Imagine de J. Lennon (1971). Quand l'art éveille la contestation. Une proposition d'étude sur la guerre du Vietnam en Histoire des Arts. Dans de nombreux pays du monde et j’en ai visité près de 125, vous pouvez entendre ‘Imagine’ presque aussi souvent que l’hymne national. Jimmy Carter, ancien président des Etats-Unis, 2006 John Lennon est un des membres fondateurs du groupe pop anglais The Beatles dont il est aussi le chanteur-compositeur et parolier. Le groupe, originaire de Liverpool, se sépare en septembre 1969. L'engagement de Lennon en faveur de la paix et contre la guerre du Vietnam ne débute pas avec ce titre mais plutôt avec Give Peace a chance, enregistré à Montréal durant l'été 1969 alors qu'il organise avec sa femme Yoko Ono, un bed-in (1) de protestation : En décembre de la même année, le couple se lance dans une campagne mondiale d'affichage contre la guerre du Vietnam. Enfin en 1971, Lennon enregistre le titre Imagine, dans lequel il délivre une nouvelle fois un message en faveur de la paix. La présentation ci dessous doit te servir d'appui pour travailler et renseigner la fiche préparatoire à l'épreuve.
Introduction, Le 50e Anniversaire du traité de l’Élysée et les relations franco-allemandes - Pour mémoire - CNDP Un demi-siècle de relations étroites entre deux pays habitués à la routine des rencontres bilatérales ont conduit les commentateurs politiques à reproduire les mêmes clichés langagiers pour évoquer l’amitié franco-allemande. À l’ouest du Rhin, on parle de « couple franco-allemand », tandis que sur la rive droite, on évoque plus volontiers le « Deutsch-französisches Tandem ». Les deux métaphores contiennent chacune leur part de vérité. Dans un couple, on s’aime, on se brouille et on se réconcilie. Conception et réalisation du dossierAuteurs : Caroline Doublier, professeur agrégée d’histoireClaude Robinot, professeur agrégé et formateur dans l’académie de VersaillesChargée de mission : Marie-Christine Bonneau-DarmagnacChef de projet éditorial : Tania LécuyerSecrétaire de rédaction : Nathalie BidartIconographe : Adeline RiouGraphisme / Intégration technique / Intégration éditoriale : Unité de production web
Introduction - Pour mémoire - Centre National de Documentation Pédagogique Les prochains Jeux olympiques ont lieu à Londres pendant l’été 2012. Cette manifestation représente bien plus qu’une rencontre de la jeunesse mondiale en dépassant largement le cadre du simple événement sportif. De fait, depuis l’Antiquité, les Jeux olympiques s’intègrent à un ensemble de phénomènes et d’événements historiques qu’ils viennent éclairer, auxquels ils donnent parfois une dimension particulière. Par retour, ces mêmes conjonctures internationales influencent l’existence et le déroulement même des jeux. Pour l’enseignant, ils sont une voie d’entrée possible, un sujet d’étude pour aborder bon nombre de thèmes présents dans les programmes scolaires des classes de collège et de lycée ( Rubrique Enseigner) qui apparaissent dans les titres retenus pour les différents thèmes du dossier. Légende photo (page d'accueil) : Cérémonie d’ouverture des JO d’Atlanta en 1996 commémorant le centenaire des Jeux.
L'immigration et la société française au XXe siècle Les ressources utilisables pour étudier ce thème sont très nombreuses. On proposera ici l’utilisation de trois petits documentaires trouvés dans les archives de l’INA : 1) l’interview d’immigrés italiens arrivés dans le Lot-et-Garonne au début des années 1920 (documentaire de 1997) 2) l’interview d’immigrés portugais dans le bidonville de Nanterre ([documentaire de 1969) 3) un reportage réalisé à l’occasion de la « marche des beurs » (actualité de 1983) Un questionnaire simple (Qui sont ces immigrés ?
Comic Books Fight the Cold War In the wake of the atomic bombings which effectively ended World War II, George Orwell warned in the October 19, 1945 Tribune, of a "peace that is no peace," a state which Orwell called a "cold war." Orwell's warning was right, for a number of reasons, ranging from Vladimir Lenin's fear of a "Capitalistic encirclement" of his young government to the Molotov-Ribbentrop Pact of 1939 to the disputes over the post war Tehran and Yalta conferences. The Soviets and their allies were engaged in an ongoing political conflict with the West, which often diverged into proxy wars, and led to a nuclear arms race which left the world on the brink of nuclear annihilation. The Great Communist Conspiracy One of the earliest fears of the Cold War was that spies from the Soviet Union would come to the United States, infiltrate those sacred institutions which were the backbone of the American way and somehow use this new advantage to brainwash average folk, turning them into evil Communists.
