Nouveau lycée général et technologique : Guide de l'évaluation
Ce guide de l’évaluation au service des apprentissages des lycéens s'inscrit dans le prolongement et en complément de la note de service « Modalités d'évaluation des candidats à compter de la session 2022 » du 28 juillet 2021 publiée au Bulletin officiel du 29 juillet. Il expose à la fois des principes communs, des préconisations par discipline et par spécialité ainsi que des préconisations pour le pilotage général de l’évaluation. Toutes les formes d’évaluation possibles sont prises en considération dans le cadre des enseignements ainsi que la diversité de leurs rôles. Le guide prend en compte la suppression des évaluations communes dont la conséquence est l’intégration, à la hauteur de 40 % dans le baccalauréat, des notes des bulletins scolaires de première et de terminale pour l’ensemble des disciplines du tronc commun (en dehors du français et de la philosophie) et l’enseignement de spécialité non poursuivi en terminale.
Pix, une certification pour valoriser les compétences numériques des collégiens et lycéens - L'Etudiant
La certification PIX est généralisée dans tous les collèges et lycées à la rentrée 2021. A quoi sert-elle ? Comment se déroule le test ? L'Etudiant fait le point. Nouveauté pour l'année 2021–2022 : l'évaluation des compétences numériques sur la plateforme PIX est désormais obligatoire au collège pour tous les élèves de 3ème, et pour tous les élèves de terminale en lycée général, technologique et professionnel. Ces compétences à maîtriser durant la scolarité ont été définis par le cadre de référence des compétences numériques (CRCN).
Dossier documentaire STMG 2021
Composé de cinq grandes parties, ce dossier documentaire, très complet, a pour objectif d’une part, de présenter l’organisation de la série Sciences et Technologies du Management et de la Gestion (STMG) et d’autre part de vous apporter les informations nécessaires à la mise en œuvre des enseignements. Quels sont les thèmes abordés ? Le diaporama ci-dessous, à votre disposition en téléchargement, présente les éléments suivants et les fichiers correspondants : La présentation de la série STMG (historique, évolution, spécificités…)Le cadre réglementaire des enseignements en STMG et les épreuves du Bac STMG (programmes, horaires, certifications…) Les recommandations pédagogiquesLes équipements et infrastructures nécessaires (matériels, logiciels…)Les ressources documentaires associées >Retrouvez les actualités de la série STMG sur Viaéduc : STMG2021
#gs
Suites des articles consacrés aux ressources en ligne utiles pour cette période de confinement et de fermeture des écoles. Je vous propose une liste complète des livres numériques à télécharger et à lire gratuitement pendant cette période…et pour la plupart d’entre eux même après. Une liste à compléter avec vos apports. Envoyez-moi un mail à fidel.navamuel @ outilstice.com. Cela me permettra d’enrichir la ressource et de la partager avec le plus grand nombre.
Des avions qui volent à vide pour conserver les créneaux aéroportuaires : retour sur la polémique
Le 6 mars dernier, le journal britannique The Sunday Times révélait que des avions volaient à vide ou presque dans le ciel européen, déclenchant une vive polémique. Ces vols « fantômes », qui gaspillent des tonnes de kérosène, ont été maintenus par certaines compagnies aériennes soucieuses de conserver leurs créneaux aéroportuaires. En effet, pour éviter de perdre ces « slots », la réglementation européenne les contraints à les utiliser à hauteur d’au moins 80 % au risque d’être redistribués à des concurrents. Face à l’absurdité de la situation, à la pression exercée par les compagnies et un certain nombre d’eurodéputés, la Commission européenne a accepté le mardi 10 mars d’engager la suspension de cette règle. Le « slot », un bien si précieux Comment en est-on arrivé à ces quelques jours de vols à vide ?
Éduthèque - Partenaire Sciences humaines
Présentation de l’offre Lumni Enseignement – Éduthèque Les acteurs de l’audiovisuel public (France télévisions, l’INA, Radio France, Arte, France Médias Monde, TV5Monde), Réseau Canopé et le CLÉMI proposent une nouvelle offre gratuite réservée à Éduthèque pour les enseignants et leurs élèves, de la maternelle au lycée. L’offre Lumni Enseignement propose ainsi plus de 3 000 contenus – vidéo, audio, articles, pistes pédagogiques – sourcés et fiables. Cette nouvelle offre regroupe et remplace, entre autres, les offres Eduthèque INA-Jalons, ARTE, Lesite.tv et Radio France.
Comment devenir micro-entrepreneur ?
Retrouvez ce contenu plus tard en appuyant sur ce bouton Ce contenu a bien été ajouté à vos favoris dans votre profil ! Ce contenu a bien été retiré de vos favoris. Vous avez un projet entrepreneurial mais vous hésitez à vous lancer dans l’aventure ? La peur de quitter son emploi, la gestion d’une entreprise ou le poids des démarches peuvent être un frein à l’entreprise.
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Les équipes pédagogiques, conformément à l'article R. 421-49 du Code de l'éducation, se concertent, assurent le suivi et l'évaluation des élèves et organisent l'aide à leur travail personnel. Elles conseillent les élèves pour le bon déroulement de leur scolarité et le choix de leur orientation. Dans le cadre de ces missions, les équipes pédagogiques sont chargées des relations avec les familles et les élèves et travaillent en collaboration avec d'autres personnels, notamment les personnels d'éducation et d'orientation. Au sein des équipes pédagogiques, les professeurs principaux sont désignés par le chef d'établissement, conformément aux dispositions de l'article R. 421-10 du Code de l'éducation, avec l'accord des intéressés, en fonction de leurs qualités pédagogiques, de leurs aptitudes aux tâches d'organisation, au travail en équipe, au dialogue quel que soit leur interlocuteur.
Pour l'Éco, le magazine d'Humensis pour se réconcilier avec l'économie
Fruit de la fusion de Belin et des Presses universitaires de France, la société Humensis annonce ce 28 août le lancement de Pour l’Éco. Ce magazine, présenté comme un outil de « pédagogie économique » est en kiosques depuis le 29 août. Destiné aux lycéens et jeunes étudiants, à leurs familles, aux enseignants, et plus largement à tous ceux que l’économie intéresse, Pour l’Éco entend rompre avec l’idée que les Français et l’économie sont un couple tumultueux. Imaginé par des journalistes économiques et des enseignants, il envisage de faire comprendre l’économie dans ses dimensions théoriques, comme dans ses déclinaisons quotidiennes et pratiques. La rédaction propose ainsi des contenus qui vont accompagner les jeunes dans leurs études et les enseignants dans leur pédagogie. Le magazine s’inspire des programmes de sciences économiques et sociales, abordant des questions de cours, des notions fondamentales, des chiffres-clés et des exemples concrets, issus de la vie courante.
Froogle, google Local... 20 ans de home pages Google en gif animé
Un nom, un champ à compléter et deux boutons. Si ces éléments sont immuables, bien d'autres ont orné la page d'accueil du moteur de recherche, au fur et à mesure des lancements et expérimentations du groupe. La home page de Google a traversé les ères d'Internet vêtue du plus simple appareil.
