapté Version imprimable Source :
Mes mandalas des tables de multiplication - La tanière de Kyban Il y a un peu plus de deux semaines, je partageais avec vous mon approche de la multiplication. Il s’agissait d’offrir une vue d’ensemble de ma façon de faire pour amener les élèves vers cette nouvelle opération et, au final, à sa technique posée. Au détour de cet article, je vous glissais un petit mandala ou deux : une présentation originale des tables de multiplications. Loin d’être les plus efficaces quand on cherche rapidement un résultat, ces mandalas n’ont pas vraiment la vocation d’outil lors du calcul d’une opération. Avant d’en dire davantage, je tiens à remercier les collègues belges qui sont, il me semble, les initiateurs de cette idée ou, tout du moins, ceux qui l’ont fait circuler sur internet et portée à ma connaissance. Introduction des mandalas des tables de multiplication J’ai commencé par réfléchir à deux mandalas. Les mandalas des tables de 1 à 5 A l’issu de ce travail de fond, je propose un mandala à tous mes élèves. On peut s’arrêter là ou poursuivre. Les fichiers
Flash Fiction : des romans jeunesse adaptés aux dyslexiques Savoir lire, dans notre société actuelle, est devenu un impératif. Mais pour certains enfants, l’apprentissage de la lecture est un vrai parcours du combattant qui fait parfois oublier le côté « plaisir » que doit avoir la lecture. Aujourd’hui, on compte environ 8% à 10% d’enfants dyslexiques, selon l’OMS. Un nombre important qui a conduit récemment les éditeurs à réfléchir à de nouvelles collections. Flash Fiction, lancée début avril 2017, s’inscrit dans cette démarche de permettre à tous de pouvoir lire, selon son rythme, ses goûts et surtout au-delà de ses difficultés d’apprentissage. Une collection pour les enfants dyslexiques. Le 9 avril 2017, Rageot a lancé sa nouvelle collection de romans jeunesse : Flash Fiction. Des livres courts. Dans un premier temps, 5 titres ont été lancés : Contact de Malorie Blackman, Derrière la porte d’Agnès Laroche, Une Ecole parfaitement normale de Jérémy Strong, L’Ami Zarbi de Christian Grenier et Il Pleut des parapluies de Susie Morgenstern. 1. 2. 3.
Décomposition des grands nombres Pour travailler par la manipulation les grands nombres et leur décomposition, j’ai fabriqué des cartons à la manière Montessori, avec notre code couleur, jusqu’à 8 999 999. : Cartons grands nombres façon Montessori carte mentale des grands nombres* Note : Dessin issu du site de Mysticolly. Note : Carte mentale adaptée de celle de Stylo Rouge, ordre croissant et décroissant issus du site Les clés de la classe. Note : Pour les enfants plus jeunes, vous pouvez trouver des files numériques de 0 à 100 chez les clés de la classe, un intéressant tableau de numération jusqu’à 999 chez Aliaslili et les outils de numération de Sanléane avec ce code couleur. Enfin, Teacher Charlotte propose des ardoises magiques avec ce code couleur pour apprendre à poser les opérations aux petits :
Boite à Outils Mathématiques pour Elèves en situation de Handicap ou non au Collège | Afin de permettre une utilisation innovante et concrète de l'outil numérique dans toutes les classes et au service de la réussite de tous les élèves, ce logiciel consiste en la mise à disposition d'un outil complet pour suivre le programme de mathématiques au collège. Il est simple car il ne contient que les fonctionnalités nécessaires à un niveau de compétences requis et une ergonomie destinée à le rendre accessible au plus grand nombre, y compris dans le cadre de situations de handicaps moteurs et/ou sensoriels. Objectif de BOMEHC : Ainsi le projet est né d'un besoin des collégiens en situation de handicap, mais nous avons pour ambition d'aider l'ensemble des collégiens, ainsi que les enseignants du collège. Le site Web de BOMEHC : (les partenaires : Ecole Centrale Lille, Collège Victor Duruy, IEM Rossetti, INSHEA, Sésamath – source CRDP Nice)
LOGICOS NUMERATION Grâce à la géniale idée d'Amélise, j'ai créé à mon tour une série de Logico que vous trouverez plus bas. Sur le site d'amélise , vous en trouverez toute une série, je vous invite à aller jeter un oeil (même deux!!): - DES LOGICOS MATHS : mesures de segments ICI - DES LOGICOS MATHS: lire l'heure: ICI - DES LOGICOS MATHS : l'ordre des nombres ICI - DES LOGICOS CONJUGAISON: passé-présent-futur : ICI - DES LOGICOS LECTURE: les images séquentielles: ICI - DES LOGICOS GRAMMAIRE: le verbe : ICI - DES LOGICOS VOCABULAIRE: les mots étiquettes: ICI Il faut associer l'écriture en lettres et l'écriture chiffrée. C'est le site Maternailes, qui donne cette astuce. Mais vous pouvez selon votre budget aller chez MDI qui vend le matériel de très bonne qualité: ici Je viens de finir mes bricolages.
Ateliers de mathématiques Mon site se nourrit de vos commentaires ! Page protégée par un mot de passe, merci de me contacter ! 4 textes Des livres et des jeux pour la classe Des dessins pour la classe Tout ce que vous trouvez sur mon site est utilisable et modifiable pour une utilisation dans votre classe. Merci de mettre un lien vers les documents de mon site que vous utlisez ou qui vous ont inspiré ! Les images d'illustration du site ne sont pas libres de droit, merci de ne pas les utiliser ! Si par mégarde, j'ai utilisé des images sans autorisation de l'auteur, merci de me le signaler.