Comic Books Helped to Fight World War II Shortly after the Japanese sneak attack on Pearl Harbor on December 7th, 1941, the FBI simply assumed control of all civilian mass media traffic which either entered the United States from abroad or left the US to be consumed by foreign nationals. Congress passed the War Powers Act on December 18, which created a federal Office of Censorship. Surprisingly, the press was not up in arms over this development. The Office of Censorship, headed by the Associated Press' Executive News Director Byron Price, actually oversaw voluntary censoring of press stories which might reveal strategic information to the enemy. Buy War Bonds! The news media was not the only entertainment front to volunteer for service during World War II, entertainers of all stripes jumped to the forefront on the home front when the US went to war. With the advent of Action Comics #1 in 1938, the comic book industry had found its goldmine in the superhero genre. Super Heroes go to War!
La carte de la paix dans le monde L’indice mondial de la paix « global peace index » est édité chaque année depuis 2007 par un organisme australien, the Institute for Economics & Peace. Il classe les nations du monde selon leur « niveau de paix ». En 2011 et pour la troisième année consécutive, le monde est un endroit moins paisible. L’index est constitué de 23 facteurs, parmi lesquels: le pourcentage de la population en prison,le nombre d’homicides,l’instabilité politique,le pourcentage du PIB lié aux dépenses militaires,les relations avec les autres pays,etc… En 2011, L’ Islande a été le pays le plus paisible, juste devant le leader de l’an dernier, la Nouvelle-Zélande. La Somalie, l’Irak et le Soudan sont les pays les moins bien classés de l’index. La carte de la paix dans le monde Malgré la lutte contre le terrorisme, l’indicateur d’actes terroristes potentiels a enregistré la plus grosse hausse, avec 29 pays où le risque a augmenté. L’impact des évènements au Moyen-Orient a été dramatique. Les États-Unis sont 82e.
HDA – L’affiche rouge / Strophes pour se souvenir / L’armée du Crime Il s’agit d’un article et non d’une séquence de cours. Pour connaître les sources, voir le nom sur les liens ou les fiches. L’affiche rouge (février 1944) – Affiche de propagande des allemands Site internet : L’Affiche rouge et son contexte historique (hist-geobox) / Contexte historique (histoire-image.org) Ressource pédagogique : Dossier Mairie de Paris Affiche rouge Les forces d’occupation allemandes placardent l’affiche, de grand format (120 x 80 cm), sur les murs de très nombreuses villes. Témoignage d’un des derniers résistants du groupe Manouchian : Strophes pour se souvenir (1955) – Poème de Louis Aragon > Fiche de cours d’un collègue : Strophes pour se souvenir Strophes pour se souvenir est un poème de Louis Aragon (poète, romancier français né en 1897 et mort 1982), écrit en 1955 (publié dans « Le Roman inachevé ») en hommage aux 23 résistants du groupe Manouchian exécutés dans l’affaire de l’Affiche rouge. L’affiche rouge (1959) – Chanson de Léo Ferré Partition Analyse musicale :
Epreuve du DNB 2012 - Histoire des arts Epreuve du DNB 2012 - Histoire des arts L’épreuve s’appuie sur le programme interdisciplinaire d’histoire des arts (arts plastiques, éducation musicale, histoire-géographie, lettres, langues, sciences…) et qui porte sur la période du XX°s « le monde après 1914 ». Matières et domaines d’exploration : Arts plastiques (dessin, peinture, sculpture, installations, photographie, vidéo, BD, communication visuelle, architecture-urbanisme) Français (littérature, romans, nouvelles, poésie, théâtre) Education musicale (classique, chansons, pop, rock, comédies musicales, hymnes) Histoire-géographie (événements, faits, contexte politique et économique, éducation civique) SVT – Sciences physiques – Technologie (inventions, technique, écologie) Langues vivantes (arts et traditions, civilisation) EPS, danse… La période étudiée est celle abordée durant l'année de troisième. le XXº siècle et notre époque. Les œuvres relèvent des 6 grands domaines artistiques. Introduction à la thématique choisie.