Le community management dans l’enseignement supérieur » Blog Archive » Former vos étudiants à Twitter

J’écrivais la semaine dernière un article sur l’application Facebook « Jobs For Me » qui permet à vos étudiants de trouver un stage ou un emploi via le célèbre réseau social Facebook, cette semaine c’est à son concurrent Twitter que je vais m’intéresser. Pour cela j’ai rencontré Sophie Figenwald, étudiante en école de commerce qui utilise Twitter de manière professionnelle suite à un atelier organisé dans son école. C’était il y a un an et ça a déjà porté ses fruits. Bonjour Sophie, peux-tu te présenter en quelques lignes ? Sophie : Je m’appelle Sophie Figenwald et j’ai 23 ans. Depuis quand utilises-tu twitter ? Sophie : J’ai créé mon compte @SophieFigenwald en janvier 2011. Quelle est ta façon de l’utiliser ? Sophie : C’est d’abord un outil formidable pour avoir accès à des contenus de qualité (puisqu’on choisit les comptes auxquels on s’abonne). Quelles ont été les répercussions professionnelles ? Au niveau de votre profil : Au niveau du contenu : Merci Sophie pour tes réponses !

Support de formation sur l'usage des réseaux sociaux en pédagogie, ... Coursera : Une université virtuelle et gratuite au bout du clavier Audrey Miller, publié le 11 septembre 2012 Suivez les meilleurs cours du monde, en ligne et gratuits. Voilà le slogan de Coursera, une plateforme d’apprentissage à distance proposant de plus en plus de cours complets visant à démocratiser l’accès à l’éducation supérieure. Apprentissage à distance, démocratie, classe inversée… tous ces concepts sont étroitement liés au sein de Coursera. C’est (presque) ainsi qu’est né le site Coursera. Au moment d’écrire ces lignes, Coursera propose 121 cours en ligne provenant de 16 universités parmi les plus prestigieuses des Etats-Unis et aussi d’ailleurs dans le monde. - E-learning and Digital Cultures (par l’université d’Edimbourg) - Aboriginal Worldviews and Education (par l’université de Toronto) - Fundamentals of Online Education: Planning and Application (par le Georgia Institute of Technology) À la fin des cours, les étudiants qui réussissent reçoivent une attestation de réussite signée par le professeur responsable. Pour suivre l'auteur :